改作風(fēng)提效能第三階段小結(jié)-資料下載頁
2024-10-28 13:06本頁面
【正文】 式，進 一隊伍的知識結(jié)構(gòu)。三是把學(xué)到的理論知識落實到日常的生活和工作中去，在學(xué)，學(xué)習(xí)、工 作 相 互 促 進，共 同 提 高。四 是 及 時 上 報 主 題 活 動 開 展 情 況，并 在時更新活動信息，為主題活動的深入開展?fàn)I造良好的宣傳氛圍。后，我 校 對 第 三 階 段 活 動 的 實 施 做 出 了 具 體 的 安 排 ：一 是 認 真 開 展 自 查 活 動，和 科 室 互 查 的 方 式，查 找 出 個 人 和 科 室 存 在 的 “ 慵、懶、散 ” 等 問 題。二 是 召談 心 活 動，深 入 剖 析 存 在 問 題，熱 烈 進 行 討 論 交 流，廣 泛 征 求、收 集 意 見 建改 進 措 施，形 成 詳 細 的 自 查 報 告。四 是 結(jié) 合 自 查 情 況，面 向 社 會 就 轉(zhuǎn) 變 作 風(fēng)、時辦結(jié)、高效服務(wù)、規(guī)范操作等方面公開承諾，接受群眾監(jiān)督。區(qū)小村學(xué)區(qū)下雷小學(xué) 二零一三年三月二十日三領(lǐng)導(dǎo)班子“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”承諾書為了進一步貫徹落實主題辦、縣局 “改作風(fēng)、提效能、抓 落實、促發(fā)展”主題教育相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，緊 緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，充分利用本學(xué)期的有效時間，轉(zhuǎn) 變班子作風(fēng)，狠抓環(huán)節(jié)落實，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校 快速發(fā)展。下雷小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體師生鄭重承諾：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面身先士卒、模范引領(lǐng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周聽課不少于 2 節(jié)，周一行政會議時間 由校長簽字；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周客觀、公正的推薦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)秀 教學(xué)反思、優(yōu)秀學(xué)生家庭作業(yè)、優(yōu)秀工作落實者各 1 名教師，并 于每周五及時交教導(dǎo)處，進行公示，學(xué)期末匯總后評選優(yōu)秀者予 以表彰獎勵并作為職稱晉升、崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)班子“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”承諾書 為了進一步貫徹落實主題辦、縣局 “改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，充分利用本學(xué)期的有效時間，轉(zhuǎn)變班子作風(fēng)，狠抓環(huán)節(jié)落實，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校快速發(fā)展。下雷小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體師生鄭重承諾：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面身先士卒、模范引領(lǐng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周聽課不少于2節(jié)，周一行政會議時間由校長簽字；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周客觀、公正的推薦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀學(xué)生家庭作業(yè)、優(yōu)秀工作落實者各1名教師，并于每周五及時交教導(dǎo)處，進行公示，學(xué)期末匯總后評選優(yōu)秀者予以表彰獎勵并作為職稱晉升、崗位聘任的重要依據(jù)；各處室人員管理，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)于教學(xué)一線強化處室人員的服務(wù)意識、思想紀(jì)律意識、責(zé)任意識。承諾人：下雷小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員二零一三年三月二十希望全體教師能夠根據(jù)班子成員所做承諾，予以監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時舉報。舉報信箱：學(xué)校意見箱舉報電話：***（學(xué)區(qū)主題辦）
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