【正文】 式28+34+22這道題怎樣計(jì)算呢？學(xué)生試算并在小組內(nèi)交流計(jì)算方法。學(xué)生匯報(bào)，展示算法。比較各種豎式的區(qū)別與聯(lián)系及優(yōu)劣。教學(xué)例2。出示主題圖仔細(xì)觀察主題圖，了解信息。分小組交流從圖中發(fā)現(xiàn)的信息。思考解題方法。在練習(xí)本上寫出連寫的豎式。學(xué)生，匯報(bào)，板演解答過程。完成練習(xí)26頁做一做學(xué)生獨(dú)立完成。學(xué)生匯報(bào)、板演，并說明計(jì)算方法。三、鞏固練習(xí)，實(shí)踐應(yīng)用、完成28頁做一做。完成29頁練習(xí)五第2題。引導(dǎo)完成29頁練習(xí)五第3題。算好后學(xué)生說說計(jì)算方法。四、課堂總結(jié)：學(xué)生在知識(shí)、方法上做一個(gè)回顧。學(xué)生自由說說。五、布置作業(yè)第十課時(shí)加、減混合 教學(xué)內(nèi)容：課本P28例4教學(xué)目標(biāo)：、使學(xué)生探索并初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的方法。發(fā)展學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的順序以及方法。教學(xué)難點(diǎn)：能正確的使用豎式計(jì)算加減混合運(yùn)算式題。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、主題圖教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景引入新課小朋友們，你們?cè)诔俗财囘^程中發(fā)現(xiàn)了哪些與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題，說給同學(xué)聽一聽。二、合作交流，掌握算法、教學(xué)例3。（1）出示主題圖。了解信息，小組交流。（2）出示應(yīng)用題：車上原有67人，下去了25人，又上來人28人，現(xiàn)在有多少人？理解題意、獨(dú)立解答、小組交流、匯報(bào)板演。在練習(xí)本上寫連寫豎式。練習(xí)。完成P28做一做。讓學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視、指導(dǎo)。指名說說計(jì)算過程。小結(jié)。加減混合運(yùn)算應(yīng)該怎樣進(jìn)行計(jì)算？計(jì)算時(shí)要注意什么問題？引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)。三、鞏固練習(xí)、完成練習(xí)五第4題，第8題分小組比賽完成。指名說說計(jì)算方法。完成練習(xí)五第8題教師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生獨(dú)立完成。集體訂正。完成練習(xí)五第6題。觀察了解信息，和同桌交流發(fā)現(xiàn)。獨(dú)立思考并說計(jì)算方法。四、課堂總結(jié)：今天我們學(xué)生了什么知識(shí)？你又學(xué)會(huì)了什么？計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí)需要注意什么問題教師引導(dǎo)梳理。五、布置作業(yè)第十一課時(shí)練習(xí)五教學(xué)內(nèi)容：課本P3031教學(xué)目標(biāo)：、幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、和運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：、復(fù)習(xí)和總結(jié)筆算加減法的計(jì)算方法。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：１、進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。能靈活運(yùn)用筆算加減法解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、主題圖教學(xué)過程：一、看誰算得又對(duì)又快、口算。P30練習(xí)五第8題學(xué)生獨(dú)立完成，校對(duì)答案并說說計(jì)算方法。完成P30練習(xí)五第10題學(xué)生獨(dú)立完成后在小組內(nèi)交流算法。教師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)別回答。二、合作交流，歸納整理、學(xué)生在小組內(nèi)交流筆算加減法的計(jì)算方法。完成P30練習(xí)五第3題學(xué)生完成后說說計(jì)算方法。完成練習(xí)五第9題，出示主題圖學(xué)生觀察后問：?jiǎn)栴}是什么？怎么解決？獨(dú)立列式，反饋。完成P31練習(xí)五第13題。學(xué)生讀題，理解題意。說說解題思路。三、鞏固練習(xí)，鞏固舊知、完成P30練習(xí)五第7題。學(xué)生獨(dú)立完成并說明計(jì)算方法。完成P30練習(xí)五第6題。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)判結(jié)果及方法。完成P31第11題。獨(dú)立完成，集體訂正。完成第13題。學(xué)生獨(dú)立完成。指名回答解題思路。完成第12題。說說題意，小組討論你有什么發(fā)現(xiàn)？完成第14題。討論思考方法，交流算法。四、課堂總結(jié)：根據(jù)板書，學(xué)生自己進(jìn)行回顧總結(jié)。五、布置作業(yè)第十二課時(shí)解決問題教學(xué)內(nèi)容：課本P32例5教學(xué)目標(biāo)：、理解有兩個(gè)連續(xù)性問題的應(yīng)用題的解題方法；學(xué)會(huì)先解決一個(gè)稍簡(jiǎn)單的問題后，運(yùn)用所得的數(shù)據(jù)解決另一個(gè)稍難的問題。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、主題圖教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景引入新課看，美術(shù)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯懮?，從圖上你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息？二、合作探究、提出問題男生有多少人？美術(shù)興趣小組有多少人？知道了什么？美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。怎樣解答？我們有兩個(gè)問題，應(yīng)當(dāng)先解答哪一個(gè)問題呢？生：先解答男生有多少人這個(gè)問題。為什么呢？因?yàn)橹懒四猩卸嗌偃司湍芩愠鲆还灿卸嗌偃恕Ｔ鯓忧竽猩藬?shù)呢？說說你的想法。45=9（人）一共有多少人呢？9+14=23解答正確嗎？小結(jié)解答方法先解答比較簡(jiǎn)單的問題，再解決比較復(fù)雜的問題。三、鞏固練習(xí)，檢驗(yàn)效果、完成做一做全班交流解決方法完成P33練習(xí)六第1題學(xué)生分小組討論完成。學(xué)生匯報(bào)，并說明是怎樣思考的。完成練習(xí)六第3題看圖理解題意，思考解題方法。學(xué)生匯報(bào)，并說明解答方法。四、課堂總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們又學(xué)會(huì)了什么？學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)梳理。五、布置作業(yè)第十三課時(shí)練習(xí)六教學(xué)內(nèi)容：課本P33教學(xué)目標(biāo)：、幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、和運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：、復(fù)習(xí)和總結(jié)筆算加減法的計(jì)算方法。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：１、進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。能靈活運(yùn)用筆算加減法解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、教學(xué)過程：一、看誰算得又對(duì)又快、口算。P33練習(xí)七第3題學(xué)生獨(dú)立完成，反饋，說說計(jì)算方法。完成P33練習(xí)七第5題學(xué)生獨(dú)立完成后在小組內(nèi)交流算法。教師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)別回答。二、合作交流，歸納整理、交流筆算加減法的計(jì)算方法。完成P36練習(xí)六第5題學(xué)生完成后說說計(jì)算方法。完成練習(xí)六第4題，學(xué)生讀題，理解題意。說說解題思路。三、鞏固練習(xí)，鞏固舊知、完成第7題。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)判結(jié)果及方法。完成P37第6題讀題理解題意。根據(jù)問題獨(dú)立列式，交流反饋，說說解題思路。完成第8題。學(xué)生獨(dú)立完成。指名回答解題思路。四、課堂總結(jié)：根據(jù)板書，學(xué)生自己進(jìn)行回顧總結(jié)。五、布置作業(yè)第十四課時(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本P35教學(xué)目標(biāo)：、幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、和運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：、復(fù)習(xí)和總結(jié)筆算加減法的計(jì)算方法。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：１、進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。能靈活運(yùn)用筆算加減法解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、主題圖教學(xué)過程：一、看誰算得又對(duì)又快、口算。P37練習(xí)七第8題學(xué)生獨(dú)立完成，校對(duì)答案并說說計(jì)算方法。完成P36練習(xí)七第1題學(xué)生獨(dú)立完成后在小組內(nèi)交流算法。教師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)別回答。二、合作交流，歸納整理、整理。學(xué)生在小組內(nèi)交流筆算加減法的計(jì)算方法。歸納：筆算加法：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位加起（也可從十位加起）；個(gè)位滿十，向十位進(jìn)一。筆算減法：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位減起；個(gè)位不夠減，向十位退一。學(xué)生獨(dú)自思考筆算加減法的的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，以及容易出錯(cuò)的地方，在小組內(nèi)交流想法。教師引導(dǎo)學(xué)生整理匯報(bào)。完成P36練習(xí)七第3題學(xué)生完成后說說計(jì)算方法。完成練習(xí)七第5題，出示主題圖學(xué)生觀察后問：你能提出什么問題？想好以后在小組內(nèi)交流。并選擇兩個(gè)問題解答說說解題思路。學(xué)生匯報(bào)。完成P37練習(xí)七第6題。學(xué)生讀題，理解題意。說說解題思路。三、鞏固練習(xí)，鞏固舊知、完成P36練習(xí)七第2題。學(xué)生獨(dú)立完成并說明計(jì)算方法。完成第4題。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)判結(jié)果及方法。完成P37第9題讀題理解題意。要知道大約需要多少錢？你是怎讀想的？說給小組的同學(xué)聽一聽。指名回答。完成第7題。學(xué)生獨(dú)立完成。指名回答解題思路。四、課堂總結(jié)：根據(jù)板書，學(xué)生自己進(jìn)行回顧總結(jié)。五、布置作業(yè)m