【正文】 沒有因生活困難和厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生。協(xié)助當(dāng)?shù)卣J(rèn)真做好掃盲規(guī)劃，掃盲教學(xué)和管理，努力提高掃盲的質(zhì)量和效益。完成教育局下達(dá)的掃盲工作任務(wù)和脫盲人員鞏固提高工作任務(wù)。三、辦學(xué)條件（15）一、學(xué)校占地面積、校舍及附屬設(shè)施達(dá)到《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件（試行）》的要求，校舍校園建設(shè)、后勤財務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行《興安盟中小學(xué)全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育評估方案》的標(biāo)準(zhǔn)要求，各科教學(xué)設(shè)備齊全，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)使用效率高，師生圖書數(shù)量合乎要求。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為中心幼兒園增添了設(shè)施設(shè)備，更換了部分學(xué)生桌凳，學(xué)生餐桌、辦公室桌椅、校園硬化任務(wù)也已準(zhǔn)備就緒。校園文化實施方案、校園文化建設(shè)三年規(guī)劃和計劃已經(jīng)制定，正在逐步實施。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、電化教學(xué)、實驗教學(xué)、圖書資料、教學(xué)儀器、文體器材的作用，提高了資源利用實效。四、教師隊伍建設(shè)（8）學(xué)校工作的好壞，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我們學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各層領(lǐng)導(dǎo)分工明確，相互配合。學(xué)校定期召開班子成員會議，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，教育理論，提升辦學(xué)理念。定期組織召開教職工會議，讓大家充 分提出合理化建議，這樣做的結(jié)果促進(jìn)了學(xué)校工作的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化。學(xué)校還要求班子成員兼課。深入教學(xué)第一線，做教師教改實踐的領(lǐng)路人。教師隊伍是學(xué)校工作的靈魂。我校認(rèn)真貫徹《興安盟教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》精神，加強了隊伍建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真落實“八規(guī)范”、“八不準(zhǔn)”和禁行性規(guī)定，組織教師深入解讀新教師職業(yè)道德規(guī)范，針對自己的教學(xué)行為寫出感悟材料，在師德座談會上進(jìn)行交流，真正起到了教師間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的作用。效果良好。落實了師德建設(shè)的各項制度，大塑本學(xué)區(qū)的先進(jìn)典型。我校的張杰老師幾十年如一日，工作任勞任怨，為學(xué)校的藝術(shù)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，被全體教師推舉為師德先進(jìn)典型，受到嘉獎。班主任王桂芳老師熱心班主任工作，重視班級管理，精心組織班集體活動，各項工作取得優(yōu)異成績，被學(xué)校推選為縣級德育先進(jìn)個人。她的經(jīng)驗介紹《苦卻快樂著，累也幸福著》在全縣德育工作會議上進(jìn)行交流，受到好評。用先進(jìn)事跡引領(lǐng)、影響教師，有效推動了我學(xué)區(qū)的師德建設(shè)。使廣大教師不僅具有高超的業(yè)務(wù)能力，而且具有高尚的師德風(fēng)范。努力做好培訓(xùn)工作，做好教師參加2009年教育技術(shù)能力考試認(rèn)證的準(zhǔn)備。選派數(shù)學(xué)教師、語文教師參加了教研室組織的赴長春的聽課、培訓(xùn)活動，選派十名教師參加了全縣教學(xué)觀摩活動?；貋砗蠓謩e做課匯報。分別在四月、五月成功舉辦了教案評比和校本教研交流會活動，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵。認(rèn)真組織了教師的培訓(xùn)，根據(jù)現(xiàn)有班主任的實際情況做了區(qū)級、盟級、縣級培訓(xùn)安排，以保證班主任隊伍的實力和生機。四月，鮑校長親自參加進(jìn)修學(xué)校組織的校長提高培訓(xùn)，帶回了新的教育管理理念，強化了學(xué)校管理。在保證外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時，重視校本培訓(xùn)。每單周四下午為教研組校本教研時間，雙周四下午為全校教師校本培訓(xùn)時間。加快了教師的專業(yè)發(fā)展進(jìn)程。進(jìn)一步加大了考核力度，重新制定了學(xué)田中心?？己嗽u估方案，改變原有由教導(dǎo)處考核的單一方式為全體班子成員共同參與的方式。使考核工作更公正、民主、公開，更加注重實績。增強了考核的效果。自評得分8分。五、素質(zhì)教育（13）加強和改進(jìn)了德育工作，提高了德育工作的針對性和實效性。班主任工作成效顯著。班主任王桂芳老師熱心班主任工作，重視班級管理，精心組織班集體活動，各項工作取得優(yōu)異成績，被學(xué)校推選為縣級德育先進(jìn)個人。她的經(jīng)驗介紹《苦卻快樂著，累也幸福著》在全縣德育工作會議上進(jìn)行交流，受到好評。少先隊在學(xué)校德育工作中起到越來越大的作用。清明節(jié)舉行祭掃烈士墓和詩歌聯(lián)唱活動，強化了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。繼續(xù)加強了校本教研，以校本教研為切入點，繼續(xù)深化教學(xué)改革。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。把教學(xué)管理做為學(xué)校管理的核心，把課堂管理做為教學(xué)管理的重點。嚴(yán)格執(zhí)行《興安盟中小學(xué)課堂教學(xué)評價方案》和各學(xué)科課堂教學(xué)要求，使教師抓課堂教學(xué)有所遵循。備課是上好課的前提，備課不在字?jǐn)?shù)的多少，而在教材的知識點、教學(xué)的重難點、教法和學(xué)法的合理安排。上課，是學(xué)生汲取知識的關(guān)鍵時刻，為了提高課堂效果，我們組織了大量的課堂教學(xué)活動，如組內(nèi)示范課、觀摩課；學(xué)校組織的示范引路課，新課標(biāo)的達(dá)標(biāo)課、參賽課、匯報課等，有效提高了課堂教學(xué)水平。4月份開展了教案評比活動，6月份召開了教學(xué)隨筆研討交流會均取得良好效果。貫徹執(zhí)行體育衛(wèi)生條例和藝術(shù)教育規(guī)程，藝術(shù)教育取得豐碩成果。我校認(rèn)真落實“33211”工程。成立了體育運動隊和藝術(shù)活動小組，加強了對音體美特長生的培訓(xùn)和鍛煉。成功推廣了第三套廣播體操，自編的大課間操集運動與舞蹈與一身，使學(xué)生在鍛煉的同時受到了美的熏陶。我校的文藝舞蹈隊，學(xué)生素質(zhì)好，教師基本功過硬，指導(dǎo)到位，訓(xùn)練認(rèn)真。今年五月縣教育局組織了全縣課本劇競賽活動，我校選送的《魚夫和金魚的故事》榮獲三等獎；六月，在全縣大型校園藝術(shù)展演活動中，舞蹈《山妞妞》脫影而出，取得小學(xué)組第一的好成績，并被推薦參加6月24日全盟組織的展演。六月一日成功舉辦了校園藝術(shù)展演，得到社會的好評。自評得分12分六、學(xué)校管理（15）常規(guī)管理在教育管理目標(biāo)任務(wù)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學(xué)秩序，引導(dǎo)師生走進(jìn)新課程教學(xué)，學(xué)?！皣?yán)謹(jǐn)、博愛、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)，“團結(jié)、勤奮、”的學(xué)風(fēng)逐步顯現(xiàn)出特色，有效地鞏固“普九”成果，強化了隊伍建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高，教育改革開始步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。學(xué)校重視綠化、美化、硬化，管理制度、機制健全，能按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》加強學(xué)校的全面管理。牢固樹立“安全第一”的思想，全力做好學(xué)校安全工作。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全了安全管理各項制度，實行了安全管理責(zé)任制，加強了校內(nèi)、校外住宿生的管理，重點加強了安全教育、安全檢查、安全防范。對體育節(jié)、雨季安全管理、防汛等都制定了安全預(yù)案，采取了特殊措施。認(rèn)真進(jìn)行了手足口病防控，認(rèn)真組織開展了“安全管理活動日”和安全知識競賽。三月份，教育局舉辦全縣中小學(xué)“安康杯”安全知識競賽，我校獲得優(yōu)秀組織獎。進(jìn)一步做好總務(wù)后勤工作，提高了后勤的服務(wù)和保障功能。餐廳管理達(dá)到了“營養(yǎng)、衛(wèi)生、節(jié)約、安全”的目標(biāo)，在分類定級中評為B級（全縣最高級），宿舍管理實現(xiàn)了“文明、整潔、安全、有序”。舍務(wù)管理達(dá)到了“規(guī)范、節(jié)約、無違紀(jì)違規(guī)”。最大程度的保證教師的福利，為教師切實解決一些困難。班子建設(shè)進(jìn)一步加強。班子成員做到了以才服人，以德服人。工作作風(fēng)得到了錘煉。管理能力和決策水平不斷提高。班子的凝聚力、向心力不斷增強。各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展在把牢重點工作的同時，勤工儉學(xué)工作、工會工作、黨務(wù)工作、幼教工作、綜治工作、都完成工作任務(wù)，有力的配合了學(xué)校的中心工作，使學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。自評得分13分七、教育質(zhì)量（20）質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。新課程倡導(dǎo)的質(zhì)量觀，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，努力探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，注重了三個結(jié)合：書面檢測和非書面檢測相結(jié)合，教師評價和學(xué)生評價相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合，以考察學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)的達(dá)成度。為了保證教學(xué)質(zhì)量，及時了解教師對學(xué)生發(fā)展性評價的實施狀況，本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)加強了管理，加強了質(zhì)量監(jiān)控，期中、期末對各班進(jìn)行了重點抽查語文、數(shù)學(xué)學(xué)科書面檢測的情況。能按照縣教研室中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)要求，安排質(zhì)量檢測工作。自評得分18分八、教育行風(fēng)（12）我校扎實開展行風(fēng)建設(shè)工作，辦人民滿意教育領(lǐng)導(dǎo)班子做表率，是推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)的根本點。領(lǐng)導(dǎo)班子是促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)發(fā)展的源頭，學(xué)校專門成立了以校長為中心，副校長為輔的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“圍繞中心，服務(wù)大局，科學(xué)實施，標(biāo)本兼治，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的行風(fēng)建設(shè)方針，全方位立體化管理。堅持定期學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟文件精神，針對學(xué)校情況，制定相關(guān)制度。抓校務(wù)公開重實效，是我校推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的著眼點。校務(wù)公開是接受社會和教師監(jiān)督的窗口，多年來，我校以公開、公平、公正為原則，做到了“三公開”（基本問題公開、重點問題公開、熱點問題公開）。充分利用全校教職工大會、家長會、校務(wù)公開欄等媒介，積極宣傳相關(guān)政策，讓廣大家長清楚收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，明明白白交費。做到了“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一收費時間、統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費項目）。并向社會和家長公開承諾，自覺接受監(jiān)督。增加學(xué)校收費和財務(wù)收支的透明度。抓師德建設(shè)塑形象，是我校推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的發(fā)展點?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的言傳身教對于學(xué)生的影響至關(guān)重要，我校一直把樹立教師形象列為行風(fēng)建設(shè)的主課題，把師德建設(shè)做為根本工作來抓。強化師德建設(shè)，構(gòu)建教師形象工程，造就一流的教師師資隊伍，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。真正體現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表的良好社會形象。自評得分11分綜合評分為93分存在的主要問題及今后改進(jìn)措施１、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。２、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善，目前還沒有標(biāo)準(zhǔn)籃球場、運動場等場所。特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。主要改進(jìn)措施１、加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。２、加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。３、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)學(xué)田中心校 2007