【導讀】讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。能準確的判斷出物體的多少、長短、高矮,并解決實際問題。三角形、圓片、小花等學具。讓學生仔細觀察:圖上畫的是什么?咦,那邊為什么這么熱鬧?的小豬們正在幫小白兔蓋房子。房子旁邊的桌子上擺滿了好吃的東西,這肯定是熱情好客。的小兔子們用來招待小豬們的。那4只兔子共搬了幾塊磚?小組交流,指名反饋。學生說,教師現場板書,并適機提問:誰多?教師擺橡皮圖片和鉛筆圖片,學生模仿。找2個身高差不多的同學到講臺前分開站,讓學生判斷高矮。的地方做個記號,用作記號的方法比身高。家要站在同一高度,不能踮腳,也不能屈腿。的小手,回答問題好嗎?