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2024-10-24 09:16本頁面
【正文】 愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。曉之以理，堅持正面引導(dǎo)，增強后進生的分辨是非的能力。導(dǎo)之以行，持之以恒，反復(fù)教育，鞏固轉(zhuǎn)化成果。引導(dǎo)他們樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，分層教育，使他們有事可做并獲得成功的喜悅。(四)創(chuàng)建文明班級堅持早自習(xí)和晚自習(xí)前的宣誓。制訂班規(guī)，檢查評比，實施獎懲。開展學(xué)習(xí)比、學(xué)、幫、超活動，人人熱愛學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。開展批評與自我批評，總結(jié)和表彰好人好事，弘揚班級正氣。完善衛(wèi)生紀(jì)律管理，開展衛(wèi)生評比，使我們的校園整潔美麗。提倡“日行一善”的活動，讓我們身邊到處都有雷鋒的身影。提倡人人之間和諧相處，真誠待人，語言文明，行為得體，舉止大方。提倡人人參與體育鍛煉，強壯體魄，讓學(xué)習(xí)生活時刻充滿生機和活力。開展自我檢查、互相檢查、班委檢查、師生聯(lián)合檢查。
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