【正文】 一屆民俗節(jié)，主題“中國風(fēng)龍之魂”（端午節(jié)、清明節(jié)）等傳統(tǒng)節(jié)日的研究和慶祝，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)美德的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的愛國主義意識。（六）文體活動：結(jié)合《紅色經(jīng)典教育年的實(shí)施方案》，通過大合唱、經(jīng)典誦讀等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。班級的活動課、校班會課、社會實(shí)踐活動中，通過集體體育比賽、音樂電影鑒賞、棋類比賽等活動，豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生們向上的情操，讓學(xué)生們在愉悅的環(huán)境下積極的學(xué)習(xí)。（七）社會實(shí)踐：這學(xué)期的社會實(shí)踐活動應(yīng)該是最有時間、最有內(nèi)容的一個學(xué)期，通過上個學(xué)年的社會實(shí)踐活動，已經(jīng)大大的提高了學(xué)生的參與積極性，并且用社會事件作為抓手很好的調(diào)動起學(xué)生平日的積極性，所以這項工作將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。并且根據(jù)天氣和學(xué)生的各方面特點(diǎn)，我們可以走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，內(nèi)容在豐富一點(diǎn)。（八）家校暢通：利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互溝通，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。學(xué)生的生活主要分為學(xué)校和家庭，要密切關(guān)注學(xué)生的行為必須要做到家校聯(lián)系暢通、及時、有效，所以我要下大力氣，花費(fèi)更多的時間和家長溝通，主要方式不能僅以電話、飛信為主，必要的時候家訪也是要做的。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，學(xué)生才能更好的進(jìn)步。（九）做好特色班級的申報、創(chuàng)建和自評工作，努力使班班有特色。結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效的原則。力求在上學(xué)期打造班級特色的基礎(chǔ)上，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，真正達(dá)到人人都參與，班班有特色的目的。深入挖掘班級在觀念意識，行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面的優(yōu)勢，與任課教師和班委會共同確定班級的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。（十）推行書香計劃。（1）讀書計劃。充分利用校圖書館資源，積極參與學(xué)校讀書節(jié)，主題：“與圣賢為伴，與經(jīng)典同行”。每人每天帶一本書籍并寫出讀書筆記，出學(xué)校布置的每半月300子讀書心得，班級每月一千字的讀書筆記并搞好展評活動，促進(jìn)學(xué)生讀書的熱情。（2）寫字計劃。把中午12：30——12：40定為寫字時間，利用與語文書同步內(nèi)容字帖進(jìn)行訓(xùn)練，展板開辟“書法展”專區(qū)，每周舉行一次書法比賽，把優(yōu)秀作品在展板上展示，期末進(jìn)行總結(jié)表彰。（十一）以“藍(lán)色海洋教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校為契機(jī)，創(chuàng)造性開展德育活動，形成學(xué)校德育特色。積極參與學(xué)校校報——《海之韻》的編輯、制作工作。積極開展海洋環(huán)境保護(hù)、海洋基地參觀、海洋動物關(guān)懷、海洋知識宣講等活動，組織學(xué)生走向社會，走向自然、走向生活，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生海洋保護(hù)的責(zé)任心和使命感。開展“藍(lán)色大使”活動。“藍(lán)色大使”由學(xué)生組成，利用節(jié)假日和暑假，積極開展海洋環(huán)境保護(hù)、海洋基地參觀、海洋動物關(guān)懷、海洋知識宣講等活動，組織學(xué)生走向社會，走向自然、走向生活，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生海洋保護(hù)的責(zé)任心和使命感。（十二）問題學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化工作。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。（十三）法制教育工作。利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。（十四）心理健康教育工作。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（十五）體育衛(wèi)生藝術(shù)科技工作。認(rèn)真落實(shí)“愛我家園責(zé)任崗”，把責(zé)任區(qū)承包到人，做到“人人有事做，事事有人做”，學(xué)校堅持每日三檢查制度，對在衛(wèi)生中存在的問題，及時反饋到班級。落實(shí)“活力校園計劃”，協(xié)助開展好三團(tuán)兩類活動。4月份，組織好四方區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動會。4月份，組織好學(xué)校春季運(yùn)動會。（十）安全教育工作。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。建立班級安全檢查周匯報制度。各班級每天將班級中的電源、門和窗等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記，并馬上報總務(wù)處。安全記錄每周五放學(xué)前報總務(wù)處。在新一學(xué)期的工作中，我要努力擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生。不歧視成績較差的學(xué)生，不放棄有問題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，以愛心和寬容對待每一個學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生。與家長及時溝通，與家長達(dá)成共識，得到家長的配合，促進(jìn)班級進(jìn)步。根據(jù)《青島第二十三中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，以系列班會和主題教育為抓手，形成“向善、向上、向師、向?qū)W、向美”的良好風(fēng)氣。