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正文內(nèi)容

幼兒園托班教案刺猬醫(yī)生的水果-資料下載頁

2024-10-28 00:36本頁面
  

【正文】 師扮刺猬媽媽,帶領(lǐng)小刺猬入場。教師:今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體吧!(聽音樂做動物模仿操)二、自由探索滾的動作幼兒圍在老師的周圍“今天我們小刺猬跟媽媽一起出去玩好不好?刺猬是怎么走路的,哪個小朋友來學一學?”老師肯定或糾正動作,請所有的小朋友一起學三、共同游戲?qū)⒂變悍殖伤慕M“中午了,我們?nèi)フ獥椬映院脝?”請一幼兒示范,老師講解玩法規(guī)則四組共同游戲,老師觀察指導(dǎo)四、放松運動教師:我們背了這么多棗子,高興嗎? 背著棗子回家。自由活動:組織游戲——郵遞員目標:培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力幼兒自主選擇材料游戲午餐:飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請幼兒安靜用餐用餐管理:幫助個別幼兒,提醒全班孩子細嚼慢咽,不挑食。第四篇:托班教案:撿水果涉及領(lǐng)域:大肌肉活動目標:練習下蹲撿的動作。發(fā)展幼兒大肌肉群的動作?;顒訙蕚?小籃子若干、水果若干活動過程:一、出示各種水果引出活動。寶寶看看老師帶來了什么?引導(dǎo)幼兒說出一些常見水果的名稱?二、寶寶和媽媽一起合作來運水果。在對面有很多的水果,寶寶想不想把這些水果運回家?寶寶向?qū)γ娴墓麍@爬去,媽媽拎著小籃子跟隨寶寶,寶寶爬到對面后,將地上的水果撿到媽媽的籃子里,看誰撿的多,撿完后再爬回到原來的地方。第五篇:幼兒園托班數(shù)學教案:水果配對幼兒園托班數(shù)學教案:水果配對幼兒園托班數(shù)學教案:水果配對 活動目標:培養(yǎng)幼兒的觀察力及認知的匹配,讓幼兒互相交流一下。活動準備:1、購買好4種以上水果若干(如蘋果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龍果等等)。2、果盆4個。3、水果獎?wù)聰?shù)個。4、圖片,卡片?;顒舆^程:1、出示蘋果、梨、香蕉、桔子各若干只。2、出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個。3、讓幼兒自選一個水果,跑到相應(yīng)的果盆前將水果放到果盆中,然后跑回。4、每次都放對的幼兒獲得水果獎?wù)乱幻?。指?dǎo)重點:1、根據(jù)實物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進行認知匹配。2、讓幼兒學說水果名稱。活動結(jié)束:小朋友互相探討,然后一起聽音樂,吃點心。
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