托班家長開放日教案-資料下載頁
2024-10-27 23:02本頁面
【正文】 兒示范，并給予表揚，教師示范，講解動作要點。)幼兒第二次練習，教師及時指導幼兒動作，鼓勵幼兒嘗試不同難度的助跑跨跳。(3)第三次跨跳，幼兒展示。請能力強的幼兒展示(可以幾人一組展示跨跳)，鼓勵能力弱的幼兒要勇敢面對，爭取下次展示。有障礙的助跑跨跳。(1)出示一堵矮墻，討論怎樣才能安全有效地跨過去。幼兒討論、示范后教師再示范動作要領(lǐng)：先快跑幾步，再用力蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要邁大。幼兒分兩隊逐一練習。教師指導點評。(2)第二次跨跳，幼兒自由練習，提醒幼兒可選擇不同的高度來練習。從起跑線處開始。(3)請跨跳動作連貫、能力強、學得有進步的幼兒展示。消防訓練演習，情景中鞏固練習動作。(1)訓練演習。幼兒分成兩路縱隊，走平衡、鉆爬、走S形路、助跑跨跳，到達終點(繞過小椅子)后返回。教師小結(jié)、點評。(2)情境演習。接到火警電話，動物園里發(fā)生了火情，很多小朋友被困，我們要趕去救助他們，路上要走過迷宮(S形路)、鉆過樓道、跨過矮墻，救出小朋友后返回。幼兒輪流出發(fā)，游戲一次后結(jié)束。三、結(jié)束部分師：今天的救助行動取得圓滿成功。在這次接警救助中，大家憑借智慧和勇氣，安全地救出了小動物、小朋友，并撲滅了火災(zāi)，出色完成了任務(wù)。師：讓我們安慰一下小朋友和小動物吧。和他們一起跳個《洋娃娃和小熊跳舞》。把他們送回家。七、生活自理（10:30——10:45）提醒幼兒按需入廁、洗手、喝水。配班在廁所門口提醒并督促幼兒入廁、正確洗手、整理衣褲，正確的倒開水。配班對桌子進行消毒。七、餐前活動。（10:45——11:05）組織幼兒進行餐前閱讀。提醒幼兒閱讀時保持安靜，不喧嘩。配班洗手后，為幼兒分好飯菜。八、午餐。（11:05——11:35）為幼兒介紹今天的飯菜，增加幼兒食欲。提醒午餐前主動洗手、如廁，正確使用餐具。提醒不偏食，細嚼慢咽，愛惜食物；能做到“三凈”（餐具、桌面、衣服)提醒幼兒飯后自己收拾餐具，正確漱口。提醒幼兒餐后安靜地自由活動。第五篇：大三班家長開放日英語課教案大三班家長開放日英語課教案一． 教學內(nèi)容單詞：red, yellow, green二． 教學目標, yellow, green三． 教學重難點, yellow, green這三個單詞，并能讀準green 的讀音四． 教學準備 五． 教學步驟Step –upGreeting: Say hello to everyoneStep : Let me play a magic for , magic, turn, turn, turn T: Look, it’s red now.(T show a bottle with paint.) practice: high and low voice, greenUsing the same way to teach the words: yellow, greenStep and say(T show the cards, Ss look it and say theword.) lightT: Red, yellow, green can be a traffic , , , and say the words after class the traffic rules and say it to friends唐雪麗2014年5月28日
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