【正文】 和實(shí)施方面逐步加大投入力度和改革步伐，努力營造生動(dòng)活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造我校的辦學(xué)特色，提高校本課程的辦學(xué)質(zhì)量，逐步形成自己的風(fēng)格與特色。經(jīng)過幾年來的不懈努力，我校的校本課程已經(jīng)初見成效，得到了家長的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我們首先確立了“全員參與創(chuàng)建校本課程特色學(xué)?！钡挠^念，建立由校領(lǐng)導(dǎo)任組長的校本課程特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立精干高效的管理機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)人員及操作人員的崗位職責(zé)，確保校本課程特色教育工作的順利實(shí)施。我們建立了學(xué)校各個(gè)部門分工協(xié)作、各有側(cè)重的工作局面，建立了自上而下的特色建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。管理部門主抓管理，監(jiān)督整項(xiàng)工作的運(yùn)行；教育部門要求課堂教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生樂學(xué)，提高課堂效率，使學(xué)生會(huì)學(xué)；后勤部門負(fù)責(zé)硬件配備，資金運(yùn)轉(zhuǎn)，做好配套和協(xié)調(diào)工作。這樣各部門分工合作，確保了校本課程特色工作的順暢運(yùn)行。二、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)我們成立了以校長為組長的校本教研課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的《校本課程開發(fā)工作方案》和《校本課程評(píng)審辦法》，本著“校本課程要有利于學(xué)校辦出特色，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際、地域特點(diǎn)，從教師隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、周圍社會(huì)資源、學(xué)生生活環(huán)境中尋找有利于學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的資源。根據(jù)學(xué)校所處文化、的優(yōu)勢(shì)及學(xué)校師資隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生和家長的需要，充分利用本地人文環(huán)境、地方特色、名人古跡、物質(zhì)資源等優(yōu)勢(shì)，開發(fā)出校本課程，深受學(xué)生、教師喜愛，得到家長社會(huì)充分認(rèn)可。三、完善制度，保障實(shí)施為確保校本課程的順利實(shí)施和健康發(fā)展，我們建立了健全民主開放的組織機(jī)構(gòu)，建立良好的課程決策結(jié)構(gòu)和溝通網(wǎng)絡(luò)和持續(xù)的校本培訓(xùn)制度。充分利用開發(fā)校內(nèi)外課程資源，建立支持系統(tǒng)。積極爭(zhēng)取專家的指導(dǎo)，積極爭(zhēng)取與社區(qū)取得積極的對(duì)話，獲取廣泛的支持。充分利用區(qū)教育信息網(wǎng)獲取相關(guān)課程資源，從而建立校內(nèi)、校外兩個(gè)支持系統(tǒng)。同時(shí)，逐步形成了自律的內(nèi)部評(píng)價(jià)與改進(jìn)機(jī)制。認(rèn)真實(shí)施校本課程的各項(xiàng)評(píng)價(jià)，逐步建立和完善學(xué)校自律的校本課程內(nèi)部機(jī)制，提高校本課程開發(fā)的質(zhì)量。四、優(yōu)化師資，奠定基礎(chǔ)要?jiǎng)?chuàng)建文化特色學(xué)校，需要有一支素質(zhì)高、事業(yè)心重、責(zé)任感強(qiáng)的教師隊(duì)伍作基礎(chǔ)。創(chuàng)建之處，我校就嚴(yán)把用人關(guān)，通過多層次選拔校本課程教師和綜合素質(zhì)較高的教師。為增強(qiáng)校本課程師資力量，幾年來我校陸續(xù)引進(jìn)骨干教師多名，充實(shí)我校的校本課程教師隊(duì)伍。為培養(yǎng)校本課程教師的教育素質(zhì)，我們還大力開展了師資培訓(xùn)工作。在日常教學(xué)工作中，我們狠抓教師基本功。配合學(xué)校新老教師“老帶信，傳幫帶”活動(dòng)的開展，我們有意識(shí)地讓新入行的教師和有經(jīng)驗(yàn)的資深教師結(jié)成對(duì)子，每學(xué)期要求新教室上匯報(bào)課，指導(dǎo)教師上示范課，青年教師上優(yōu)質(zhì)課，有效的形成了互幫互助的風(fēng)氣，促進(jìn)了新老教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)學(xué)校“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的教育辦學(xué)原則，我們經(jīng)常邀請(qǐng)傳家學(xué)者來校開設(shè)校本課程教學(xué)講座，經(jīng)常組織教師參加各種層次的培訓(xùn)與觀摩活動(dòng)，開展多種校本課程教研活動(dòng)，取長補(bǔ)短，互相交流，使校本課程教師在教學(xué)觀念、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能等方面得到全面提高。同時(shí)，我們也努力為我們的教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，通過競(jìng)賽課、公開課、示范課、研討課等演練，展示自己的個(gè)人風(fēng)采和魅力，提高教育教學(xué)的綜合能力。五、創(chuàng)新課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主渠道，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，是提高校本課程教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑。我們從創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段、評(píng)價(jià)方式等方面入手，優(yōu)化課堂教學(xué)，在校本課程教學(xué)中全面貫徹素質(zhì)教育。（1）創(chuàng)新校本課程教學(xué)方法創(chuàng)新教育提倡營造民主的教學(xué)氛圍，和諧的師生關(guān)系、開放的活動(dòng)空間和創(chuàng)新的激情。在結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，校本學(xué)科組的教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《校本課程開發(fā)和實(shí)施指南》等文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，開展課堂教學(xué)行為研究，反思教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建以學(xué)生為中心、以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型教學(xué)模式，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式，大力推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)由教向?qū)W的轉(zhuǎn)變，使教學(xué)活動(dòng)真正建立在學(xué)生自主活動(dòng)和主動(dòng)探索的基礎(chǔ)上，進(jìn)而形成了有利于體現(xiàn)學(xué)生的主體精神、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。（2）創(chuàng)新教學(xué)手段運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)是創(chuàng)新教育的重要保證。我校為推進(jìn)教育技術(shù)的現(xiàn)代化進(jìn)程，一方面加大了硬件的投入，另一方面要求全體教師積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。通過近幾年的努力，目前，使用信息技術(shù)的能力成為我校教師開展課堂教學(xué)和推進(jìn)新課程改革的一個(gè)整體優(yōu)勢(shì)。在校本課程教學(xué)中，每位老師自己制作課件，每節(jié)課充分運(yùn)用直觀教具和多媒體教學(xué)，充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的輔助作用，實(shí)現(xiàn)校本課程教學(xué)立體化，為學(xué)生提供了豐富的資料和實(shí)踐與創(chuàng)新的廣闊天地。六、開展特色活動(dòng)，收獲教育成果學(xué)校本著“在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中教、寓教于樂”“全員發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合”的原則，為全校師生搭建展示與表演的平臺(tái)。在近兩年的校本課程教育中，我們抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)，開展“古詩誦讀、國學(xué)經(jīng)典表演”比賽，校本課程學(xué)期展示等豐富多彩的活動(dòng)，活躍校園生活的同時(shí)有效地推進(jìn)校本課程的實(shí)施。學(xué)生與家長及社會(huì)方方面面的稱贊不絕于耳。不僅如此，我校已經(jīng)形成了說、讀、打?yàn)橐惑w的綜合藝術(shù)，又是再創(chuàng)造的藝術(shù)?！奥鋵?shí)校本課程，創(chuàng)辦人文特色學(xué)校?！睅啄陙?，我校一直緊緊圍繞這一思想開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極引導(dǎo)下，我校以校本課程組為龍頭，全體教師共同努力，創(chuàng)建特色教育工作得到了積極的推進(jìn)，有效提升了教師的綜合素質(zhì)和我校的校本課程教學(xué)水平，為學(xué)校的辦學(xué)理念注入了活力。我們將繼續(xù)努力，不斷探索，繼續(xù)深入培育校本課程教育優(yōu)勢(shì)，凸現(xiàn)校本課程教學(xué)特色，努力打造我校校本課程教育的優(yōu)秀品牌，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦特色學(xué)校的目標(biāo)。