人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第2單元十幾減8教案-資料下載頁
2024-10-27 12:36本頁面
【正文】 ，讓學(xué)生說說自己的想法?！驹O(shè)計意圖：“發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，符號感，使學(xué)生能從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律”是新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容?！?．計算練習(xí)（練習(xí)三的第3題）先在小組內(nèi)搶答算式的得數(shù)，再各自寫出算式?！驹O(shè)計意圖：練習(xí)鞏固層次分明，在看圖列式說算法和動腦筋計算中，使學(xué)生逐步從多樣化的算法中充分體驗并選擇適合自己的算法。然后用數(shù)學(xué)解決問題。最后是純減法計算的練習(xí)，逐步達到“看減法算式直接想出得數(shù)”的教學(xué)目標(biāo)。】四、回顧整理，反思提升小朋友們，今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《十幾減8》，知道計算十幾減8仍可以采用“想加算減”的方法和“破十減的方法”；還知道了一道減法算式可以改寫成另一道對應(yīng)的減法算式。這樣的思想也能幫助我們計算十幾減幾。下面請談一談你的收獲。板書設(shè)計：十幾減8128=4想：（1）8+（4）=12128=4（2）12=4（條）（3）108=22+2=4
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