【導(dǎo)讀】呈“一”字排開(kāi)。他們應(yīng)當(dāng)排成什么樣的隊(duì)形?每一人到玩具的距離相等時(shí)才公平?!笆裁唇袌A’’嗎?試一試。以點(diǎn)O為圓心的圓,讀作“圓O”,圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧.直徑將圓分成兩部分,在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧。
【總結(jié)】第一行第二行第三行第四行1111211331學(xué)習(xí)目標(biāo)我們的目標(biāo)會(huì)算一位數(shù)乘以整十?dāng)?shù)的算式。會(huì)自己探索因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算方法,感受積得變化規(guī)律。會(huì)解決一些生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題。在討論中,積極發(fā)言,提升語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。1、2、3、
2024-11-17 00:03
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法1個(gè)占整張紙條的,3個(gè)占整張紙條的幾分之幾?++=++=×3=×3=2個(gè)的和是多少?下面的算法你看懂了嗎?與同伴說(shuō)一說(shuō)。算一算,說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘如何計(jì)算。3165?1635?=
2024-11-17 08:57
【總結(jié)】【確定圓的條件】(P85-87)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)經(jīng)歷不在同一直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索,知道不在同一直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;2、會(huì)過(guò)不在同一直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法,知道三角形的外接圓、三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念,進(jìn)一步體會(huì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的策略.一、舊知回顧1、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)你能否畫(huà)
2024-11-28 17:50
【總結(jié)】直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?點(diǎn)到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點(diǎn)在圓外dr;點(diǎn)在圓上d=r;點(diǎn)在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合:數(shù)量關(guān)系同學(xué)們,在我們的生活中到處都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)知識(shí),下面老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞美麗的
2024-11-17 00:01
【總結(jié)】教材分析過(guò)程分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析過(guò)程分析教材分析教材分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析過(guò)程分析直線(xiàn)、圓的位置關(guān)系教材分析1.教材的地位和作用直線(xiàn)、圓的位置關(guān)系(初中)目標(biāo)分析教法分析
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系哇!天怎么突然黑了?原來(lái)是發(fā)生日食了!如果把月亮和太陽(yáng)抽象成兩個(gè)圓,在發(fā)生日食過(guò)程中,這兩個(gè)圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)——溫故知新1、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系2、直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系3、兩個(gè)圓的位置關(guān)系如何呢?這就是我們這節(jié)課要解決的問(wèn)題AOB
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》用數(shù)學(xué)的雙眼看世界我們平常難得一見(jiàn)的“日蝕”現(xiàn)象,也可以看作是由圓與圓的位置不斷的改變而形成的圓和圓的位置關(guān)系在平面內(nèi),兩圓相對(duì)運(yùn)動(dòng),也可以得到這幾種不同的位置關(guān)系?O1O2注意公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)圓和圓的位置關(guān)系O1O2注意公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)在平面內(nèi),兩圓相對(duì)運(yùn)動(dòng),
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)順時(shí)針逆時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了°。⑴畫(huà)出線(xiàn)段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線(xiàn)段。⑵畫(huà)出線(xiàn)段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線(xiàn)段。中心點(diǎn):繞什么點(diǎn)方向:順時(shí)針或逆時(shí)針
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】圓的對(duì)稱(chēng)性第三章圓圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?對(duì)稱(chēng)軸是什么?你怎么來(lái)驗(yàn)證?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,其對(duì)稱(chēng)軸是任意一條過(guò)圓心的直線(xiàn)。圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。O圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?它的對(duì)稱(chēng)中心在哪里?·圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形,它的對(duì)稱(chēng)中心是圓心.思考ABCDO∠AOB∠COD
2024-12-08 04:46
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》4.確定圓的條件確定圓的條件?類(lèi)比確定直線(xiàn)的條件:?經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線(xiàn);讀一讀駛向勝利的彼岸?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線(xiàn).●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作幾個(gè)圓?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),三點(diǎn),…,呢?
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解直線(xiàn)與圓的三種位置關(guān)系,掌握直線(xiàn)與圓的各位置關(guān)系所表現(xiàn)的數(shù)量特征。2、指導(dǎo)學(xué)生從觀(guān)察直線(xiàn)與圓的相對(duì)運(yùn)動(dòng)中歸納直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分類(lèi)思想。3、通過(guò)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系類(lèi)比研究直線(xiàn)與圓位置關(guān)系中的數(shù)量問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、類(lèi)比、推理能力以及化歸,數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想。4、指導(dǎo)學(xué)生從圖
2024-11-19 14:39
【總結(jié)】第三章圓《圓的對(duì)稱(chēng)性》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明佛山市華英學(xué)校王進(jìn)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):本節(jié)課是在學(xué)生了解了圓的定義與弦、弧的定義以及旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它是前面所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,也是本章中證明同圓或等圓中弧等、角等以及線(xiàn)段相等的重要依據(jù),也是下一節(jié)課的理論基礎(chǔ),因此,本節(jié)課的學(xué)習(xí)將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)生能力有重要的作
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】【圓的對(duì)稱(chēng)性】(P70-72)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道圓的軸對(duì)稱(chēng)性和中心對(duì)稱(chēng)性及相關(guān)性質(zhì);2、通過(guò)圓的旋轉(zhuǎn)不變性,明白圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理.一、舊知回顧[來(lái)(1)弦:什么是弦呢?什么樣的弦是直徑呢?(2)弧:什么是弧呢?什么是半圓呢?(3)什么是等弧呢?什么是等圓呢?(4)點(diǎn)與圓的
2024-11-19 14:40
【總結(jié)】圓內(nèi)接正多邊形.、邊心距、中心角之間的關(guān)系,會(huì)應(yīng)用多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)畫(huà)多邊形.你還能舉出更多正多邊形的例子嗎?正多邊形:___________,_____________的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個(gè)正多邊形有n條邊,那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個(gè)角也相等(60°).
2024-11-17 15:54
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一起去兒童游樂(lè)園玩玩圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目?摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)圖片中顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目?圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目?旋轉(zhuǎn)木馬數(shù)學(xué)欣賞感受旋轉(zhuǎn)感受旋轉(zhuǎn)“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。設(shè)計(jì)