改作風(fēng)提效能第三階段小結(jié)-免費閱讀
【正文】 區(qū)小村學(xué)區(qū)下雷小學(xué) 二零一三年三月二十日三領(lǐng)導(dǎo)班子“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”承諾書為了進一步貫徹落實主題辦、縣局 “改作風(fēng)、提效能、抓 落實、促發(fā)展”主題教育相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，緊 緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，充分利用本學(xué)期的有效時間，轉(zhuǎn) 變班子作風(fēng)，狠抓環(huán)節(jié)落實，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校 快速發(fā)展。過 為 期 15 天 的 學(xué)習(xí)教 育 活 動，我 校 全 體 教 職 員 工 的 教 育 教 學(xué) 管 理 得 到 明 顯 提顯 著 增 強，各 項 工 作 任 務(wù) 扎 實 推 進，主 題 活 動 學(xué)習(xí)教 育 階 段 工 作 得 到 充 分 落 實一 和 周 三 為 集 中 學(xué)習(xí)時 間，并 要 求 干 部 職 工 利 用 閑 暇 時 間 積 極 自 學(xué)。四是及時上報主題活動開展情況，并在時更新活動信息，為主題活動的深入開展?fàn)I造良好的宣傳氛圍。堅持學(xué)習(xí)。認真聽取家長的意見建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、教師、家長、學(xué)生之間的各種問題和矛盾。服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長，積極完成上級各部門和學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)，創(chuàng)造性開展工作。承諾人：教師改變作風(fēng)提高效能公開承諾書為進一步轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，促進我校又好又快發(fā)展，以全面提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)努力辦好讓人民滿意的教育，我向社會和家長鄭重承諾：依法執(zhí)教。著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風(fēng)正派。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。不說任何損害學(xué)校名譽的話，不做任何有失教師形象的事。認真開展調(diào)研究，掌握全縣最新情況，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供參考。提高街道黨工委在服務(wù)群眾中贏得信任和支持，汲取智慧和力量。街道黨工委以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，黨員干部深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，增強“道路自信、理論自信、制度自信”。領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)得到明顯的轉(zhuǎn)變提高，為師生服務(wù)的意識大大增強，廣大家長、師生表示滿意。現(xiàn)將我校開展工作作風(fēng)專項整治活動第三階段——整改提高的情況總結(jié)如下：一、強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)為了使本次活動取得實效，我校把學(xué)習(xí)重點和整改重點放在改進工作作風(fēng)、提高工作效率上。一是堅持把學(xué)習(xí)貫穿活動始終，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，認真學(xué)習(xí)了上級文件精神及有關(guān)法律法規(guī)。在加強校務(wù)公開工作的背后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政清白充分顯現(xiàn)，教師明白清楚放心。帶頭重修身、樹正氣。第三篇：2016改作風(fēng)提效能承諾書2016改作風(fēng)提效能承諾書改作風(fēng)提效能承諾書一、嚴(yán)格遵守上班紀(jì)律，不遲到、不早退，不在工作時間上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、炒股或從事其他與工作無關(guān)的活動。七、堅決完成縣委、縣政府以及市工商聯(lián)布置的各項工作。積極完成上級部門和學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)，創(chuàng)造性開展工作。關(guān)心幫助學(xué)困生。不在上課時間使用通訊工具。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。廉
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