幼兒園托班教案刺猬醫(yī)生的水果-資料下載頁
2025-10-19 00:36本頁面
【正文】 師扮刺猬媽媽,帶領(lǐng)小刺猬入場。教師:今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體吧!(聽音樂做動物模仿操)二、自由探索滾的動作幼兒圍在老師的周圍“今天我們小刺猬跟媽媽一起出去玩好不好?刺猬是怎么走路的,哪個小朋友來學一學?”老師肯定或糾正動作,請所有的小朋友一起學三、共同游戲?qū)⒂變悍殖伤慕M“中午了,我們?nèi)フ獥椬映院脝?”請一幼兒示范,老師講解玩法規(guī)則四組共同游戲,老師觀察指導四、放松運動教師:我們背了這么多棗子,高興嗎? 背著棗子回家。自由活動:組織游戲——郵遞員目標:培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力幼兒自主選擇材料游戲午餐:飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請幼兒安靜用餐用餐管理:幫助個別幼兒,提醒全班孩子細嚼慢咽,不挑食。第四篇：托班教案：撿水果涉及領(lǐng)域:大肌肉活動目標:練習下蹲撿的動作。發(fā)展幼兒大肌肉群的動作?；顒訙蕚?小籃子若干、水果若干活動過程:一、出示各種水果引出活動。寶寶看看老師帶來了什么?引導幼兒說出一些常見水果的名稱?二、寶寶和媽媽一起合作來運水果。在對面有很多的水果,寶寶想不想把這些水果運回家?寶寶向?qū)γ娴墓麍@爬去,媽媽拎著小籃子跟隨寶寶,寶寶爬到對面后,將地上的水果撿到媽媽的籃子里,看誰撿的多,撿完后再爬回到原來的地方。第五篇：幼兒園托班數(shù)學教案：水果配對幼兒園托班數(shù)學教案：水果配對幼兒園托班數(shù)學教案：水果配對 活動目標：培養(yǎng)幼兒的觀察力及認知的匹配，讓幼兒互相交流一下。活動準備：１、購買好4種以上水果若干（如蘋果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龍果等等）。２、果盆4個。３、水果獎章數(shù)個。４、圖片，卡片?；顒舆^程：１、出示蘋果、梨、香蕉、桔子各若干只。２、出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個。３、讓幼兒自選一個水果，跑到相應的果盆前將水果放到果盆中，然后跑回。４、每次都放對的幼兒獲得水果獎章一枚。指導重點：１、根據(jù)實物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進行認知匹配。２、讓幼兒學說水果名稱。活動結(jié)束：小朋友互相探討，然后一起聽音樂，吃點心。
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