【正文】 有朋友幫腔C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)锳友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂(lè)地成長(zhǎng)B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣C友情可以滿足我們愛(ài)與被愛(ài)的心理需求D友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績(jī)有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中，你認(rèn)為哪個(gè)不能勸導(dǎo)的語(yǔ)言A尋找自己落后的原因，找出解決問(wèn)題的方法B在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時(shí)間C初中的課程和小學(xué)的課程比起來(lái)困難多了，成績(jī)下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不可缺少的是A每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么B只要部分同學(xué)努力C共同的奮斗目標(biāo)D把那些后進(jìn)生剔除A只管自己成績(jī)，其他與我無(wú)關(guān)B只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無(wú)所謂C我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為榮”D我一個(gè)人不會(huì)影響班級(jí)(七)班在軍訓(xùn)會(huì)操比賽中榮獲第一名，這說(shuō)明了什么,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是：A、每個(gè)人都珍惜集體榮譽(yù)B、班集體具有凝聚力C、評(píng)委在評(píng)分中給予照顧D、團(tuán)結(jié)就是力量，正確的處理方法是A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報(bào)告，請(qǐng)求協(xié)調(diào)處理C、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)找對(duì)方論理 D、自認(rèn)倒霉，忍了算了測(cè)試題二一、給你一雙慧眼，選擇最佳答案吧!(2分20)進(jìn)入中學(xué)后，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，這個(gè)新起點(diǎn):()①對(duì)我們一生的成長(zhǎng)有著重要的意義②我們應(yīng)結(jié)交大量社會(huì)上的朋友③為今后的生活或就業(yè)奠定基礎(chǔ)④我們應(yīng)倍加珍惜A①③④B②③④C①②④D①②③在新的班級(jí)里，有許多新的面孔，面對(duì)新同學(xué)，我們應(yīng)該:()A盡量不和陌生的同學(xué)說(shuō)話B讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我C只認(rèn)識(shí)別人，不讓別人認(rèn)識(shí)我D可以認(rèn)識(shí)，但互不往來(lái)下列觀點(diǎn)中，錯(cuò)誤的有:()①我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上了②學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)有了變化，學(xué)習(xí)方式也要轉(zhuǎn)變③中學(xué)生活和小學(xué)生活完全一樣④到了中學(xué)我們的身份沒(méi)有變化A①②B②③C③④D①④要提高學(xué)習(xí)效率，就應(yīng)當(dāng)：()A把握好上課這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量B把握好課前預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量C把握好課后這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量D把握好每學(xué)習(xí)個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量七年級(jí)(1)班在全年級(jí)廣播操比賽中，榮獲第一名。你認(rèn)為，最主要的原因應(yīng)該是：()A老師管理有方B同學(xué)們素質(zhì)都比較高C同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有個(gè)性D同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合唐欣今年上初中了，她高高興興去學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是她理想的學(xué)校，如果你是她的新同學(xué)，你應(yīng)該如何去開解她：()A既然不喜歡，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)B其實(shí)學(xué)校都一樣，在哪兒都是讀書，累死了C你應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，慢慢就會(huì)喜歡上新學(xué)校D以上都可以進(jìn)入中學(xué)以后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該特別注意把握的幾點(diǎn)是：()①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④什么都依靠老師A①②B①②③C②③④D①②③④小明選擇了很多學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較正確的是：()①上課積極發(fā)言②制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好每天、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)③準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題目抄下來(lái)，再想辦法把它弄明白④每天早晨五點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞，中午做作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課到十二點(diǎn)才睡覺(jué)A①②③B②③④C①③④D①②③④地球上最珍貴的財(cái)富是：()A生命B資源C環(huán)境D人類下面關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的說(shuō)法正確的是：()A學(xué)習(xí)方式是自然形成的B適合自己并且能不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法C別人怎樣學(xué)，自己就怎樣學(xué)D依小學(xué)的學(xué)習(xí)方法也一定能學(xué)好初中的各門功課1多彩的生命裝扮了美麗的世界，生活在這個(gè)美麗世界上的每一個(gè)人：A都是相同無(wú)差別的B大部分人都是一樣的C都是獨(dú)一無(wú)二的D少部分人有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)1學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)，對(duì)我們中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)的快樂(lè)可以在____：()①逐漸了解世界的奧妙中②好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足時(shí)③發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)④用所學(xué)知識(shí)解決一些問(wèn)題時(shí)A①②③B②③④C①②④D①②③④1“雖然沒(méi)有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋。雖然沒(méi)有鳥的兩翼，人也可以飛上藍(lán)天。雖然沒(méi)有…….”這說(shuō)明：()A人類比動(dòng)物聰明B人類具有想象力C類想改變生活方式D人類更有智慧1恩格斯說(shuō)：“思維是地球上最美麗的花朵”。這說(shuō)明：()A思想家是最杰出的人才B地球會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵C人的生命最具有智慧而且最獨(dú)特D會(huì)思維的人才是最美麗的1如果你單身在家，遇到陌生人來(lái)敲門，你的正確做法是：()①不開門②打電話給父母③有禮貌的請(qǐng)他進(jìn)門④告訴他父母馬上就回家A①②③B①②④C②③④D①③④1歌德說(shuō)：“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！边@句話說(shuō)明：()A為社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值B只要喜歡自己就能給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值C每個(gè)人生命的價(jià)值由自己是否喜歡決定D只要自己有價(jià)值，就一定能給世界創(chuàng)造價(jià)值，應(yīng)該是A要我學(xué)B為老師學(xué)C為父母學(xué)D我要學(xué)，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，造成這現(xiàn)象的原因可能有①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多②制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂③從來(lái)不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾④不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理A①②B①③C①②③D①②③④，無(wú)需注重的是A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有錢二、多項(xiàng)選擇題：以下各題最少有兩個(gè)答案符合題意，請(qǐng)選出來(lái)并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。每小題3分，共15分。(多選題全部選對(duì)得3分。少選、漏選得1分。多選、錯(cuò)選的0分。)，有很多的新面孔，對(duì)你來(lái)說(shuō)，他們是陌生的，這時(shí)你會(huì)以什么樣的態(tài)度進(jìn)入新的生活A(yù)哪個(gè)先理睬我，我就理睬哪個(gè)，不理睬我的，我也不理睬他B和我個(gè)性相似的，我與他建立友誼C對(duì)每個(gè)新同學(xué)，都熱情的對(duì)待D展現(xiàn)自己的“個(gè)性”，讓新同學(xué)了解自己，從而可以融洽同學(xué)的關(guān)系，小明感到很不習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)不如以前了，對(duì)小明的煩惱，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)呢?A調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境B確立新的追求目標(biāo)C改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法D加強(qiáng)自我管理，比起小學(xué)學(xué)習(xí)，初中學(xué)習(xí)有哪些新的特點(diǎn)A課堂上能學(xué)到更多的知識(shí)B課外可以運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)C課外時(shí)間多了，能閱讀更多的參考書籍D初中的課程對(duì)能力的要求比較高，就要從以下幾個(gè)方面著手，但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們A要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光B在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有苦有樂(lè)，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備C不能放棄現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利，應(yīng)該擺脫學(xué)習(xí)的困難D享受學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)測(cè)試題三一、單項(xiàng)選擇題(下列各題中有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)最符合題干的要求，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填在下列答題卡中。每小題2分，共26分。)，來(lái)到了光明中學(xué)七年級(jí)一班。面對(duì)陌生的集體，陌生的同學(xué)，李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來(lái)，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方法有()①積極參加班級(jí)活動(dòng)②努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)③勇敢向同學(xué)們介紹自己④勇于展現(xiàn)自己的個(gè)性A.①③B.②③④C.①②④D.①③④，同學(xué)們就“各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體”紛紛發(fā)表了自己的看法。下列說(shuō)法中正確的是()，少了我一個(gè)算不了什么，取得好成績(jī)就是奉獻(xiàn)集體，我要為集體做力所能及的事情，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是當(dāng)別人有難題不會(huì)做而找他問(wèn)時(shí)，他卻不愿意幫助，總是說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，自己想去!”時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都不愿意與他交往了。為了幫助林兵糾正錯(cuò)誤做法，你最想和他說(shuō)的一句話是()，不弄虛作假，不驕傲自大，我們都希望能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗，能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w，而這個(gè)班集體()進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)新生活，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)難度大了，作業(yè)量增加了，老師的講課方法也改變了。據(jù)此完成56題。，下列認(rèn)識(shí)和態(tài)度正確的是()，我恐怕學(xué)不好，我必須放棄所有的興趣愛(ài)好，我必須分清主次，只學(xué)好主科，科目多，我會(huì)更加努力，我們應(yīng)采取的對(duì)策是()，多讀書、同學(xué)搞好關(guān)系，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。下列對(duì)自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是()，不需老師、不依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對(duì)這些學(xué)習(xí)中的不同感受，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要()：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞。如果你覺(jué)得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番?！边@段話的含義是()，才是最好的方法，將使我們終身受益。因?yàn)槌踔腥甑膶W(xué)習(xí)將是我們()、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)，小剛覺(jué)得聽別人講更容易學(xué)到知識(shí)，而小明覺(jué)得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說(shuō)明()、小剛、12.“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@是陶淵明的一首勸學(xué)詩(shī)。下列對(duì)這首詩(shī)的理解正確的是()，.“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。下列說(shuō)法正確的是()，只有苦讀才會(huì)有出息，、簡(jiǎn)答題14.(4分)進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小偉一時(shí)很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。請(qǐng)你為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。(至少兩條)15.(6分)遇到下列情境，你會(huì)怎么做?情境你的做法進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。