七年級數(shù)學線段的比較-資料下載頁

【總結】猜猜老師書中所夾彩色紙條誰長誰短？比較線段的長短，你幾種辦法嗎?第一種方法是：度量法，即用一把尺量出兩條線段的長度，再進行比較。123546780123546780線段的比較：第二種方法先把兩條線段的

2024-11-12 15:20

七年級數(shù)學上冊42比較線段的長短課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2比較線段的長短,線段中點的定義;借助具體情境,了解“兩點之間,線段最短”的性質(zhì).(重點).,能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段及線段的和、差.(重點、難點)、畫法,并會用線段的中點進行簡單計算和說理.兩點之間的所有連線中,_____最短.簡記為:兩點之間,_____最短.線段線

2024-11-30 14:21

2017北師大版數(shù)學七年級上冊42比較線段的長短word名師-資料下載頁

【總結】示范教案教學重點與難點教學重點：1．線段長短的兩種比較方法．2．線段中點的概念及表示方法．教學難點：1．掌握線段比較的正確方法．2．線段中點的應用．學情分析認知基礎：學生在小學階段對線段已經(jīng)有了一定的認識，對于線段的長短也有了感性的認識，在比較線段長短的問題上都有了一定的方法，這些為本章的深入學習奠定了基礎．

2024-12-07 23:22

線段的長短比較[上學期]浙教版-資料下載頁

【總結】第一種方法即用一把尺量出兩條線段的長度，再進行比較。12354678123546780線段的比較：度量法1第二種方法先把兩條線段的一端重合，另一端落在同側，根據(jù)另一端落下的位置來比較。①②③CDEFMNAB=

2024-11-10 21:04

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊64線段的和差同步練習-資料下載頁

【總結】6．4線段的和差1．下列說法不正確的是(A)A．若點C在線段BA的延長線上，則BA＝AC－BCB．若點C在線段AB上，則AB＝AC＋BCC．若AC＋BCAB，則點C一定在線段AB外D．若A，B，C三點不在同一條直線上，則ABAC＋BC2．如果線段AB

2024-11-28 12:27

七年級數(shù)學線段的大小比較-資料下載頁

【總結】哪個高怎樣比較他們的高矮呢？情景活動一已知線段AB，線段CD，如何比較兩條線段的長短？ABDCABDC㎝㎝度量法結論:ABCD當你沒有刻度尺時，怎么辦？DCAB讓點A、點C重合（1）如果點B在線段CD上，

2024-11-12 16:35

江蘇省七年級數(shù)學上冊線段的長短比較課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】2、觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎?ababab(1)(3)(2)測測眼力吧！問題1吃飯用的筷子用什么方法來比較長短？問題2我們坐的兩把椅子，看起來也一模一樣，比較一下這兩把椅子的靠背一樣高嗎？問題3如圖長方形ABCD，用什么方法來比較線段AD與線段CD長短

2025-06-20 05:58

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊13數(shù)軸-資料下載頁

【總結】ABC誰可以為大家播報一下今天這三個城市的氣溫呢？莫斯科的氣溫為A悉尼的氣溫為B北京的氣溫為C0℃20℃-10℃01-1-2-323像這樣規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。一個不能少!任何有理數(shù)都

2024-11-28 01:42

2017浙教版數(shù)學七年級上冊64線段的和差-資料下載頁

【總結】1、度量法——從“數(shù)值”的角度比較2、疊合法——從“形”的角度比較復習比較線段長短的兩種方法：aC∴線段AC即為所求線段畫一條線段等于已知線段。第一步：先用直尺畫一條射線AB．第二步：用圓規(guī)截取已知線段的長度a．第三步：在射線AB上點A以為圓心，截取AC=a．AB

2024-12-08 08:05

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊64線段的和差練習題-資料下載頁

【總結】6．4線段的和差1．下列說法不正確的是(A)A．若點C在線段BA的延長線上，則BA＝AC－BCB．若點C在線段AB上，則AB＝AC＋BCC．若AC＋BCAB，則點C一定在線段AB外D．若A，B，C三點不在同一條直線上，則ABAC＋BC2．如果線段AB

2024-11-28 12:27

七年級數(shù)學線段的度量和比較-資料下載頁

【總結】第2課時線段的度量和比較1．下列語句正確的是()DA．畫直線AB＝3cmB．因為直線AB和直線BA是同一條直線，故射線AB和射線BA是同一條射線C．延長射線OAD．點O既在直線a上，又在直線b上，則點O是直線a與b的交點2．比較a、b

2024-11-12 02:47

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊62線段、射線和直線同步練習-資料下載頁

【總結】6．2線段、射線和直線1．下列各直線的表示方法中，正確的是(D)2．下列說法錯誤的是(C)A．兩點確定一條直線B．線段是直線的一部分C．同時過三個已知點一定可以畫出直線D．把線段向兩邊無限延長即是直線3．如圖，A，B，C是同一直線上的順次三點，下列說法正確的是(C)(第

2024-11-28 12:27

浙教版數(shù)學七上73線段的長短比較同步測試-資料下載頁

【總結】（1）同步練習一、基礎訓練1.杭州到上海有條路可以走（如圖所示），則其中最近的一條路線的序號是（）A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）2．如圖三角形中，用刻度尺量一量，比較3條邊的大小，并用“”連接起來：.3．已知線段a，利用尺規(guī)，求作

2024-12-05 16:16

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第4章直線與角43線段的長短比較課件新版滬科版-資料下載頁

【總結】第4章直線與角4．3線段的長短比較2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK線段的大小比較比較兩條線段的長短，可以采用的方法，也可以利用量出線段的長度來比較它們的長短．自我診斷1.若線段AB＝3cm，CD＝2cm，則下列判斷正確的是()A．AB＝CD

2025-06-13 12:49

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊66角的大小比較練習題-資料下載頁

【總結】6．6角的大小比較1．如果∠A＝60°24′，∠B＝°，∠C＝60°23′24″，那么下列關系中正確的是(C)A．∠A＞∠B＞∠CB．∠A＝∠B＝∠CC．∠A＞∠C＞∠BD．∠B＝∠C＞∠A2．鈍角減去銳角所得的差是(D)A．

2024-11-28 12:27

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊63線段的長短比較(留存版)

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊63線段的長短比較-文庫吧

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊63線段的長短比較-wenkub

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊63線段的長短比較(已修改)