小學(xué)心理健康教育計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-25 08:41本頁(yè)面
【正文】 育工作有機(jī)結(jié)合。心理健康要與思想品德課、青春期教育等相關(guān)教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，同時(shí)，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾小廣播等舉辦心理健康教育的專(zhuān)題講座。也可通過(guò)組織有關(guān)游戲、娛樂(lè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。利用社區(qū)教育資源，建立學(xué)校、家庭和社區(qū)心理健康教育的溝通渠，通過(guò)德育基地進(jìn)行實(shí)施。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的互動(dòng)合作，全方面做好學(xué)生的心理健康教育。4．開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。做好來(lái)訪咨詢和“悄悄話信箱”的回復(fù)等工作，對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行溝通和咨詢服務(wù)。指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育：小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。同時(shí)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育，每周一節(jié)的心理健康課，相關(guān)老師應(yīng)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法。5．根據(jù)我校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展多種形式的心理健康教育工作，特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，要講求實(shí)效。五、以心理課題拉動(dòng)學(xué)校教研。1．滲透：在各學(xué)科中開(kāi)展心理教學(xué)滲透，尋找與心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)，鼓勵(lì)教師充分挖掘教材中的心理教育因素，要求教師們?cè)诿恳还?jié)課的教案中融入心理教學(xué)的內(nèi)容，作為評(píng)比好教案的一項(xiàng)指標(biāo)。心理健康教育滲透到班隊(duì)活動(dòng)中。2．外聯(lián)：采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的方針，每年學(xué)校都要派出教師到兄弟校取經(jīng)、學(xué)習(xí)、解惑，參加各種心理教學(xué)研討觀摩會(huì)議活動(dòng)，以課帶訓(xùn)，讓全體教師參與培訓(xùn)率達(dá)80%。3．內(nèi)研：學(xué)校成立“心理健康教研備課小組”，每學(xué)期舉辦一期觀摩課活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)教師校本課題研究和個(gè)體自學(xué)研究相結(jié)合，每學(xué)期舉辦《家長(zhǎng)學(xué)校講座》、《成功教育個(gè)案》、《教育輔導(dǎo)隨感》等心理健康教育題材的論文經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。采取表彰獎(jiǎng)勵(lì)、交流推廣，以此激勵(lì)教師實(shí)驗(yàn)與研究熱情。4． 深入。每學(xué)期有計(jì)劃地通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，將實(shí)驗(yàn)成果及時(shí)對(duì)照個(gè)別學(xué)生的不良行為，通過(guò)“家校心理輔導(dǎo)聯(lián)系卡”，把學(xué)生產(chǎn)生不良行為的不良心態(tài)告之家長(zhǎng)，促其家長(zhǎng)配合。5．建立窗口。建立心理健康教育專(zhuān)欄，每月確定一個(gè)主題；針對(duì)學(xué)生的心理困惑，及時(shí)給予輔導(dǎo)解惑；六、活動(dòng)安排：二月份：制定學(xué)校心理健康教育計(jì)劃。提出通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育。三月份：安全教育周與平安校園。參加期初班主任工作會(huì)。上好每周的健康教育晨會(huì)課，做好心理輔導(dǎo)。四月份：組織開(kāi)展安全逃生演練對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育問(wèn)卷調(diào)查。五月份：開(kāi)展“藝術(shù)科技文化周”活動(dòng)心理測(cè)試分析和輔導(dǎo)。六月份：期末工作總結(jié)。上車(chē)小學(xué)心理健康教育計(jì)劃（20112012學(xué)第二學(xué)期）上車(chē)小學(xué)2012年2月28日
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