數據的收集和整理第4課時-資料下載頁
2024-11-24 20:55本頁面
【導讀】調查的注意點，在調查時注意這些方面，根據實際情況靈活安排自己的調查活動。實際調查好朋友的幾項內容。如何分類整理記錄結果。（學生互相交流。選擇一張所有好朋友都在本班的表格作為下面教學的材料。集體對這幾名同學進行調查，根據學生的回答完成表格。的喜好都不同，所以結果就不同。如果好朋友不在自己班，可以用課外時間調查。要求學生用自己的方法表示出來。行深層次的思考：他們的愛好廣泛，我們都喜歡……，我也要學會……里的同學，選擇一些大家共同關心的話題作為調查內容。引導學生根據板書簡要回答。
【正文】 成記錄的分類整理。 提問：通過分類整理，你知道些什么？全班交流。 四、 反思總結 提問：你一共調查了多少人？學生交流。 通過調查，你對自己的好朋友有哪些新的了解？組織學生交流，引導學生進行深層次的思考：他們的愛好廣泛，我們都喜歡……，我也要學會…… 學習了本節(jié)課你有什么收獲和體會？ 剛才大家都對自己的好朋友有了一些新的了解，課后還可以去了解你們小組里的同學，選擇一些大家共同關心的話題作為調查內容。那么，在調查過程中我們要注意些什么？引導學生根據板書簡要回答。
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