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思想政治理論課-資料下載頁

2024-10-28 12:46本頁面
  

【正文】 發(fā)展的新特點(diǎn)和新趨勢1.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題2.當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期二、當(dāng)代中國同世界的關(guān)系的歷史性變化1.中國與世界的聯(lián)系日益緊密2.中國的國際地位不斷提升三、中國的國際戰(zhàn)略與對(duì)外方針政策(15)1.當(dāng)代中國的國際戰(zhàn)略2.當(dāng)代中國的對(duì)外方針政策四、中國的和平發(fā)展道路(16)1.中國和平發(fā)展道路的提出及內(nèi)涵2.中國和平發(fā)展道路的世界意義二、復(fù)習(xí)思考題1.改革開放以來,我國綜合國力有了極大提升,2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值躍居世界第二,但我國面臨的形勢和任務(wù)還十分艱巨。請(qǐng)談?wù)剬?duì)當(dāng)代中國基本國情的理解與認(rèn)識(shí)。2.改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)從中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論和制度的角度,分析這些成就取得的根本原因。3.有人認(rèn)為,30多年來,中國經(jīng)濟(jì)的改革和發(fā)展取得了巨大成績,但政治的改革和發(fā)展卻相對(duì)滯后。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。4.中共十七屆六中全會(huì)提出堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的目標(biāo),請(qǐng)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。5.改善民生問題是社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)。當(dāng)前,就業(yè)難、住房難、看病難、上學(xué)難等成為改善民生中最緊迫的問題。請(qǐng)談?wù)劷鉀Q這些問題的意義以及你認(rèn)為解決的基本途徑。6.氣候變化問題是國際熱點(diǎn)問題,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一問題的認(rèn)識(shí)。7.為什么說我國不能搞三權(quán)分立和多黨制?8.近年來,國際范圍內(nèi)關(guān)于中國有哪些影響較大的評(píng)論或預(yù)測?你是如何認(rèn)識(shí)這些評(píng)價(jià)或預(yù)測的?三、學(xué)習(xí)期間要求閱讀和參考的基本書目1.《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》編寫組:《〈中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究〉教學(xué)大綱》,高等教育出版社2012年3月版2.顧海良主編:《“中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”專題講義》,高等教育出版社2012年6月版3.《毛澤東選集》第4卷,人民出版社1991年版4.《毛澤東文集》第7卷,人民出版社1999年版56.《鄧小平文選》第23卷,人民出版社1991993年版7.江澤民:《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)上的講話》,人民出版社2001年版8.江澤民:《全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面——在中國共產(chǎn)黨第16次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》,人民出版社2002年版9.胡錦濤:《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第17次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》,人民出版社2007年版10.胡錦濤:《在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)的講話》,人民出版社2008年版11.10.胡錦濤:《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)的講話》,人民出版社2011年版12.中共中央宣傳部理論局:《中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》,學(xué)習(xí)出版社2009年版第五篇:思想政治理論課感想思想政治理論課感想思想政治理論課一件件上了一段時(shí)間,我感到自己思 想 漸受老師的影響,對(duì)很多事情的看法都改變了。在一開始看到課程表里的思想政治理論課一周要上四節(jié),我就感到很疑惑,難道思想政治理論課真的那么重要?學(xué)校居然安排一周四節(jié)課,我就帶著這種疑惑去上政治思想理論課。剛接觸老師,我就強(qiáng)烈感到老師是一個(gè)很愛國的人。說真的,在高科技之下,我看到過很多對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)的不滿信息,而且還有很多國家存在的問題,就這樣逐漸自己也贊成他們的意見,認(rèn)為自己所在的社會(huì)有很多不好。所以,雖然自己還沒有到“憤青”的地步,但多多少少也有一點(diǎn)抱怨,總覺得西方的社會(huì)比自己的國家的社會(huì)好,福利也很好。但隨著課程的展開,每次老師都會(huì)在努力改變我們對(duì)社會(huì)的那一點(diǎn)點(diǎn)抵觸。一開始,我自己并不接受老師的說法,老師一直在分析我們國家的現(xiàn)狀,說我們國家比西方國家好很多,例如我們的制度,我們國家是社會(huì)主義國家,而西方國家是資本主義國家。他們制度是以有錢為主的,有錢才有發(fā)言權(quán),很多制度都是圍繞富人而制定的,而我們國家就不同,我們國家是特色社會(huì)主義的民主政治,并且社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,并不會(huì)像他們那樣,什么事都是富人說了算,這些我們國家就比西方國家好很多。老師也跟我們分析歷史人物,讓我們了解我們國家的建立是很艱苦的,多少位革命烈士是犧牲性命來完成這一艱巨任務(wù)。讓我深切感到我們國家是多么來之不易,還有那些西方國家是怎么欺負(fù)我們國家的,根本就不把我們國家放在眼里。這讓我感到很氣憤,逐漸也就沒那么羨慕西方國家,還有他們經(jīng)常打著人權(quán)的口號(hào)來為難我們國家,說我們國家沒有人權(quán),看了老師的分析,我才了解到真正沒有人權(quán)的是他們。逐漸的,我自己的看法就開始改變了,其實(shí)自己的國家很好的。老師也有跟我們分析我們現(xiàn)在國家存在的問題,但雖然我們有問題,但我們的政府已在努力的改變,盡力把我們的社會(huì)建設(shè)的更好,而不像西方國家一直在逃避,明知道有問題卻不肯改變,一味的把責(zé)任推給別的國家?,F(xiàn)在我對(duì)自己國家的看法已經(jīng)改變了,不再覺得西方國家很好,現(xiàn)在更喜歡自己的國家,我是被老師的愛國之心感染了,還有老師對(duì)待問題的分析是那么的全面,從多方面分析,這教會(huì)了我看問題要從多方面看待,要有自己的分析和看法。現(xiàn)在我終于明白學(xué)校為什么會(huì)安排那么多課來上思想政治理論課了,因?yàn)檫@門課真的很重要,它改變了我的思想,令我從新認(rèn)識(shí)了這個(gè)國家,也從新愛上了她中國。
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