學(xué)校心理健康教育計劃共五則-資料下載頁
2025-10-19 12:32本頁面
【正文】 學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，幫助學(xué)生開發(fā)自身潛能，促進(jìn)學(xué)生人格健全與身心全面和諧發(fā)展。一、扎實推進(jìn)我校心理健康教育工作。1．進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校心理健康教育管理、教研體系。成立學(xué)校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組與心理健康教育教研組，教研組每月至少開展一次教研活動，期初定計劃、活動有記載、期末有總結(jié)，并在校內(nèi)開展心理健康教育教研交流活動。2．進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)課程體系、輔導(dǎo)體系建設(shè)。分利用地方教材與自編教材，開齊上好心理健康教育活動課，時間：單周《生命、生活與安全》課，雙周上心理健康輔導(dǎo)課。3．繼續(xù)加強(qiáng)完善與維護(hù)學(xué)校心理咨詢室，每周向師生開放時間不少于10小時，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室由專任教師負(fù)責(zé)。咨詢教師認(rèn)真做好咨詢記錄，針對特殊學(xué)生情況，建立個別心理健康檔案，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導(dǎo)學(xué)生。辦好“心理咨詢信箱”，以便學(xué)生可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢。、有效利用學(xué)校宣傳陣地。利用校園廣播站、學(xué)校宣傳欄在全校宣傳心理健康知識，在廣播中進(jìn)行講座，對個別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。積極開通家校同步的心理健康教育渠道。通過家長學(xué)校、家長開放日、家長座談會等形式指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念，注重家長良好心理素質(zhì)養(yǎng)成，了解掌握心理健康教育的方法，營造家庭心理健康教育的環(huán)境。建立和完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。學(xué)校要建立從班級到學(xué)校、學(xué)校到專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)心理危機(jī)干預(yù)快速通道，充分利于班主任、心理委員等對學(xué)生心理問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。定期分析學(xué)生心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，要力所能及的保護(hù)與干預(yù)，并及時向?qū)W校專職心理健康教育專職教師匯報。二、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)隊伍建設(shè)，提升專兼職教師及班主任心理健康教育素養(yǎng)。通過招聘引進(jìn)、特崗計劃、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗、在職培訓(xùn)等多種途徑，培養(yǎng)學(xué)校專兼職心理健康教育教師。學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃專兼職心理健康教育教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，并把經(jīng)過市級以上培養(yǎng)、培訓(xùn)的教師放在心理健康教育教學(xué)與輔導(dǎo)崗位上。加強(qiáng)對班主任的心理健康教育理論、教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)校心理健康教育專職教師每期要對全校班主任開展心理健康教育培訓(xùn)，本學(xué)期提升班主任心理健康教育水平三、活動引領(lǐng)、特色發(fā)展，深入推進(jìn)我校心理健康教育工作。我校要在做好心理健康教育常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，以學(xué)生的積極心理品質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，根據(jù)我自身發(fā)展特點(diǎn)，努力營造學(xué)校心理健康教育氛圍，繼續(xù)搞好“留守學(xué)生之家”相關(guān)活動的組織籌備工作，計劃在十月中旬和十二月上旬分別開展兩次活動。四、進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的保障措施。我校要在認(rèn)真做好人才培養(yǎng)、資源整合等工作的基礎(chǔ)上，主動爭取各級部門的支持，利用整合社會心理健康教育資源，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，積極爭創(chuàng)“市級心理健康教育實驗?！?。學(xué)校要劃撥專項經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校心理健康教育工作的日常管理、教研、師資培訓(xùn)、課題研究等，確保學(xué)校心理咨詢室的維護(hù)使用與心理健康教育教學(xué)工作正常開展。
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