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正文內(nèi)容

人教版三年級語文下冊期中復習要點-資料下載頁

2024-10-25 14:41本頁面
  

【正文】 滋滋四、反義詞:俊俏——丑陋 清亮——沙啞五、背誦默寫課文。六、知識要點:這是一篇語言優(yōu)美形象的散文,生動描繪了槐鄉(xiāng)五月的槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié),表達了作者對美麗迷人的槐鄉(xiāng)五月,對勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的懷鄉(xiāng)孩子的喜愛。文章寫花又寫人,花與人交融在一起,使“花美人更美”。ABB式的詞語,請你按要求仿寫幾個這樣的詞語。白茫茫(表示顏色):綠油油 白花花 紅艷艷 金燦燦 喜盈盈(表示心情):笑嘻嘻 笑瞇瞇 喜洋洋 喜滋滋喜沖沖 興沖沖 樂滋滋 樂呵呵 嗡嗡嗡(表示聲音):呱呱呱 嗚嗚嗚 嘟嘟嘟 滴滴滴 嘩啦啦 轟隆隆 淅瀝瀝 丁鈴鈴本文的中心句:五月,是槐花飄香的季節(jié),是懷鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。2海底世界一、聽寫詞語并改錯:海底 汪汪 竊竊私語 危險 肌肉 長途旅行 指甲 蜜蜂 攻擊 遇到 爬行 伸縮二、多音字: 參三、近義詞:依然——依舊 寧靜——平靜 閃爍——閃耀 差異——差別 豐富——豐盛 奇異——奇特四、反義詞:奇異——一般 豐富——貧乏 清楚——模糊 伸——縮 波濤洶涌——風平浪靜 竊竊私語——大聲喧嘩五、知識要點:用“竊竊私語”造句。本文的中心句是:海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方。帶“言”字的詞語:留言、格言(有教育意義的話語)、諾言(應允別人的話。兌現(xiàn)和承諾后叫履行諾言)、謊言、誓言、寓言、預言(事情尚未發(fā)生而預先說出將要發(fā)生的狀況)、名言(名人所說過具有某種特殊的話。)、忠言(忠直之言,指帶有勸誡性質(zhì)的直率之言)。修辭手法:(1)、設問句:那么,海底是否一點聲音沒有呢?也不是。(2)、擬人句:海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。(3)、排比句:它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的??(4)、打比方:還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動起來像閃爍的星星??海底動物的特點:海參 每小時能游幾十千米 梭子魚 靠肌肉伸縮爬行貝類 利用水的反推力迅速后退 烏賊和章魚 巴在輪船底下旅游課文第三自然段的中心句是“海底動物各有各的特點”;這段話是總分結(jié)構(gòu);這段話寫了海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝類、深水魚六種動物。課文第四自然段,共有4句話(省略號也算一句話),海底植物差異很大,表現(xiàn)在色彩多種多樣和形態(tài)各不相同。2日月潭的傳說一、聽寫詞語并改錯:漆黑 聚集 躲藏 阿姨 剪刀 社會 翻山越嶺 冒險 饑餓 英雄 商量 千辛萬苦 水性二、多音字: 冒三、近義詞:蔥蘢——蔥翠 著名——有名 降伏——制服 拯救——救援 聚集——聚攏 千辛萬苦——含辛茹苦四、反義詞:光明——黑暗 永遠——暫時 年輕——年老 挺身而出——畏縮不前 千辛萬苦——輕而易舉五、知識要點:這是一篇關(guān)于臺灣著名風景區(qū)日月潭的傳說,講述的是年輕漁民大尖哥和水社姐為了拯救日月,挺身而出,經(jīng)歷艱險,降伏惡龍,最后化作青山守衛(wèi)日月潭的故事。贊美了大尖哥和水社姐舍生忘死,除邪懲惡,為民造福的高貴品質(zhì)。日月潭是我國臺灣省最大天然湖泊。中國古代四大傳說:《梁山伯祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎織女》。問句:(1)、怎么才能得到阿里山的金斧頭和金剪刀呢?(疑問)(2)、大尖哥和水社姐為民造福,獻出了年輕的生命,我們怎能忘記他們呢?(反問句)(3)、誰是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。(設問句)描寫景色優(yōu)美的詞語有:青山環(huán)抱、樹木蔥蘢;描寫惡龍兇狠的詞語有:兇猛、惡龍;變現(xiàn)他們英勇頑強的詞語有:千辛萬苦、縱身潛入、翻山越嶺、挺身而出、披荊斬棘、激戰(zhàn);變現(xiàn)戰(zhàn)斗結(jié)果的詞語有:制服、降伏。練習七一、處處留心:能用簡短的幾句話或幾個詞語,描述一種自己喜歡的話的特點,讓人可以猜出。二、背誦默寫8個描寫海邊景色的四字詞語:煙波浩渺 一碧萬頃 游人如織 談笑風生 一帆風順 風平浪靜 鷗水相依 海波不驚三、口語交際:介紹自己最喜歡的照片:時間;地點;人物、背景;照片里的故事;喜歡的原因。2寓言故事一、聽寫詞語并改錯:寓言 規(guī)則 宋朝 焦急 筋疲力盡 興致勃勃 納悶 干枯 毫不示弱 巴望 揠苗助長 鷸蚌相爭(漁翁得利)用盡力氣 喜笑顏開二、多音字: 悶三、近義詞:巴望——渴望 焦急——著急 急忙——連忙 納悶——奇怪 威脅——威逼 興致勃勃——興高采烈 喜笑顏開——笑逐顏開四、反義詞:急忙——從容 納悶——清楚 筋疲力盡——精力充沛 得意洋洋——垂頭喪氣 喜笑顏開——愁眉苦臉五、知識要點:《揠苗助長》:揠,拔。選自《孟子●公孫丑上》告訴人們:不顧事物發(fā)展的規(guī)律,急于求成,反而會把事情弄糟?!耳柊鱿酄帯愤x自《戰(zhàn)國策●燕二》告訴我們:雙方爭持不下,結(jié)果可能是兩敗俱傷,讓別人從中獲利。我還知道的寓言故事有:《畫蛇添足》、《守株待兔》、《掩耳盜鈴》、《亡羊補牢》、《葉公好龍》??2爭論的故事一、聽寫詞語并改錯:烤鴨 爭辯 嫩綠 評理 剖開 蠢笨 關(guān)鍵 聚精會神 贊許 味道 充饑 浪費 滿意 不以為然 時機 爭論不休二、多音字: 盛三、近義詞:爭辯——爭論 服氣——服從 滿意——滿足 感想——感觸 贊許——贊賞 聚精會神——全神貫注四、反義詞: 浪費——節(jié)約 贊許——批評五、知識要點:理解字:不以為然:然:對、正確。不認為是對的,表示不同意。常常有輕視的意思。爭論不休:休:停止。整個不停。故事告訴我們:做事應該把握好機會,如果陷入無休止的爭論,必將貽誤時機而一事無成。2剪枝的學問一、聽寫詞語并改錯:揮舞 搶奪 依靠 成熟 娃娃 臉蛋 情不自禁 一番 仿佛 剪枝 盼望 遠近聞名 不禁 瘋長 紅潤 充滿信心二、多音字: 禁三、近義詞:聞名——著名 疑惑——懷疑 吸收——吸取 盼望——希望 將信將疑——半信半疑四、反義詞:粗壯——弱小 吸收——排除 成熟——稚嫩 將信將疑——堅信不疑五、知識要點:這篇課文啟示我們:一、“減少”是為了“增加”;二、生活處處有學問,我們要做有心人。課文按事情發(fā)展的順序:以“我”“滿懷好奇——一臉疑惑——將信將疑——又驚又喜”的心理變化為線索。找出文中的一個比喻句:桃子成熟了,一個個光鮮紅潤,仿佛胖娃娃的臉蛋。把桃子比作胖娃娃的臉蛋,寫出了小作者喜愛的心情。描寫桃花的詩句:(1)、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。(2)、去年今日此門中,人面桃花相映紅。(3)、滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融。(4)、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。寫生活中“減少”是為了“增加”的事例:(1)、減少人口,是為了提高生活質(zhì)量,讓人民生活更幸福。(2)、果農(nóng)掐掉果樹上的花,是為了讓果子長得更大更好。練習8一、處處留心:在集體中,互相之間不合作會使大家都受到損失;在集體中,互相之間積極合作會使大家都受益。二、讀讀背背:背誦默寫8個來自寓言故事的成語:揠苗助長 杯弓蛇影 螳螂捕蟬(黃雀在后)鷸蚌相爭(漁翁得利)鄭人買履 葉公好龍 狐假虎威 黔驢技窮背誦默寫《明日歌》:(1)、讀準字音——蹉跎(cuōtu243。)、世人若被明日累(lěi)、暮(m249。)看日西墜(zhu236。)。(2)、理解:何其:多么。蹉跎:光陰白白地過去。累:拖累。日西墜:太陽從西邊落下。幾何:多少。(3)、道理:意思是:學習、做事總是今天拖到明天,明天再拖到后天,時間白白地過去了,不知不覺年紀大了,卻一事無成。告誡人們要珍惜眼前的時間,養(yǎng)成“今日事、今日畢”的好習慣。三、口語交際:辦手抄報:確定主題;圍繞主題搜集資料;設計版面;摘抄資料、配圖。第五篇:三年級下冊語文期末復習要點三年級下冊語文期末復習要點一、容易讀錯的詞。臨時鄰居彈琴印象小卵熟悉玲瓏孫悟空辛勤堅硬卞和花冠模樣枸杞洞穴煞白浸泡膝蓋勉強瞭望蒙古處死潛水二、多音字。處蒙調(diào)便脈冠抹將模的幾爪擔載累喝扎興圈重沖沒轉(zhuǎn)傳三、課文中的四字詞語。鄭重其事相依為命翩翩起舞閃閃發(fā)光討人喜歡躡手躡腳 垂頭喪氣 胸有成竹目瞪口呆一籌莫展束手無策轉(zhuǎn)敗為勝爭先恐后 完整無缺振奮人心稀世珍寶無價之寶價值連城傾盆大雨震天動地姍姍來遲 珠光玉彩屢屢奪魁傲然挺立滿頭大汗五花八門一塌糊涂救死扶傷 世代行醫(yī)疑難雜癥山高路遠嚴寒酷暑一動不動妙不可言欣欣向榮 姹紫嫣紅風平浪靜綿綿春雨美麗富饒安居樂業(yè)懷恨在心高樓大廈 置若罔聞萎靡不振手舞足蹈躍躍欲試鋪天蓋地天昏地暗接二連三 鳥語花香背井離鄉(xiāng)隱隱約約無影無蹤渾濁不堪四、各種句子。把字句被字句連詞成句反問句擬人句比喻句修改病句縮句擴句把句子補充完整1用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話1表示先后順序的句子五、要會默寫的古詩?!洞寰印贰督^句》《游子吟》《鄉(xiāng)村四月》《小兒垂釣》《石灰吟》 《江南》《江上漁者》《觀書有感》六、要會寫的名言、對聯(lián)、諺語。有關(guān)讀書的名言。(1)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。唐韓愈(2)舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。宋 蘇軾(3)讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。德國歌德(4)書是人類進步的階梯。蘇聯(lián)高爾基(5)熱愛書吧—這是知識的源泉!蘇聯(lián)高爾基(6)書讀百遍,其義自現(xiàn)。氣象諺語。(1)早霞不出門,晚霞行千里。(2)月暈而風,日暈則雨。(3)燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。(4)東虹日出西虹雨。(5)早霧晴,晚霧陰。(6)螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必停。(7)天上鉤鉤云,地下水淋淋。關(guān)于奉獻的名言、詩句。(1)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。唐李商隱(2)一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他索取什么。美國愛因斯坦(3)生命的意義在于奉獻,而不在于索取。蘇聯(lián)高爾基關(guān)于樹木的對聯(lián)。(1)松下圍棋,松子每隨棋子落。柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸。宋蘇軾(2)兩岸白楊綠柳,滿山翠柏蒼松。七、其他要掌握的內(nèi)容。“信”的稱呼。(雁書、尺素、札、簡、書筒、信、函、信札、書)文房四寶。(筆、墨、紙、硯)著名的文房四寶(湖筆、徽墨、宣紙、端硯)各個時期書的名稱。(龜甲、獸骨、貝殼、結(jié)繩記事竹簡、絲綢真正的圖書計算機、激光、漢字輸入法的發(fā)明,使書的容量更大,體積更小,種類更多。)信的格式。(稱呼、問候語、正文、祝頌語、具名和日期)信封的格式、內(nèi)容。(第一行收信人所在地郵編——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地郵編)各個地方的特產(chǎn)。愛迪生說的話:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!备鞣N石頭。(鐘乳石礁石雨花石太湖石化石鵝卵石金剛石)各種樹的名稱。(楊樹柳樹槐樹銀杏樹松樹柏樹櫟樹梧桐樹)撈鐵牛的準備工作。(潛水摸?!獋浯b沙——并船搭架——拴住鐵牛)撈鐵牛的過程。(鏟沙拔?!獎潣吓#┌?、容易出的課文內(nèi)容填空?!端墒蟆返谝欢巍!督o家鄉(xiāng)孩子的信》第四自然段?!洞笥碇嗡返谒淖匀欢巍!睹利惖男∨d安嶺》第一、二以及最后一自然段。九、作文。最喜歡的小動物驗證一條氣象諺語我愛家鄉(xiāng)的一封信《田忌賽馬》、《炮手》續(xù)寫仿寫《禮物》、《大自然的語言》一次借書(買書)的經(jīng)歷介紹一本好書
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