大班心理健康教育計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-07 03:46本頁面
【正文】 障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。 要以面向全體孩子為主，個別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動讓孩子獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念?！ 《⒕唧w工作： 加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng)。 為了更好的上好心理健康教育課，加強(qiáng)集體備課工作?！ ?shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個別輔導(dǎo)為輔。 創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力?！ ∪?、具體實(shí)施： 教師方面： 每學(xué)期對教師進(jìn)行三次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等) 上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案，并組織聽課?！ 〗M建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍?！ 『⒆臃矫妫骸 〗虝⒆诱莆諑追N放松心情的好方法?！ ≡O(shè)立師生互動交流版面。讓孩子隨時有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。家長方面：與家長多溝通。針對部分家長組織一些培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)
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