【導讀】2.我們學習過哪些函數?的函數叫做x的二次函數.你能描述圖象的形狀嗎?如果有,交點坐標。當x<0時,隨著x值的增大,y的值如何變化?你是如何知道的?圖象是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?圖象與對稱軸有交點嗎?實際上,二次函數的圖象都是拋物線,它們的開口或者向上或者向下.一般地,增大而減小,所以y3<y2<y1.
【總結】第二章二次函數《二次函數的圖象與性質(第3課時)》教學設計說明深圳市翠園中學初中部黃纓梁成一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎學生在前幾節(jié)課中,已學習過了二次函數的概念和函數2axy?、函數caxy??2的圖象和性質,學生在此過程中,已學會用列表、描點的方法作出二次函數的圖象,并積累了如何從圖象的角
2025-11-19 13:10
【總結】第二章二次函數《二次函數的圖象與性質(第2課時)》教學設計說明深圳市松泉中學巫小斌一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:在此之前,學生已掌握一次函數和反比例函數的圖像和性質,并剛剛學習了二次函數的基本概念,能利用描點法畫拋物線的圖象;對于拋物線的圖象形狀、開口方向、對稱軸、頂點坐標有所了解;能夠根據圖象認識和
2025-11-19 17:51
【總結】第二章二次函數《二次函數的圖象與性質(第4課時)》教學設計說明廣東省深圳市羅湖中學鄧繼梅一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:已經能夠正確說出y=ax2、y=ax2+c、y=a(x-c)2、y=a(x-h)2+k圖象的開口方向、增減性、對稱軸和頂點坐標,特別是對y=a(x-h)2+k形式的函數有感性認識,知道
2025-11-10 04:44
【總結】第二章二次函數y=ax2+bx+c的圖象(一)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面幾節(jié)課已經學習過并能夠獨立作出一個二次函數的圖像,掌握了二次函數y=ax2和y=ax2+c的一般性質。學生活動經驗基礎:在相關知識的學習過程中,學生已經經歷了二次函數y=ax2和y=ax2+c的性質的探索過程,在探究過程中體會到了
2025-11-30 08:13
【總結】北師大版九年級下冊第二章《二次函數》(第二課時)?你能用配方的方法把y=3x2-6x+5變形成y=3(x-1)2+2的形式嗎?二次函數y=ax2+bx+c的圖象?二次函數y=3x2-6x+5的圖象是什么形狀?它與我們已經作過的二次函數的圖象有什么關系?想一想駛向勝利的彼岸?在同一坐標系
2025-11-17 19:22
【總結】北師大版九年級下冊數學、對稱軸和頂點坐標.(1)y=2(x-3)2-5(2)y=-(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的?情境導入1.(1)開口:向上,對稱軸:直線x=3,頂點坐標(3,-5)(2)開口:向下,對稱軸:直線x=-1,頂點坐標(-1,0)(3)開口:向上,對稱軸:
2025-06-17 23:45
【總結】北師大版九年級下冊數學的圖象的頂點坐標是;開口方向是;最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數的圖象向平移個單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個單位可得
2025-06-17 23:51
【總結】北師大版九年級下冊數學一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)的函數叫做x的二次函數.(1)列表.(3)連線.(2)描點.?情境導入本節(jié)目標y=x2的圖象的作法和性質的過程,獲得利用圖象研究函數性質的經驗.y=x2的圖象,并能根據圖象認識和理解二次函數
2025-06-17 23:49
【總結】北師大版九年級下冊數學函數y=x2y=-x2函數y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開口方向對稱軸頂點坐標拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)
2025-06-17 23:42
【總結】y=ax2+bx+c想一想函數y=ax2+bx+c的圖象?二次函數y=3(x-1)2+2的圖象是什么形狀?它與我們已經作過的二次函數的圖象有什么關系??在同一坐標系中作出二次函數y=3x2和y=3(x-1)2的圖象。比較二次函數y=3x2和y=3(x-1)2的圖象。?⑴完成下表,并比較3x2和3(x-
2025-11-09 21:18
【總結】二次函數y=ax2+bx+c的圖象(二)一、選擇題1.拋物線y=x2―3x+2不經過()A.第一象限B.第二象限D.第四象限2.如圖2-60所示的是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(―3,0),對稱軸為x=―1.給出四個結論
2025-11-19 04:09
【總結】第四節(jié)二次函數y=ax2+bx+c的圖象(二)函數表達式開口方向增減性對稱軸頂點坐標2axy?caxy??2??2hxay??a0,開口向上;a0,開口向下.)0(?xy直線軸)0,0()0(?xy直線軸),0(chx?直線)0,(h??khxay??
2025-11-21 08:17
2025-06-17 12:49
【總結】二次函數cbxaxy???2的圖象(第二課時)清城中學【教材分析】本節(jié)課內容是北師版教材九年級下冊第二章第4節(jié)《二次函數cbxaxy???2的圖象》的第二課時。是在前面已經學習、探究了函數2yax?和函數2yaxc??的圖象與性質后,繼續(xù)探究具有普遍意義和形式的函數cbx
2025-11-10 00:52
2025-06-17 12:38