1電能的獲得和轉(zhuǎn)化(第4課時(shí))-資料下載頁(yè)
2024-12-07 21:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知道電流的化學(xué)效應(yīng)及其中的能量轉(zhuǎn)化。過(guò)程，提高科學(xué)探究的能力。科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)中的良好態(tài)度和合作學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)氫氣具有化學(xué)能。中，所發(fā)生的能量變化又是什么呢？生1：火力發(fā)電。生2：電瓶車(chē)的電瓶充好電后，供電瓶車(chē)使用。把兩塊鉛板放在盛有稀硫酸溶液的燒杯中，如果用導(dǎo)線把兩塊鉛。生1：可以在鉛板之間連接一電流表。生3：在鉛板之間連接一個(gè)小燈泡和電流表，既可證明有沒(méi)有電流，還可判斷電流的方向。學(xué)們搜集關(guān)于廢舊電池中存在的物質(zhì)，廢舊電池隨便丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些不良影響？
【正文】 ：那么，對(duì)電解槽充電時(shí)的能量變化呢？ 生：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué) 能。 師：對(duì)，鉛蓄電池能反復(fù)充放電，充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，而放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。而蓄電池為什么能反復(fù)充放電呢？ 生 1：從剛才的實(shí)驗(yàn)來(lái)看，我估計(jì)充電時(shí)蓄電池內(nèi)部生成了一種新的物質(zhì)，把化學(xué)貯藏起來(lái)，而使用電池時(shí)，又把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。 生 2：在使用電池時(shí)，生成的新的物質(zhì)又發(fā)生了可逆變化，所以可以反復(fù)使用。 師：對(duì)，鉛蓄電池主要用在實(shí)驗(yàn)室和車(chē)輛上，在生活中還有哪些可反復(fù)充電的蓄電池呢？ 生 1：我玩具上用的電池可反復(fù)充電。 生 2：手機(jī)上的電池。 生 3：還有電瓶自行車(chē)的電池。 師：對(duì)，目前應(yīng)用較多的可反復(fù)充電的 蓄電池有 鎳鎘電池、鎳氫電池、鋰電池等。 課后請(qǐng)同 學(xué)們 搜集關(guān)于廢舊電池中存在的物質(zhì)，廢舊電池隨便丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些不良影響？
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