【導讀】知識目標讓學生掌握中國民族民俗的基本知識、各民族的特色。計、產(chǎn)品推銷以及導游講解實踐中。個人評價分數(shù)=團隊總分*40%+個人單項項目得分*60%. 組長分數(shù)=個人評價分數(shù)*系數(shù)。計調(diào)根據(jù)要求,進行產(chǎn)品設計及報價。路安排與亮點,達成合作意向。派團、給導游下計劃、進行接團前準備。各崗位工作人員參加,就此。旅游關系的討論,進而詳細介紹本節(jié)主體部分內(nèi)容?!懊褡濉庇歇M義和廣義兩種概念。華民族是中國境內(nèi)56個民族的總稱。中國地域遼闊,民族眾多,“千里不同風,百里不同俗”。我國56個民族在居住、飲食、服飾、生。和社會環(huán)境變化,以及與其他群體接觸、意識形態(tài)的更替而造成的文化變異。有的民族正在發(fā)生的文化變遷,在另一民族可能于十年前或。換而言之,有些文化現(xiàn)象在此民族屬舊文化的范疇,現(xiàn)今已沒有。了,而于彼民族卻才開始流行。對現(xiàn)存的,但已經(jīng)受到或正在受到破壞、沖擊的,具有旅。游價值的民俗,我們要加強保護,以確保民俗旅游的可持續(xù)發(fā)展。