郎麗麗個(gè)人述職-資料下載頁(yè)
2024-10-28 14:58本頁(yè)面
【正文】 學(xué)模式最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維度目標(biāo)的培養(yǎng)。其次，這種合作討論式的學(xué)習(xí)模式，可以“以優(yōu)帶差、以差促優(yōu)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展整體提高，全面提高教育教學(xué)的最終目標(biāo)。再次，在交流知識(shí)中學(xué)習(xí)，在表現(xiàn)自我中交流可以有效地避免學(xué)生課堂走神，聽課效率低等問題。這樣的課堂真正成了學(xué)生的天下，把學(xué)生的主體作用發(fā)揮得淋漓盡致，可以說是發(fā)揮到了極點(diǎn)，真正把知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)融為一體，真正實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效性。我還意外發(fā)現(xiàn)這里的孩子，對(duì)我們這些外來者，視若無睹！有人說他們已經(jīng)習(xí)慣了，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，是他們對(duì)知識(shí)的渴求的心壓制了迫使他對(duì)外來分散注意的心！四、參加報(bào)告會(huì)的反思聽了三節(jié)課和專題報(bào)告，使我們初步解了杜郎口中學(xué)的“三三六”自主學(xué)習(xí)模式：“前“三”為三個(gè)特點(diǎn)：“立體式、大容量、快節(jié)奏”整體性教學(xué)；后“三”為自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)—展示—反饋”“三大模塊”；“六”，即展示模塊“六大環(huán)節(jié)”，分別是：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。反思我的教學(xué)今后從這幾個(gè)方面去改進(jìn)：把學(xué)習(xí)放在首位，學(xué)專業(yè)書籍，學(xué)教育理論來充實(shí)自己。認(rèn)真?zhèn)湔n，把知識(shí)點(diǎn)問題化，從易到難去激發(fā)學(xué)生自學(xué)。把課堂的時(shí)間和空間還給學(xué)生，把話語權(quán)還給學(xué)生，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生去說，留給學(xué)生充足的時(shí)間思考。抓好小組建設(shè)，做好評(píng)價(jià)才能使學(xué)生自覺主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。錘煉自己的課堂用語，使語言更嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)價(jià)語言更豐富。尋找不足，彌補(bǔ)差距，努力使自己融入到課改當(dāng)中，并能盡最大力量感染周圍的教師加入進(jìn)來。反思我們的教學(xué)，要想進(jìn)一步全面提高教學(xué)成績(jī)，只有提高課堂效率，走課堂改革之路。當(dāng)然我們學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，要結(jié)合自身與學(xué)校實(shí)際，切不可盲目照搬，要學(xué)其精髓，把握內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)，促進(jìn)自身課堂效益的提高，使我們的課堂真正成為活動(dòng)的課堂、自由的課堂、和諧的課堂、激情燃燒的課堂、回旋著生命旋律的課堂。第五篇：郎麗敏同志先進(jìn)事跡她信奉“沒有最好，只有更好”的工作信條，為污水治理事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情。她兢業(yè)勤懇的工作態(tài)度、不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神、廉潔自律的工作作風(fēng)得到了同事們的一致好評(píng)。顧全大局講奉獻(xiàn)。她能處處以大局為重，以工作為重，服從組織安排，不怕吃苦、任勞任怨，舍小家為大家，把更多的精力投入到工作中。面對(duì)超常的工作量，八小時(shí)以內(nèi)完不成的，下班后繼續(xù)做，經(jīng)常加班加點(diǎn)。為了能及時(shí)掌握治水工程進(jìn)度，了解公司中心任務(wù)完成情況，她堅(jiān)持參加公司每周六召開的工程建設(shè)例會(huì)，特別是在“630”治水考核前夕，為了及時(shí)完成治水成果宣傳材料，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦的趕任務(wù)，充分體現(xiàn)了能打硬仗的扎實(shí)作風(fēng)。公道正派樹形象。近年來，隨著污水治理事業(yè)的發(fā)展，公司越來越多優(yōu)秀干部被提拔到中層管理崗位。作為一名組工干部，她始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求。在干部考察中，能以對(duì)組織、對(duì)干部高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的規(guī)定辦事，堅(jiān)持選人用人標(biāo)準(zhǔn)，敢講真話，不徇私情，實(shí)是求事、客觀公正評(píng)價(jià)每名干部，做到不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，不利用工作之便為自己謀取私利、為別人開方便之門，沒有出現(xiàn)違反工作紀(jì)律的事情發(fā)生。郎麗敏同志就是這樣一名普通的治污人，她沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是一位治污人在平凡工作中勤奮敬業(yè)、任勞任怨、公道正派的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她用自己的言行，認(rèn)真踐行著治污人無私奉獻(xiàn)的精神，把無悔的青春奉獻(xiàn)給光榮的污水治理事業(yè)。[]
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