【正文】 持人語(yǔ)：（女）：是誰(shuí)給了我們這美妙的生命（男）：是誰(shuí)給了我們這美好的世界（女）：是誰(shuí)用那辛勤的汗水把我們哺育（男）：是誰(shuí)用那甘甜的乳汁把我們養(yǎng)大（合）：是我們的父母（女）：曾經(jīng)，幼小的我不懂得母親的嘆息（男）：曾經(jīng)，調(diào)皮的我讓父親淚花閃落（女）：也曾經(jīng)，當(dāng)我心情壓抑時(shí)，母親給我以慰籍（男）：當(dāng)我孤苦無(wú)助時(shí)，父親給我以力量（合）：今天，我們終于懂得，我們的身體里流淌著他們的血液，我們的血液里激蕩著他們的誓言。親愛的父親，母親，聽一聽我們心靈深處的獨(dú)白吧（女）：請(qǐng)聽演講《謝謝您的愛》演講《謝謝您的愛》（二）．調(diào)查反饋（男）：上周我們布置了任務(wù)，利用周末的時(shí)間詳細(xì)觀察自己的爸爸，或者媽媽的一天，并記錄下來(lái)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。生（甲）：我平時(shí)在學(xué)校住，周六周日回家，很少注意媽媽一天在干什么。上周六我記錄了媽媽的一天：早上4:30就起床準(zhǔn)備早飯，還要準(zhǔn)備豬食；5:30左右叫醒我吃飯，然后喂豬，6 點(diǎn)鐘下地干活，12點(diǎn)回家做飯，吃飯，喂豬。1點(diǎn)鐘到6點(diǎn)鐘，一直在地里干活。6點(diǎn)到8點(diǎn)做飯，喂豬，吃飯。然后還要洗衣服，差不多9點(diǎn)了媽媽才忙活完。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)媽媽一天這么辛苦。（同學(xué)紛紛敘述了自己爸爸媽媽詳細(xì)的一天）（男）：在我們的身邊，有許多平凡而又堅(jiān)毅的父母親，她們?cè)谄D難的生活中苦苦掙扎，用犧牲自己的方式去支撐家庭，去供養(yǎng)孩子上學(xué)，不怕苦，不言累，把淚水個(gè)人吞盡，而做為孩子的我們，卻常常愛慕虛榮，不但不感激父母，甚至嫌棄父母，請(qǐng)看小品《媽媽，我對(duì)不起您》。（小品《媽媽，我對(duì)不起您》：（1）文中講述的是一位破腳的母親，每天拖著行動(dòng)不便的身體，走街串巷，靠收廢品供孩子上學(xué)。當(dāng)愛慕虛榮的孩子聽說(shuō)母親又出去收廢品時(shí)，一氣之下摔門而去。（2）當(dāng)老師收學(xué)費(fèi)時(shí)，虛榮心極強(qiáng)的孩子卻謊稱自己的母親明天發(fā)工資。恰好此時(shí)，母親送來(lái)了學(xué)費(fèi)和一盒剛做好的餛飩，此刻孩子也許有了一點(diǎn)的感動(dòng)，接著老師又留了一篇作文《母愛》，加之同桌的發(fā)自內(nèi)心的一句羨慕的話：“你媽媽對(duì)你真好，沒(méi)時(shí)間還給你送飯，我媽媽就不行。”所有這些使孩子的想法有所轉(zhuǎn)變，（3）孩子放學(xué)回家后，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，終于鼓足勇氣打開了家的門，迎接他的是母親焦急的等待和寬容的愛，至此孩子被這如此純潔、真摯的母愛所打動(dòng)。意識(shí)到了《媽媽，我對(duì)不起您》。）(有同學(xué)在啜泣，有同學(xué)在抹眼淚。)(女):可憐天下父母心！天下父母，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，一個(gè)望子成龍、望女成鳳的美夢(mèng)。為了圓夢(mèng)，他們把生命燃燒成熊熊烈火，照亮子女的前程；為了圓夢(mèng)，他們把自己關(guān)進(jìn)煉獄，從而把通向天堂的路鋪平。同學(xué)們,當(dāng)你從父母手中一次次接過(guò)血汗錢的時(shí)候，你是否讀懂了父母那粗糙的雙手，期待的眼神，勞累的身軀，是否讀懂了父母心中那甜美的夢(mèng)。但是，當(dāng)?shù)弥阍趯W(xué)?；膹U學(xué)業(yè)、大手大腳花著父母血汗錢的時(shí)候，夢(mèng)境被現(xiàn)實(shí)撞碎了，老實(shí)說(shuō)，父母嘗過(guò)多少生活的艱辛，心未曾碎；曾經(jīng)歷過(guò)多少人生的坎坷，心未曾碎，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)支撐，有你存在。而當(dāng)你令父母失望的時(shí)候，當(dāng)夢(mèng)變成幻影，你是否能夠理解一顆破碎的心那深深的痛。（播放滿文軍一首歌頌?zāi)赣H的歌——《懂你》）（三）看材料，談體會(huì)（女）：獲得父母的愛，卻從沒(méi)想到回報(bào)，他不是一個(gè)純粹的人；享受父母的愛，卻從不想到反哺，他不是一個(gè)真正的人，請(qǐng)看下面我們統(tǒng)計(jì)的數(shù)字：據(jù)中新網(wǎng)對(duì)家長(zhǎng)們的粗略調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有七成的中學(xué)生家長(zhǎng)感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”,有的甚至無(wú)法溝通,約有63%的學(xué)生不知道父母的生日,近43%的學(xué)生不知道爸爸父母的年齡,76%的學(xué)生從未給父母祝賀過(guò)生日,而與之形成鮮明對(duì)比的是父母給子女過(guò)生日卻高達(dá)93%.以上是網(wǎng)上摘錄的數(shù)據(jù),有報(bào)道中考作文中以“愛心”為題的作文,極少學(xué)生寫到父母對(duì)子女的愛。近幾年來(lái),不斷有家長(zhǎng)反映,孩子上了中學(xué)就變了樣,隨便頂撞家長(zhǎng),我們的孩子怎么了呢 ？為什么漸漸疏遠(yuǎn)了父母？（男）：下面請(qǐng)同學(xué)們談一談你對(duì)上面材料的看法和體會(huì)：生（甲）：我以前就不知道我爸爸，媽媽的年齡和生日，上次老師讓填家長(zhǎng)基本情況表，我才知道的。而每年我過(guò)生時(shí)，爸爸媽媽都給我買生日禮物，還帶我去吃最愛吃的東西，我總覺得這是很正常的事，從沒(méi)想過(guò)給父母過(guò)生日。以后我也會(huì)我為爸爸媽媽過(guò)生日。生（乙）：我自從上中學(xué)后，很少跟爸爸媽媽溝通，他們問(wèn)我學(xué)校的事，我特?zé)ū耗赣H每天寫作業(yè)前總嘮叨：認(rèn)真點(diǎn)，用心寫，天天一套，不變樣，很煩人。生（?。何乙彩牵刻焐蠈W(xué)前，媽媽總愛重復(fù)：聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，別和同學(xué)吵架。我每次都沒(méi)好氣地答到：“行了，行了??少羅嗦點(diǎn)”生（戊）：你們多幸福呀！我媽媽在我很小的時(shí)候就和爸爸離婚了，連個(gè)嘮叨的人都沒(méi)有。（生（戊）的回答打破了班級(jí)的沉靜，老師分明看到幾個(gè)同學(xué)的眼淚在打轉(zhuǎn)）班主任：老師知道有些父母不在身邊的孩子，更渴望父母的嘮叨，但老師告訴你，他們都是一樣地愛你們，他們希望你們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，愉快地成長(zhǎng)。記住，無(wú)論發(fā)生什么事情，父母永遠(yuǎn)愛你們！主持人（女）：那么今天你們想對(duì)爸爸(媽媽)說(shuō)些什么？生（丙）：以后我會(huì)把媽媽的嘮叨當(dāng)成優(yōu)美的歌曲，用它來(lái)溫暖我的心田。生（?。何視?huì)愛上媽媽的羅嗦，把它當(dāng)成優(yōu)美的樂(lè)章，很好地伴我成長(zhǎng)。（四）感恩父母，珍惜擁有（男）：愛是人世間最偉大、最神奇的力量，父母的愛可以編織恢宏的天網(wǎng)，讓孩子放飛心靈的快樂(lè)；父母的愛是和煦的春風(fēng)，可以暖醒冷凍麻木的心；父母的愛是燈塔，引導(dǎo)我們走出漆黑的迷惘；父母的愛是排空大浪，蕩滌了心靈的塵埃，構(gòu)筑了無(wú)限的坦蕩；父母的愛是磅礴的交響，演奏著偉大的樂(lè)章，喚起了新生的渴望。請(qǐng)欣賞短劇《愛的力量》短?。骸稅鄣牧α俊罚哼@是由一個(gè)真實(shí)的故事改編而成的，一位十三歲的小姑娘遭遇車禍后，腦干出血，生命危在旦夕。醫(yī)生覺得已經(jīng)沒(méi)有搶救的價(jià)值，如果手術(shù)的話，很可能下不了手術(shù)臺(tái)，既便手術(shù)成功，最好的結(jié)果也只能是成為植物人。然而小姑娘的父母卻執(zhí)意要求醫(yī)生為孩子做手術(shù)，在可憐的父母的一再哀求，真情感染下，醫(yī)生終于為小姑娘做了手術(shù)，奇跡發(fā)生了，手術(shù)很成功，在手術(shù)后三個(gè)多月的日日夜夜里，父母親寸步不離的守候著，時(shí)時(shí)刻刻的召喚著，也許是他們的執(zhí)著與虔誠(chéng)感動(dòng)了上蒼，奇跡又一次發(fā)生了，小姑娘終于醒了過(guò)來(lái)，而今的小姑娘已經(jīng)基本恢復(fù)健康。（小合唱《愛的奉獻(xiàn)》）（女）: 我們對(duì)父母的付出和父母對(duì)我們的付出比較起來(lái)是多么微不足道??！我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢，這就是我們的家長(zhǎng)。同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。生1：我們要照顧好自己，讓父母放心。生2：我們要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓父母省心。生3：我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)讓父母放心。生4：我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓父母開心。生5：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。生6：每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。生7：多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。生8：學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。生9：學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。生10：每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。生11：學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖……班主任倡議：一個(gè)人如果對(duì)自己的父母都不能感恩的話,又怎能對(duì)他人,社會(huì)感恩，如果連父母都不愛,又怎能愛他人,愛祖國(guó)，時(shí)代發(fā)展的今天,父母的觀念固然與子女有矛盾,但這不是父母的錯(cuò),父母對(duì)子女的愛是由衷,執(zhí)著，《感恩的心》獻(xiàn)給天下所有的父母。五．教學(xué)反思：聽過(guò)的容易忘記，看到的印象不深，親身體驗(yàn)過(guò)的才刻骨銘心，難以忘記。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生比以前懂事了，懂得節(jié)約，懂得關(guān)心，懂得了珍惜。從調(diào)查了解—實(shí)踐體驗(yàn)—反思體會(huì)，孩子們深刻體會(huì)到當(dāng)父母的不容易，激發(fā)了關(guān)愛父母、體諒父母的情感?；顒?dòng)更是提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力和處理問(wèn)題的能力。他們?cè)诨顒?dòng)中的參與熱情比較高，我被他們的用心感動(dòng)著；更重要的是他們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的積極情感體驗(yàn)是他們生命過(guò)程中的一筆財(cái)富。德育實(shí)踐活動(dòng)課《感恩父母—珍惜擁有》