【正文】 (共4分。在改對4處基礎上，對1處得1分，不得超過12處。改錯一處則扣1分，扣完4分為止。全對可追加2分。)(1)換用號：(2)增補號：(3)刪除號：(4)復原號：(5)調位號：(6)留空號：建義書總務處，經過初二(6)班全體同學討論一至認為，學校食堂不應在使用飯菜票購賣飯菜，而應使用滋卡，即衛(wèi)生又方便。以上個人看法，當否供參考。請笑納。2008年12月5日初二(6)班班委會班級要召開“慶2009年元旦文藝聯歡會”，請你以主持人的身份設計一段開場白。(不超過50字)(2分)二、現代文閱讀。(17分)(1)一天，著名動物標本制作師愛克蘭正背著獵槍在非洲索馬里熱帶雨林四處張望著，忽然，一只金錢豹趁他不備對他發(fā)起進攻。愛克蘭被金錢豹撲倒在地，胸膛也被它那尖銳的爪子狠狠地壓住了。金錢豹沒有咬住愛克蘭的喉管，卻咬住了他的右手腕。(2)在這危急關頭，愛克蘭忍著劇痛，舉起左手將一梭子彈射入了它的腹部，鮮血從它的體內不斷地流了出來。不一會兒，金錢豹大嘴張開了，渾身軟綿綿地癱倒在地上。(3)愛克蘭這才松了一口氣。他慢慢地從豹嘴中拖出血肉模糊的右手，跑到附近的一棵大樹底下，急忙把傷口包扎好。等愛克蘭重新回到金錢豹倒下的地方，金錢豹已不翼而飛。(4)愛克蘭來到與金錢豹搏斗的地方，仔細一看，草地上有一條長長的血帶，斷斷續(xù)續(xù)地向前方延伸過去。他順著血流，一步步搜索過去。(5)血跡和被壓倒的花草痕跡，把愛克蘭引到了一棵巨大的沙松樹跟前。他抬頭望去，一條長長的豹尾和兩條毫無生氣的后腿從樹洞口耷拉下來，鮮血染紅了洞口的樹干。(6)愛克蘭心中一陣納悶，這只金錢豹就是剛才和自己搏斗的那只豹子，可是，它怎么跑到這里來的呢?它為什么要爬到這個樹洞里去呢?愛克蘭想著，大膽地踮起腳跟向樹洞里望去。啊!愛克蘭驚喜地叫了聲，他看見兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里，起勁地吮吸著奶頭。它們渾身沾著血，不時發(fā)出“咂”“咂”的響聲。愛克蘭受到了震動，原來是偉大的母愛使這只金錢豹重新回到了自己孩子的身邊呀!愛克蘭的眼睛模糊了。(7)后來，受克蘭把兩只小豹崽送給了國家動物園，把那頭母豹制成了一個漂亮的標本，他在旁邊的標版上寫著：“?！薄霸娧邸?，文有“有眼”，提示本文“文眼”的一句話是：。(2分)(3)段的橫線上，補寫一句起過渡作用的話。(2分)。(6)自然段，寫出了愛克蘭心理變化的過程，這個變化過程用文中的詞語來回答是：納悶__________________________________。(4分)，你認為第(7)自然段標牌上寫的內容是什么?請給補出來。(4分)。，請用50字左右的文字寫出來。(5分)。三、文言文閱讀。(13分)(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉?“何陋之有?”(乙)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也。牡丹，花之富貴者也。蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。1下列加點字詞解釋有誤的一項是()(2分)A、談笑有鴻儒(博學的人)B、可愛者甚蕃(多)C、陶后鮮有聞(少)D、宜乎眾矣(適宜)1將下面句子翻譯為現代漢語。(2分)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。1簡要回答問題。(每小題2分共4分)(1)甲文中統(tǒng)領全文的中心語句是(2)乙文中多次提到菊和牡丹，這樣寫的作用是1甲文先說“斯是陋室”，結尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾?請簡要分析。(3分)下列說法不正確的一項是()(2分)A、甲文表現作者安貧樂道的情趣，乙文表現作者潔身自好的高貴品質。B、甲乙兩文都是托物言志的名篇，文字優(yōu)美，意味深遠。C、“銘”和“說”都是古代文體，“銘”側重于議論，“說”側重于敘事。D、甲文句式整齊，對仗工整。乙文語言凝練，駢散相間。四、作文。(40分)我們或許曾經唱過：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說‘早早早,你為什么背上小書包……’”魯迅曾經以“早”為座右銘激勵自己。古人曾經說過：一年之計在于春，一日之計在于晨。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。有人這樣說：“秋天方能成熟的果實，在夏天就早早摘取，它一定是青澀的?！闭堃浴霸纭睘樵掝}，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：(1)文體不限，字數不少于600字。(詩歌不少于20行)(2)作文中不能出現考生的真實姓名和學校的校名。第五篇：北師大版初二語文下冊期末試卷北師大版初二語文下冊期末試卷一、積累運用（22分），筆畫工整，結構部位之間互不連接。請用楷書在下面方格內書寫下列漢字，要求正確、美觀。（2分）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白 （）（2分）A．昳麗y236。詣王y236。納諫ji224。n 怫然fB．提防dī褻玩xi232。群葩pā 效顰p237。n C．裊娜niǎo 睥睨b236。懸宕d224。ng俯瞰k224。n D．淵藪sǒu 冗長rǒng匹儔ch243。u熔鑄zh249。，把它們找出來并寫出正確的字來。（分）因陋就簡抑揚有致縱橫馳騁煞費心機 草菅人命膾炙人口接踵而至三堿其口 揮汗成雨株連九族風姿淖約虎視眈眈 吒咤風云門廷若市洋洋大觀事與愿為（）（2分）A．雖乘奔御風，不以疾也。疾：快。B．植數莖以塞責，又時病其漏。病：因……煩惱，苦惱。C．圣人非所與熙也，寡人反取病焉。?。簺]趣，煩惱。D．犧牲玉帛，弗敢加也。犧牲：死亡。（）（2分）A．《愛蓮說》的作家是宋朝理學家。B．《與朱元思書》的作者是南朝作家。C．《鄒忌諷齊王諫》選自《戰(zhàn)國策》。D．《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》是春時期的傳記體史書。，劃分正確的一項是（）（2分）A臣誠/知不如/徐公美B今齊/地方/千里 C一鼓作╱氣，再╱而衰，三而╱竭D其/實味/不同，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說一句話：“這會過去的?！苯衲?，李文同學又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時語文老師還是對他只說一句話：“這會過去的?！闭垎枺赫Z文老師去年的今年說的“這會過去的”各表達了什么意思？（4分）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽光；如果你是_______________，那快樂就是 ___________________，如果你是_____________，那快樂就是____________________。，自古文人墨客也多有借傳統(tǒng)節(jié)日繪景、抒情或勵志的名篇佳作，并成為民族文化的重要組成部分。請仿照示例，寫出你所積累的與傳統(tǒng)節(jié)日有關的古詩文名句。（任選三個節(jié)日）（3分）示例：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)）A.。（）B.。（）C.。（）二、閱讀理解（48分）（一）.閱讀《望岳》按要求回答問題。15分 望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。10．“望岳”的“岳”指是的，被稱為。2分11．這首詩沒有一個“望”字，但給人的感覺是時時向岳而望。距離由而，時間從至，并由望岳想到了將來的。5分12．泰山給人的整體印象是（用詩句表達）2分13.“青未了”的意思是，詩句“ ”對此作了注釋。2分 14．作者細細地觀望泰山，可以通過“”這一句看出。1分 15．全詩最富啟發(fā)性的詩句是“”，從中可以看出詩人 的雄心氣概。3分（一）閱讀課內文言文，完成912題。（13分）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝亍齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《鄒忌諷齊王納諫》）。（4分）（1）臣誠知不如徐公美（2）臣之妻私臣（3）群臣吏民能面刺寡人之過者（4）時時而間進。（2分）（1）皆以美于徐公。（）（2）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（）1用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）令初下，群臣進諫，門庭若市。，齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因有哪些？請你從中概括出一條對我們的學習有指導意義的建議。（4分）閱讀《愛蓮說》，回答文后幾道題：水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。解釋下列加點的詞。①可愛者甚蕃 蕃②陶后鮮有聞 鮮③亭亭凈植 植④濯清漣而不妖 濯2翻譯下列句子。①予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。②可遠觀而不可褻玩焉。2用原文的語句回答。①比喻君子不同流合污的語句是。②比喻君子美名遠揚的語句是。2文中作者把“蓮”比作君子，那么作者認為君子應該是怎樣的人？2文章三次用菊和牡丹襯托蓮，各有什么作用？2人們愛荷，因為它有很多價值……在觀賞價值、精神價值、實用價值中你更看中它的哪一價值？談談你的看法。2作者在文中為表達自己的思想感情，托物言志，用“蓮”來自比，又用“菊”和牡丹來襯托。聯系你自己的志趣和追求，寫出你最喜愛的一種花，并用一句話來概括喜愛的原因。①最喜愛的花是：。②喜愛的原因是：。（二）閱讀下文，完成2733題。（16分）[說明文閱讀]生物的“技術”信鴿為什么能夠準確無誤地回歸老家?雖然信鴿為人們服務已歷時二千余年，但是人們直到最近才能開始回答這個問題。前不久，有一個外國科學家?guī)е逯圾澴樱诫x家很遠的地方放飛，它們都準確地回了家。后來，這位科學家在每一只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石。到同一地點去放飛，結果五只鴿子只有一只飛回了家，其余的都沒有能夠飛回來。這個實驗說明，鴿子[甲]能夠從陌生的地方飛回來，是[乙]它是依靠地球磁場的磁力線來定向的，[丙]在它的翅膀下系上一塊磁石，擾亂了它對地球磁場“感覺”，以致迷失了方向。[丁]原來鴿子竟是一位掌握地球磁場的飛行家，它掌握了這種“技術”，因而贏得了“信使”的美名。其實，在自然界中掌握物理技術的生物不在少數。我國云南省的大理，有一個蝴蝶泉，相傳每年四月二十五日，總有數不清的蝴蝶從四面八方前來聚會，構成一幅奇妙絢麗的圖景。這樣多的蝴蝶，為什么能夠聚在一起?據科學家最近的研究，蝴蝶之間是通過無線電聯系的，蝴蝶頭部的一對觸角就是天線。蝴蝶放出的電磁波，能傳播得很遠，它的同類用觸角收到這“無線電話”以后，就會確定對方在什么地方，而前去聚會。蝙蝠的體內有超聲波發(fā)射器(甲)超聲波，用來(乙)周圍空間，(丙)被探索物的方向和距離，(丁)出它是什么。這種超聲波發(fā)射器的靈敏度和可靠度，超過人類目前能夠制造同類儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但是夜蛾卻時常能逃避它的襲擊，因為夜蛾身上裝有微弱的超聲波接收器，能夠接收到蝙蝠發(fā)射的超聲波。響尾蛇能感覺到紅外線的輻射。某些深海的魚類好像一架精確的電壓、電流計，靈敏度幾乎達到幾億分之一安培。隨著研究的深入，人們越來越多地發(fā)現各種生物所掌握的“技術”奧秘。“仿生學”這門新興的科學就這樣誕生了。人們已經開始記錄魚類和鳥獸發(fā)出的超聲波，在捕魚和狩獵時，把超聲波放出來，使魚和鳥獸自投羅網。發(fā)送使鳥類驚恐的超聲波的器具，目前已經出現在飛機場上，用以嚇走干擾飛行的鳥群，也可以用來代替“稻草人”驚嚇害鳥，守衛(wèi)果實和莊稼。人們從各種生物的磁學、電學、超聲波、無線電通訊等“裝臵”中，將能找到進一步提高人類制造的同類裝臵的靈敏度和可靠度，找到減少能量消耗和縮小體積的途徑。大自然為我們的科學研究作了多么好的安排！2在第二段的[甲][乙][丙][丁]處填入最恰當的一項虛詞。A、所以 因為 只有 才 B、所以 因為 一旦 就C、如果 由于 只要 就 D、如果 由于 只有 才2第二段所用的說明方法有哪三種？2第三段在全文結構上起什么作用？大理蝴蝶泉，相傳每年四月二十五日，總有數不清的蝴蝶從四面八方前來聚會，這是為什么？（2分）3在第五段的（甲）（乙）（丙）（?。┨幪钊胱钋‘數囊豁梽釉~。()A、發(fā)射 摸清 確定 辨別 B、放射 確定 辨別 探索C、發(fā)射 探索 確定 辨別 D、放射 辨別 探索 確定3本文在介紹生物的“技術”時，舉了哪些例子？3請用“//”直接在文中劃分層次。三、寫作（50分）三、寫作（50分）22．從下面兩個作文題中任選一個,寫一篇作文。（50分）（1）題目：窗外的（風景、故事、人……）要求：①補全題目，可以用括號中的詞語補全，也可以自己另選詞語補全；②自選文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行），文中不得出現真實的人名、校名和地名。（2）閱讀下面的材料，按要求作文。古人稱天鵝為“鴻鵠”，它展翅翱翔于藍天，是志存高遠的象征。但它要實現擁抱藍天的理想，在展翅高飛之前必須有一段足夠長的水面可供滑行加速，也就是說必須有一段足夠長的助跑線。你有鴻鵠之志嗎？你想領略更為高遠的人生風景嗎？那么從現在起，你就必須為自己鋪設足夠長的助跑線。請以“助跑線”為話題，自擬題目，選擇你得心應手的文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行），文中不得出現真實的人名、校名和地名。，任選一個作文。