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建立對縣級政府教育工作督導評估制度-資料下載頁

2024-10-28 12:50本頁面
  

【正文】 一年來,各相關部門積極努力,解決了一些存在的問題。如推進辦學條件改善工作,所查學校教室都裝上了空調、電視機和影碟機;義務教育階段學校債務已列入財政專項預算支出,正按計劃償還。二、存在問題與整改建議建議新密市人民政府進一步加大中小學定點布局調整力度,擴大辦學規(guī)模,提高辦學效益。建議市政府進一步加大教育投資力度,加快學校實驗室建設,充實更新教學儀器設備、小學計算機的配備;增添體育器材,完善基礎設施,建設標準化運動場地;加強圖書室建設,增加圖書數(shù)量,特別要增加教師工具用書,提高圖書質量,以滿足教育教學需要。從各級各類教育協(xié)調發(fā)展角度看,新密市職業(yè)教育顯得薄弱,建議市政府總結經驗,加快職業(yè)教育發(fā)展步伐,進一步加大職業(yè)教育資源整合力度,增強職業(yè)教育辦學實力,重鑄職業(yè)教育的輝煌。新密市公辦幼兒園偏少,農村幼兒教師專業(yè)水平需要進一步提高。建議大力發(fā)展公辦幼兒園尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,爭取每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建一所公辦合格幼兒園。增添玩、教具,進一步改善辦園條件,優(yōu)化幼兒教育環(huán)境,加強師資培訓,盡快提高農村幼兒教師的專業(yè)水平。鄭州市縣級政府教育工作督導評估團第二評估組2009年5月27日第五篇:縣級政府教育工作督導評估_學校匯報要點縣級政府教育工作督導評估 學校匯報要點(僅供參考)一、學?;厩闆r(地理位置、辦學年限、學生總數(shù)、班級數(shù)、教職工總數(shù)、專任教師數(shù)、學校最高的集體榮譽等)(填寫2011年9月數(shù)據(jù))二、主要指標完成情況普及程度:適齡兒童入學率% ;輟學率控制%,達到省級規(guī)定的要求。師資水平:教師學歷達標率%;教師高一層面學歷達標率%(目前正在進修高一層面學歷人,占%);具備教師資格人,占%;骨干教師培訓人,培訓率%;教師信息技術培訓率%,中高級教師信息技術培訓率%;校長(含其他校級領導和校級后備干部)任職資格培訓率%。辦學條件:初中在校生人,編成個教學班,平均班生人;生均校園面積平方米;生均校舍面積平方米;實驗室間,儀器設備率%,達到省頒類標準;生均圖書冊;教學計算機臺,機生比1 /;其他現(xiàn)代教育技術裝備情況(指校園網(wǎng)、電子備課室、多媒體教室等,無此類設備的不必寫?。=逃|量:2008—2002009—202010—2011學單科及格率%,全科及格率%;已接受素質教育督導情況。教育經費:按預算支出情況;學校各項資金到位、管理、使用和運轉情況;三、主要措施與成效(簡明扼要,重點突出,有辦學特色)“普九”的措施、成效;改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境的措施成效;加強教師隊伍建設的措施成效;實施素質教育的措施成效,主要是:全面貫徹落實黨和國家教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育質量。關心愛護全體學生,尊重學生的人格和個性差異,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展情況;建立優(yōu)良的校風、教風、學風和開展內容豐富、形式活潑的校園文化活動情況;堅持依法治教,健全符合有關的法律法規(guī)和政策的學校各項規(guī)章制度,依法維護學校、教師和學生的合法權益。杜絕嚴重違法違紀現(xiàn)象的情況;學校按有關規(guī)定和要求,建立督導評估制度,做到全員參加、全面自評、全過程評估,并定期向教育督導部門上報自評報告的情況;學校把德育工作放在首位,有德育工作機構,有德育工作制度,有德育工作隊伍,有德育工作計劃情況;開好德育課程;各科教師要認真挖掘教材中的德育內容,各科教學注重滲透德育工作;加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育;經常開展傳統(tǒng)教育、健康教育、環(huán)保教育、禁毒教育、時事教育等專題教育活動;發(fā)揮綜合素質評價對學校德育工作的導向作用,依托綜合素質評價提高學生的品德修養(yǎng)。組織好班團隊和學生會活動,開展優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學生的評選活動的情況;有德育教育活動基地;組織學生參加社會實踐、社區(qū)服務、志愿者活動、公益勞動和適當?shù)纳a勞動等情況;健全家校聯(lián)系制度,班主任每學年對每個學生家庭走訪的情況;按照“新課程方案”要求,更新教育觀念,加強教學管理,遵守教學常規(guī),編制課程計劃,落實課程標準,開全開足開好國家、地方和學校三級課程,轉變教師的教學方式、學生的學習方式、師生互動的方式和教學內容的呈現(xiàn)方式,切實提高教育教學質量的情況;學校積極開發(fā)好校內、社區(qū)、信息網(wǎng)絡、家庭教育資源,充分利用學校圖書、實驗室、實踐基地的育人功能,整合各種教育資源,實現(xiàn)校內教育資源與社區(qū)、家庭的共享方面的情況;教師注意運用先進的教學手段、方法,合理整合信息技術手段,創(chuàng)設激勵學生積極參與、交流合作、自主開放的學習情境,讓學生感受、理解知識產生和發(fā)展的過程方面的情況;教師在教學過程中,注重培養(yǎng)學生質疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學習方式,使學生學習的過程成為在教師指導下主動的、富有個性的探究過程,最后學會學習;重視培養(yǎng)學生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、價值觀以及對社會和自然的責任感方面的情況;重視教學研究。各學科教研組、備課組要有活動計劃,并嚴格執(zhí)行。教研課題要立足本校教學實際,針對教學問題開展校本教研,提出具體解決方案,講求針對性和實效性,提高教學質量方面的情況;開展內容豐富、形式活潑、多樣的體育藝術、科技活動和校園文化活動,保證學生每天有一小時以上的體育活動時間,每年舉辦12次全校性綜合文體活動。關心學生健康,每年給學生體檢一次。落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施。學生體質達到《學生體質健康標準》要求方面的情況。四、存在主要問題與今后工作思路(略)
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