【摘要】第二章第1課時一、選擇題1.在平面直角坐標系內(nèi),到點(1,1)和直線x+2y=3的距離相等的點的軌跡是()A.直線B.拋物線C.圓D.雙曲線[答案]A[解析]∵點(1,1)在直線x+2y=3上,故所求點的軌跡是過點(1,1)且與直線x+2y=3垂直的直線.
2024-12-08 03:02
【摘要】課時教案課時進度第_7_周第_1_課時(學(xué)期第_19_課時)課題Recycle1(1)教學(xué)目標讓學(xué)生將1-3單元的中心語言融為一體,在具體情景中自然運用。教學(xué)重點讓學(xué)生將1-3單元的中心語言融為一體,在具體情景中自然運用。教學(xué)難點新出現(xiàn)的句子:Ilikesports.
2024-11-19 18:44
【摘要】a的教案第1課時一、自我介紹教師活動:小朋友,大家好!從今天開始,你們就是一年級的小學(xué)生了。首先讓我們來互相認識一下,好嗎?(教師首先作自我介紹,然后讓每個學(xué)生站起來作自我介紹),教師都應(yīng)該認真聽取,爭取盡快熟悉每一位學(xué)生,同時應(yīng)該根據(jù)學(xué)生自我介紹時的具體情況作出積極地回應(yīng),讓每一位學(xué)生都認為自己受到了教師的重視。對于顯得緊
2024-11-21 05:14
【摘要】-1-第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第1課時函數(shù)的概念和圖象(一)教學(xué)目標:使學(xué)生理解函數(shù)的概念,明確決定函數(shù)的三個要素,學(xué)會求某些函數(shù)的定義域,掌握判定兩個函數(shù)是否相同的方法;使學(xué)生理解靜與動的辯證關(guān)系.教學(xué)重點:函數(shù)的概念,函數(shù)定義域的求法.教學(xué)難點:函數(shù)概念的理解.教學(xué)過程:Ⅰ
2024-11-24 13:04
【摘要】第一章第1課時一、選擇題1.下列語句:①3是無限循環(huán)小數(shù);②x2x;③△ABC的兩角之和;④畢業(yè)班的學(xué)生.其中不是命題的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④[答案]D[解析]對于①能判斷真假,對于②、③、④均不能判斷真假.故
2024-12-08 02:44
【摘要】第一章第1課時一、選擇題1.下列語句中命題的個數(shù)為()①{0}∈N;②他長得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①④是命題,②③不是命題.地球上的四大洋是不完整的句子.2.若a1,
【摘要】滬科版·八年級數(shù)學(xué)下冊第19章四邊形多邊形內(nèi)角和第1課時多邊形內(nèi)角和新課導(dǎo)入觀察下列圖形,說一說什么是多邊形?推進新課在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形.ABCDEFABCDEF
2025-03-13 03:53
【摘要】第一篇:18我和祖父的園子(第1課時) 我和祖父的園子(第一課時) 顧文艷 教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.學(xué)習(xí)課文第2節(jié),第1...
2024-11-09 12:36
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的意義和讀寫第1課時教學(xué)目標:,掌握小數(shù)的讀寫方法。,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點:初步理解小數(shù)的含義,學(xué)會讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點:結(jié)合具體情境,理解小數(shù)的含義
2024-11-24 17:53
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(第1課時)(1)如圖,在太陽升起的過程中,太陽和地平線會有幾種位置關(guān)系?我們把太陽看作一個圓,地平線看作一條直線,由此你能得出直線和圓的位置關(guān)系嗎?(2)如圖,在紙上畫一條直線l,把鑰匙環(huán)看作一個圓,在紙上移動鑰匙環(huán),你能發(fā)現(xiàn)在鑰匙環(huán)移動的過程中,它與直線l的公共點的個數(shù)嗎?·
2024-11-21 02:54
【摘要】第1節(jié)人的生殖和發(fā)育(二)。。學(xué)習(xí)青春期的生理特點,了解到這個時期是學(xué)習(xí)的最佳時期,樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。,并認識到其對身心健康具有現(xiàn)實及長遠的意義。人出生后的發(fā)育,通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段。胚后發(fā)育階段嬰兒期(出生—1歲)幼兒前期(1—3歲)幼兒期(
2024-11-22 02:16
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)學(xué)習(xí)目標的聯(lián)系;(重點),會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù);、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量.(難點)導(dǎo)入新課觀看下面視頻,讓我們一起進入數(shù)的世界吧!情景引入結(jié)繩計數(shù)由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1,2,3...觀
2024-12-28 16:39
【摘要】正數(shù)和負數(shù)(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊;;0表示的量的意義;、負數(shù)表示具有相反意義的量,體會其中的符號化方法.?本節(jié)課學(xué)習(xí)正數(shù)和負數(shù)的初步知識.?學(xué)習(xí)目標:課件說明;.?學(xué)習(xí)重點:課件說
2024-10-12 17:19
【摘要】數(shù)的運算(第4課時)揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書第12冊90頁“練習(xí)與實踐”6-10教學(xué)目標:1.使學(xué)生加深理解和掌握分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,能正確地分析、解答分數(shù),百分數(shù)應(yīng)用題。
2024-11-30 14:43
【摘要】第三章第4課時一、選擇題1.已知A(3,-2,4)、B(0,5,-1),若OC→=23AB→,則C的坐標是()A.(2,-143,103)B.(-2,143,-103)C.(2,-143,-103)D.(-2,-143,103)[答案]B[解析
2024-12-09 01:01