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品德與社會教案范文大全-資料下載頁

2024-10-25 16:50本頁面
  

【正文】 中國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國和日本之后,世界第五個完全依靠自己的力量成功發(fā)射衛(wèi)星的國家。該星重量超過了前4個國家第一顆衛(wèi)星重量的總和,在某些技術(shù)方面超過上列4個國家第1顆衛(wèi)星的水平,開創(chuàng)了中國航天史的新紀元。關(guān)鍵技術(shù):主要攻關(guān)項目包括《東方紅》樂音裝置、短波天線遙測系統(tǒng)的研制、儀器艙罩大面積鍍金工藝、衛(wèi)星熱真空模擬試驗方法等。其中電子樂音發(fā)生器是全星的核心部分,它通過20兆赫茲短波發(fā)射系統(tǒng)反復(fù)向地面播送“東方紅”樂曲的前八小節(jié),實現(xiàn)了“看得見、聽得到、抓得著”的要求?!帮L(fēng)云”1號氣象衛(wèi)星:1988年9月7日,我國首次成功發(fā)射試驗型氣象衛(wèi)星風(fēng)云一號A星,風(fēng)云一號衛(wèi)星是我國自行研制的第一代極軌氣象衛(wèi)星(太陽同步軌道),也是我國第一顆傳輸型極軌遙感衛(wèi)星。其主要任務(wù)是獲取國內(nèi)外大氣、云、陸地、海洋資料,進行有關(guān)數(shù)據(jù)收集,用于天氣預(yù)報、氣候預(yù)測、自然災(zāi)害和全球環(huán)境監(jiān)測等。1990年9月3日風(fēng)云一號B星成功發(fā)射入軌,其性能明顯改善,地面收到的可見光云圖質(zhì)量比第一顆氣象衛(wèi)星清晰,紅外云圖與當時國際先進的同類衛(wèi)星相當。1999年5月10日、2002年5月15日成功發(fā)射了兩顆風(fēng)云一號業(yè)務(wù)衛(wèi)星(C/D星)。衛(wèi)星性能有較大改進,增加了探測通道,提高的探測精度,為更精確的中長期天氣預(yù)報和氣候預(yù)測提供必要的基本資料,并可在災(zāi)害監(jiān)測、環(huán)境遙感中發(fā)揮巨大作用。風(fēng)云一號C星在軌運行的穩(wěn)定性和獲取數(shù)據(jù)的準確性得到廣泛認可,世界氣象組織于2000年8月正式將風(fēng)云一號C星列入世界業(yè)務(wù)極軌氣象衛(wèi)星的行列。這是中國第一顆列入世界氣象業(yè)務(wù)應(yīng)用系列,為世界各國免費提供氣象資料的衛(wèi)星。美洲、歐洲和亞洲等地區(qū)多個國家都建立了兼容接收風(fēng)云1C、1D星的數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)和相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用系統(tǒng),風(fēng)云一號衛(wèi)星數(shù)據(jù)成為全球災(zāi)害監(jiān)測和環(huán)境變化研究的重要數(shù)據(jù)之一。討論交流:結(jié)合我們學(xué)過的現(xiàn)代通訊知識及從電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)上得到的相關(guān)知識,舉一些例子說說衛(wèi)星的用途。二、飛天,不再是神話觀察圖片:中國飛天第一人——楊利偉教師介紹一個不尋常的日子:2003年10月15日,中國神舟5號載人飛船發(fā)射成功了。介紹神舟16號發(fā)射的情況:討論:有一家國外媒體曾報道:“楊利偉邁出的一小步,是中華民族邁出的一大步。”我們怎么理解這句話?新中國科學(xué)技術(shù)偉大成就的圖文: 圖一:神威巨型計算機; 圖二:轉(zhuǎn)基因羊;圖三:“CR01”6000米無纜自治水下機器人。課外作業(yè):收集反映新中國科學(xué)技術(shù)偉大成就的圖文資料,用自己喜歡的方式與同學(xué)交流,感受科技的進步、祖國的強大?;顒又黝}四:光輝的瞬間教學(xué)目標:使學(xué)生知道祖國領(lǐng)土不可分割,香港、澳門、臺灣自古以來就是我國的領(lǐng)土,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全國人民的共同心愿。了解香港、澳門的回歸,教育學(xué)生為祖國統(tǒng)一大業(yè)做力所能及的事。了解新中國成立以來,我國體育事業(yè)取得的輝煌成就,學(xué)習(xí)體育健兒勇于拼搏、為國爭光的頑強精神。感受新中國成立以來,我國在外交史上的一個個光輝的瞬間,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)過程:一、母親,我回來了香港回歸祖國聽七子之歌——澳門澳門回歸祖國二、2008,我們贏了 2001年7月13日,中國北京贏得了2008年第29屆奧運會的主辦權(quán)。申奧的成功反映我國有能力、有條件舉辦奧運會,體現(xiàn)了我國在經(jīng)濟、文化等方面建設(shè)的成就。圖為中國申奧成功后中國人民歡呼的情景的照片。此情此景充分表現(xiàn)了我國人民的驕傲、自豪之情。介紹我國在2000的和2004年奧運會取得的成就。王軍霞獲得了奧運5000米長跑冠軍時,身披五星紅旗飛跑的照片。我國在外交領(lǐng)域取得了一系列重大成就。和平共處五項原則:國家之間互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利、和平共處的原則。上海合作組織:于1998年發(fā)起。2001年2月,博鰲亞洲論壇正式宣告成立。論壇的成立獲得了亞洲各國的普遍支持,并贏得了全世界的廣泛關(guān)注。從2002年開始,論壇每年定期在中國海南博鰲召開年會。近半個世紀以來,亞洲各國通過自身努力,在經(jīng)濟與社會發(fā)展方面取得了顯著成就,在國際和地區(qū)事務(wù)中的影響力日益上升。特別是近二、三十年來,亞洲經(jīng)濟總體發(fā)展迅速,東亞經(jīng)濟實現(xiàn)了騰飛,創(chuàng)造了令世人矚目的“東亞奇跡”,并成為世紀最具經(jīng)濟發(fā)展活力的地區(qū)之一。雖然在世紀之末,遭受金融危機的重創(chuàng),但經(jīng)過自我調(diào)整與改革,亞洲經(jīng)濟已迅速復(fù)蘇。亞洲大多數(shù)國家現(xiàn)已實行開放政策,彼此間的貿(mào)易和投資聯(lián)系日益密切,雙邊、區(qū)域、次區(qū)域以及跨區(qū)域的合作逐步展開;各國間工商、金融、科技、交通、文化等領(lǐng)域的合作與交流不斷增加;東亞地區(qū)合作(10+3)已進入實質(zhì)性階段;東盟內(nèi)部經(jīng)濟一體化、瀾滄江湄公河流域合作、圖們江流域合作等次區(qū)域合作正在進行;亞太經(jīng)濟組織、亞歐會議、東亞拉美論壇等跨區(qū)域合作也在向前推進??梢灶A(yù)言,亞洲經(jīng)濟發(fā)展與合作的前景十分廣闊??缛胄率兰o,在經(jīng)濟全球化和區(qū)域化不斷發(fā)展,歐洲經(jīng)濟一體化進程日趨加快、北美自由貿(mào)易區(qū)進一步發(fā)展的新形勢下,亞洲各國正面臨巨大的機遇,也面臨許多可以預(yù)見和難以預(yù)見的嚴峻挑戰(zhàn),一方面要求亞洲國家加強與世界其它地區(qū)的合作,同時也要求增進亞洲國家之間的交流與合作。如何應(yīng)付全球化對本地區(qū)國家?guī)淼奶魬?zhàn),保持本地區(qū)經(jīng)濟的健康發(fā)展,加強相互間的協(xié)調(diào)與合作已成為亞洲各國面臨的共同課題。亞洲國家和地區(qū)雖然已經(jīng)參與了APEC、PECC等跨區(qū)域國際會議組織,但就整個亞洲區(qū)域而言,目前仍缺乏一個真正由亞洲人主導(dǎo),從亞洲的利益和觀點出發(fā),專門討論亞洲事務(wù),旨在增進亞洲各國之間、亞洲各國與世界其它地區(qū)之間交流與合作的論壇組織。鑒此,1998年9月,澳大利亞前總理霍克、日本前首相細川護熙和菲律賓前總統(tǒng)拉莫斯倡議成立一個類似達沃斯“世界經(jīng)濟論壇”的“亞洲論壇”。亞洲論壇的概念一經(jīng)推出即獲得了有關(guān)各國的一致認同。1999年10月8日,中華人民共和國副主席胡錦濤閣下在北京會見了專程為“亞洲論壇”來華的拉莫斯閣下和霍克閣下。胡錦濤閣下在認真聽取兩位政要有關(guān)“論壇”構(gòu)想的介紹后,表示中國政府一貫重視和支持多層次、多渠道、多形式的地區(qū)合作與對話,認為論壇的成立有利于本地區(qū)國家間增進了解、擴大信任和加強合作。中方將對“論壇”的設(shè)想進行認真研究和積極考慮,并盡力提供支持和合作。同時,胡錦濤副主席還強調(diào),中國也希望進一步了解其它國家的反應(yīng),因為論壇的建立必須得到有關(guān)國家政府的重視、理解和支持。此后,亞洲有關(guān)國家的政府均對成立“亞洲論壇”作出了積極反應(yīng)在此背景下,博鰲亞洲論壇成立大會于2001年2月2627日在中國海南博鰲舉行。包括日本前首相中曾根、菲律賓前總統(tǒng)拉莫斯、澳大利亞前總理霍克、哈薩克前總理捷列先科、蒙古前總統(tǒng)奧其爾巴特等26個國家前政要出席了大會。此外,中國國家主席江澤民、馬來西亞總理馬哈迪爾、尼泊爾前國王比蘭德拉、越南國家副總理阮孟琴等作為特邀嘉賓出席了成立大會并發(fā)表的重要講話。大會宣布博鰲亞洲論壇正式成立,通過了《博鰲亞洲論壇宣言》、《博鰲亞洲論壇章程指導(dǎo)原則》等綱領(lǐng)性文件,取得圓滿成功并受到了國際社會的廣泛關(guān)注。論壇總部選擇在中國海南博鰲。這是亞洲地區(qū)的一些前領(lǐng)導(dǎo)人向中國高層領(lǐng)導(dǎo)提出的建議。他們認為,海南作為中國最大的經(jīng)濟特區(qū),是中國深化與國際社會聯(lián)系的實驗區(qū);海南省以建設(shè)生態(tài)省為目標,說明它當前和未來的發(fā)展重點是生態(tài)產(chǎn)業(yè),這是亞洲和國際社會所看重的領(lǐng)域,符合世界經(jīng)濟發(fā)展潮流;海南博鰲是一個專門為論壇設(shè)計的集生態(tài)、休閑、旅游、智能和會展服務(wù)為一體的綜合功能區(qū),有著十分宜人的自然地理環(huán)境;1999年10月,中國國家領(lǐng)導(dǎo)人在會見論壇發(fā)起人時表示,將為論壇的創(chuàng)建提供支持與合作;海南省政府已經(jīng)為論壇的創(chuàng)建提供了多方面的實際支持,并承諾,繼續(xù)為論壇的創(chuàng)建和運作提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?;顒又黝}五: 我為祖國繪藍圖教學(xué)目標:通過活動,使學(xué)生進一步了解我國社會主義建設(shè)所取得的偉大成就,為祖國的逐漸強大而自豪,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛人民的感情。知道實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項艱巨的任務(wù),需要幾代人的努力,從小立志為祖國的繁榮強大做貢獻。教學(xué)過程:中國共產(chǎn)黨十六次全國代表大會的照片介紹黨的十六大盛況聽歌曲:《祝福你,我的祖國》;《走進新時代》引導(dǎo)學(xué)生展開想象,向往美好的未來。請你算一算在2021年和2049年建國100周年時,你分別有多大,從這點你想到了什么?畫一畫祖國未來繁榮昌盛的景象。六年級品德與社會下冊教案601班第三篇:《品德與社會》教案《品德與社會》教案 篇1教學(xué)目標:了解伙伴之間友好相處的行為和方式。體驗伙伴之間友好相處的樂趣。教學(xué)重點:了解伙伴之間友好相處的行為和方式。學(xué)會選擇恰當?shù)男袨楹头绞脚c同學(xué)交往。教學(xué)難點:學(xué)會選擇恰當?shù)男袨楹头绞脚c同學(xué)交往。教學(xué)過程:(一)、平等對話,走進“友誼之樹”。導(dǎo)入。你和小伙伴一起學(xué)習(xí),有什么感覺?將一棵“大樹”貼在黑板的正中,并寫上“友誼之樹”。請學(xué)生說說和伙伴之間曾發(fā)生過哪些美好的事情?(二)、真實體驗,拯救“友誼之樹”。實話實說,直面矛盾(1)、(板書課題:學(xué)會友好相處)小品表演。(2)、請學(xué)生說說曾經(jīng)與伙伴鬧過的矛盾。(3)、請大家討論,他們的矛盾是什么原因造成的?(4)、讓學(xué)生將自己組討論的要點寫在剪成的黃葉、壞蘋果形狀的紙上,再讓學(xué)生把他們貼在友誼之上。(5)、。真情對對碰,化解矛盾(1)、拯救友誼之樹。請各小組選一個案例,先討論解決這些問題的確方法,然后將解決辦法寫在“綠葉”、“紅蘋果”上。(2)、出示課前調(diào)查情況,讓學(xué)生討論解決。(三)、情感升華,互送友誼卡。教師。念卡、送卡。配音樂《永遠的朋友》?!镀返屡c社會》教案 篇2一、教學(xué)目標:初步體驗、了解規(guī)則在人們生活中的作用。熟悉本校的規(guī)則,并能對制定這些規(guī)則的意義和作用進行認識、評議。引導(dǎo)學(xué)生把遵守規(guī)則從外在強制性行為轉(zhuǎn)化為一種自覺需要。二、教學(xué)重點認識、了解規(guī)則在學(xué)習(xí)、生活中的作用。教學(xué)難點熟悉本校的規(guī)則,并能對制定這些規(guī)則的意義和作用進行認識、評議。教學(xué)關(guān)鍵點引導(dǎo)學(xué)生把遵守規(guī)則從外在強制性行為轉(zhuǎn)化為一種自覺需要。三、課程準備a)教學(xué)課件b)搜集有關(guān)規(guī)則作用的典型正面反面事例c)課堂游戲所需的三個小球四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入a)介紹一位新朋友揚揚,并和他一起唱《文明用語》這首兒歌。b)這首歌告訴我們對待客人要怎么樣呢?(有禮貌)對客人有禮也是規(guī)則,這節(jié)課我們就來看看規(guī)則有什么用?c)同學(xué)們,我們知道,交通有規(guī)則,待人接物有規(guī)則;游戲有游戲的規(guī)則,比賽有比賽的規(guī)則,規(guī)則無處不在,涉及到我們生活的方方面面。d)有些同學(xué)可能會想:“定這么多規(guī)則干什么?真煩人,玩要被管,吃要被管,買東西也要被管,一點自由也沒有!”我們的新朋友揚揚現(xiàn)在心里頭也正這么想呢?。ǘ┗顒右唬]有規(guī)則行不行)a)引導(dǎo)學(xué)生看圖,說說沒有規(guī)則行不行?b):古人說“無規(guī)則不成方圓”,可見規(guī)則由來已久,我們的工作、生活是離不開規(guī)則的,沒有規(guī)則,這世界就亂套啦?。ㄈ┗顒佣ńo規(guī)則分分類)a)規(guī)則多種多樣,指導(dǎo)同學(xué)們看圖,說說各種不同的規(guī)則b)看圖,參與討論學(xué)校有哪些規(guī)則,完成表格,評講。(四)活動三(規(guī)則有什么用)a)看圖說說規(guī)則的作用,重點指導(dǎo)觀察圖的對比,體會遵守規(guī)則的好處。b)現(xiàn)場采訪:指名分角色讀50頁小同學(xué)的話,按要求進行現(xiàn)場的討論采訪,完成51頁表格c)各抒己見提要求,讓學(xué)生積極發(fā)言,向?qū)W校提意見。:老師會把你們的意見收集起來向?qū)W校反映,學(xué)校也會把合理的建議作為,完善我們的校園規(guī)則,你們說好嗎?(五)游戲“擊鼓傳球”a)先說游戲規(guī)則,再開始游戲。b)在游戲過程中給予肯定和表揚、鼓勵,適時點拔,讓學(xué)生更深刻地理解規(guī)則的作用。c)游戲結(jié)束,出示小揚揚語錄2:以前我討厭規(guī)則,現(xiàn)在我覺得規(guī)則是幫助我們的好朋友?。┭由靉)講故事《悲劇為什么會發(fā)生?》,教育學(xué)生不要小看規(guī)則,應(yīng)從身邊做起,從小事做起,越是危急關(guān)頭,越要遵守規(guī)則。b)結(jié)合學(xué)校的一次防火演練加以舉證自覺遵守規(guī)則的可貴。c)現(xiàn)身說規(guī)則:讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷,說說違規(guī)帶來的惡果,談?wù)劯邢??!镀返屡c社會》教案 篇3〖教學(xué)目標1.知道四川的都江堰和新疆的坎兒井是世界上古老的水利工程,至今還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著巨大的效益,是我國古代勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。2.感受勞動人民的智慧力量,形成崇尚勞動、崇尚勞動者,為我國古代農(nóng)業(yè)文明而自豪的態(tài)度。〖教科書分析參見第34~35頁。〖教學(xué)準備教師要閱讀和準備有關(guān)四川都江堰和新疆坎兒井的相關(guān)資料?!冀虒W(xué)活動及過程1.導(dǎo)入?!扒懊嫖覀儗W(xué)習(xí)了勞動者在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中創(chuàng)造了從簡單手工工具到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械的偉大成就。其實勞動者的創(chuàng)造還遠不止這些,下面我們?nèi)⒂^瞻仰一下我們祖先的偉大創(chuàng)造吧!”2.閱讀討論。閱讀教科書第14頁的課文,討論“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的‘靠天吃飯’是什么意思?”啟發(fā)學(xué)生們明確,農(nóng)作物的生長離不開水,如果水的來源主要依靠自然降雨,不可能那么及時,不可能盡如人愿,或旱或澇,沒有定數(shù)。農(nóng)作物收成的好壞,完全受自然降雨的控制,人們形象地把這種農(nóng)業(yè)叫做“靠天吃飯”。如果農(nóng)作物生長所需要的水完全由人利用灌溉來控制,情況就完全不同了,于是自古以來勞動人民就注重興修水利,修建了許多水利工程。所以說“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”。3.探究活動一。觀察和閱讀教科書第14頁有關(guān)四川都江堰的39。圖片和文字資料,探究“都江堰是怎樣發(fā)揮作用的?”通過探究知道:岷江經(jīng)常洪水泛濫,2000多年前,秦朝的李冰父子率眾修建了都江堰。利用建在江中的“魚嘴”“飛沙堰”“金剛堤”對岷江進行“三七分水”,平時七成水流進內(nèi)江,用于保證澆灌成都平原的田地;三成水從外江流走。遇到岷江發(fā)洪水,利用魚嘴附近的閘門進行“倒三七分水”,三成江水流進內(nèi)江用于灌溉;七成水從外江泄洪,使得成都地區(qū)旱澇保收,造就了一個號稱“天府之國”的成都平原。直到今天都江堰仍在繼
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