【導讀】了解這些概念的含義。并能表達比較的結果。如何比身高是公平的?到高的順序排列。比較兩個人(或物體)高矮時,個物體把一端對齊看另一端。
【總結】分類冀教版數學一年級上冊第六單元教學目標1、經歷按自己選定的標準對立體圖形進行分類的過程。2、能自己選定標準對熟悉的事物進行分類,并說明分類標準的理由。3、初步學習從不同角度觀察和思考問題,感受分類與分類標準的關系。觀察下圖,說一說都有哪些立體圖形。分一分。上面的物體可以按怎樣的標準分類?按顏色分:按
2025-11-28 21:02
【總結】教學準備1.教學目標讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2.教學重點/難點能準確的判斷出物體的多少、長短、高矮,并解決實際問題。3.教學用具三角形、圓片、小花等學具。,多媒體設備4.標簽教學過程新課導入:比一比(一)比多少1、
2025-11-29 22:14
【總結】(蘇教版)一年級數學上冊執(zhí)教高金城學習目標、高矮的含義。、高矮的比較,初步懂得直接比較的思維方法。、高矮的基本詞語表達出比較的結果。數一數:多少個?1長短寬窄高矮
2025-07-25 13:31
【總結】滬教版一年級數學下冊比一比1.會解含有一個變數的不等式。2.會使用符號“、=、”對數與加減算式進行比較。3.運用數卡探究解題策略:先測定(推斷)最大的得數和最小的得數,然后所有余下的得數在它們之間。教學目標踩高蹺比一比高低小亮小美小舟小玉能不能用
2025-12-04 12:02
【總結】《分類(第2課時)》教學設計石家莊市東馬路小學趙芳教學內容:冀教版《數學》一年級上冊第58、59頁。教學目標:1、經歷按自己選定的標準對立體圖形進行分類的過程。2、能自己選定標準對熟悉的事物進行分類,并說明分類標準的理由。3、初步學習從不同角度觀察和思考問題,感受分類與分類標準的關系。課前準備:學具
2025-11-10 02:13
【總結】哪邊人數多?用●●代表小朋友來擺一擺?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?0人比9人多。
2025-11-08 18:16
【總結】蘇教版一年級數學上冊第二單元長短寬窄高矮輕重小大遠近哪根繩長?長短哪個小朋友高?高矮和哪個重?和哪個重?重輕長短高矮輕重我到底是長還是短?是高還是矮?
2025-11-26 02:01
【總結】比一比讓我們一起比一比。掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練(大)(小)一、看一看,比眼力,大的畫“√”?!獭獭獭蹋ǎǎǎǎǎǎǎǎ?/span>
2025-11-20 21:34
【總結】黃牛小鳥鴨子蘋果紅棗桃子杏子花貓黃?;ㄘ堷喿有▲B杏子桃子蘋果紅棗huángmāoxìngtáopínghóng黃?;ㄘ堷喿有▲B杏子
2025-11-02 08:45
【總結】同樣多少多()練習1:在多的()面畫()()()()()()()練習2:在少的后面的()畫()()()()()(
2025-11-20 09:34
【總結】比一比
2025-11-08 20:31
【總結】上學了比一比?猜一猜:哪支筆長?哪支筆短??生活中還有哪些東西可以比一比??生活中還有哪些東西可以比一比??生活中還有哪些東西可以比一比??生活中還有哪些東西可以比一比??這樣比公平嗎??這樣比公平嗎??這樣比公平嗎?比一比,和你的同桌比一比。想想,你們可以
2025-12-04 10:20
【總結】《比一比》基礎練習1.小朋友,你能用“>”、“<”或“=”來比一比各隊運動員的人數嗎?2.比一比,填一填。3.請把大數圈起來。4.填一填。(1)(2)3<54○73○35○91○49○82○101○36○3
2025-11-06 15:36
【總結】第一單元位置第2課時前后生活中的前后后前后前龜兔賽跑啦!從故事中你懂得了什么道理?前后千萬不能驕傲,否則就會落后??磮D講故事。前門上,后門下。司機叔叔坐在最前面。警察叔叔坐
2025-11-08 00:08
【總結】冀教版一年級數學上冊比一比比較高矮√√√○比較長短√√○√比較高矮時應考慮比較的對象是否在同一平面上!比較長短時應注意兩點之間直線最短!
2025-11-20 13:33