企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬生產(chǎn)總監(jiān)個人小結(jié)-資料下載頁
2025-10-16 15:32本頁面
【正文】 生產(chǎn)經(jīng)營相當?shù)臉酚^，我們的銷售額呈直線上升。并且從這一年開始，我們只做P2和P3，放棄了P1。到第五年為止，我們已擁有了本地、國內(nèi)，國際三個市場。這一年里的廣告投入量為11,這次拿到了6個訂單，由于上年有成品，在加上大的產(chǎn)能，順利完成了訂單，并且盈利了。最后一年年初，我們還清了所有的外債，投入的廣告量為11M,拿到了7個訂單。本，還是很順利的完成了訂單，并且已經(jīng)盈利了，雖然這樣的成績并不是我們想要的，但這是我們小組經(jīng)過自己的努力在短短的三年時間里使一個破產(chǎn)的企業(yè)又開始復(fù)蘇，還是有種成就感的。綜觀這六年的生產(chǎn)經(jīng)營情況，我認為我們企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營存在很多問題：一、整個企業(yè)所有部門的成員并沒有將規(guī)則牢牢地記在心上，導(dǎo)致六年來出現(xiàn)不少因為忘記規(guī)則而差點破產(chǎn)；二、第一年時CEO和各銷售主管并沒有進行溝通，確定我們六年的經(jīng)營計劃。雖說計劃遠遠趕不上變化，但是確定企業(yè)的經(jīng)營目標有助于企業(yè)在實際操作時手忙腳亂，不知道自己究竟是想先盈利還是先償債，盈利是通過什么樣的手段來實現(xiàn)；第三、財務(wù)部門工作量過大，生產(chǎn)總監(jiān)既要生產(chǎn)還要協(xié)助財務(wù)總監(jiān)處理一些財務(wù)問題，各部門沒有真正的各司其職；第四、財務(wù)會計只是不熟悉，總出現(xiàn)記錯帳的現(xiàn)象，導(dǎo)致總賬難平，最后只得胡亂平帳，而使的權(quán)益損失，我們組就出現(xiàn)了這種錯誤，使得權(quán)益減少，現(xiàn)金斷流。本次實踐讓我獲益非淺，除了明白學(xué)習專業(yè)知識是非常重要之外，還明白了如何將所學(xué)的知識充分運用到實際的操作當中，學(xué)會“知行”，如何將個人置身于團隊當中，充分發(fā)揮團隊的作用，與團隊中的每個成員進行有效的溝通也是極為重要的。而本次的沙盤模擬除了讓我了解了企業(yè)的組織框架和運行流程之外，也讓我知道了一個企業(yè)經(jīng)營管理的難度，創(chuàng)業(yè)的難度，為我以后的學(xué)習和工作提供了經(jīng)驗，打下了基礎(chǔ)，無論是對未來的就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都有很大的指導(dǎo)意義。第五篇：企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽策劃書模擬企業(yè)經(jīng)營管理沙盤大賽策劃書一、競賽目的：通過本次沙盤競賽，拓展學(xué)生知識體系，提升管理技能。學(xué)生在了解企業(yè)管理決策基本思想及流程的基礎(chǔ)上，全面提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)預(yù)算與管理等企業(yè)管理決策。，全面提高競賽者的綜合素質(zhì)。沙盤模擬作為企業(yè)經(jīng)營管理仿真教學(xué)系統(tǒng)還可以用于綜合素質(zhì)訓(xùn)練，使受訓(xùn)者在以下方面獲益：樹立共贏理念、全局觀念與團隊合作、保持誠信、個性與職業(yè)定位、感悟人生。，實現(xiàn)從感性到理性的飛躍。在沙盤模擬訓(xùn)練中，學(xué)生經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。達到磨練其商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。二、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院團委承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會三、參賽對象：大二、大三全體同學(xué)四、比賽地點：經(jīng)濟管理學(xué)院多媒體中心五、比賽方式：“用友”企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬系統(tǒng)提交數(shù)據(jù)。六、比賽規(guī)則：參照“用友企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”設(shè)定的規(guī)則。每一團隊中的參賽學(xué)生共同使用一臺電腦參加比賽，與其他團隊進行沙盤對抗；企業(yè)經(jīng)營過程中不得追加股東投資；不得發(fā)生轉(zhuǎn)讓訂單、轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)等在企業(yè)之間轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)或負債的行為；比賽過程中廣告投放時間限定為10分鐘，超時將失去廣告投放機會； 每年經(jīng)營總時間限定為40分鐘，每超時1分鐘扣10分；競單模式采用網(wǎng)絡(luò)競單模式；當企業(yè)出現(xiàn)下列情況時視為破產(chǎn)：企業(yè)到還款日（四個季度中規(guī)定的短期貸款還款期或每年年末的長期貸款還款期），沒有能力歸還銀行貸款。企業(yè)破產(chǎn)后，即退出比賽，破產(chǎn)企業(yè)所有資產(chǎn)不得轉(zhuǎn)讓。比賽結(jié)果以“用友企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬軟件”計算的得分結(jié)果為準七、競賽流程本次競賽分二個階段：報名培訓(xùn)、竟賽第一階段：報名培訓(xùn)學(xué)生按照自愿的原則組隊報名參加，并利用課余時間組織培訓(xùn)。第二階段：竟賽竟賽的團隊進行沙盤對抗。評委按沙盤分析工具的綜合得分高低，評定獲獎等級；（1）若所有團隊均未經(jīng)營滿6年即宣告破產(chǎn)，按破產(chǎn)先后決定名次。（2）若所有團隊中部分團隊破產(chǎn)、部分團隊經(jīng)營滿6年，按破產(chǎn)先后順序和沙盤分析工具得分結(jié)合確定比賽名次。八、獎項設(shè)置本次競賽設(shè)一等獎團隊一名，二等獎團隊兩名，三等獎團隊三名。九、經(jīng)費預(yù)算宣傳條幅1個25元獎品 200元證書50元 共計275元經(jīng)濟與管理學(xué)院2013年6月12日
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1