【正文】 科學的品質(zhì)。課文按照事情發(fā)生發(fā)展的順序，先寫了西門豹到鄴這個地方后，通過調(diào)查研究，弄清這里貧窮的原因；隨后重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的；最后寫西門豹發(fā)動老百姓興修水利，使莊稼年年得到好收成。西門豹治鄴的事跡，表現(xiàn)在三個方面：調(diào)查→除害→開渠。如果按照故事情節(jié)發(fā)展變化，可分為：故事發(fā)生(鄴地田園荒蕪、人煙稀少)→故事發(fā)展(調(diào)查原因、掌握證據(jù))→故事高潮(嚴辦首犯、為民除害)→故事結(jié)局(興修水利、改變面貌)。你覺得西門豹是一個怎樣的人?西門豹是一個有智慧、講策略的人。西門豹用了什么方法懲治巫婆和官紳？他的辦法妙在哪？先找個老大爺摸清河伯的底細，再利用河伯娶媳婦的機會把巫婆和官紳扔下河。方法妙在：1安排周密。2不動聲色。3假戲真做。4講究策略，區(qū)別對待 31課《女媧補天》女媧補天這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的勇敢、善良的品質(zhì)；不怕危險、甘于奉獻的精神。第四自然段通過“幾天幾夜”“找啊找啊”“五天五夜”等詞語，你體會出了什么？（女媧補天的艱難）夸父追日也是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象征意義，表達了古代勞動人民對光明的向往，以及征服大自然的雄心壯志。你覺得夸父是一個怎樣的人？夸父是一個追求光明、自強不息的人?！墩Z文園地八》我的發(fā)現(xiàn)：每組兩字為形近字，注意形近字的書寫，防止出錯 讀讀記記：第一橫排是數(shù)字式成語第二橫排是ABAC形式成語 第三橫排是AABB形式第四橫排是反義詞形式詞語讀讀背背：所給句子為歇后語。一般由兩部分組成，前一部分是比哈，后一部分是解釋，也就是全句的意義所在。中間破折號是解釋說明的意思。成語故事：讀懂故事內(nèi)容，理解喻義。后人常用“畫龍點睛”作比喻，指講話、寫文章或從事文學藝術(shù)創(chuàng)作，如果能在關(guān)鍵處用上一二個句言、警句或略加潤色，便使整個內(nèi)容更加生有力，主題更加鮮明。三年級下冊語文復習重點知識匯集一、課文背誦：1課、2課、3課、5課（3段）、11課（18段）、13課（10段）21課（8段）、25課、29課二、課后題第7頁（背誦）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。意思：高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像是用碧玉裝扮的一樣。從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。意思：因為有了，才會有萬紫千紅的春天。55頁關(guān)于珍惜時間的格言。（默寫）少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！菊n外】最嚴重的浪費就是時間的浪費。莫等閑，白了少年頭，空悲切。時間就是生命。95頁描寫月亮的詩句（默寫）小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。峽深明月夜，江靜碧云天?！菊n外】海上生明月，天涯共此時。明月出天山，蒼茫云海間。三、語文園地 園地一每個詞中兩個字的意思相反。（會背會默寫）動靜得失吞吐詳略攻守進退始終呼吸是非愛憎 【課外】高低南北買賣輕重真假黑白生死曲直前后量詞填空。（15頁）描寫花草的詞語：群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥 課外：萬紫千紅春暖花開鳥語花香 描寫日月的詞語：噴薄欲出旭日東升夕陽西下 皓月當空描寫山巒的詞語：崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠 蒼翠欲滴 園地二寫比喻句。（31頁背誦）蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。【課外】小弟弟的臉紅撲撲的，看上去真像一個大蘋果，我真想去咬上一口。運動員像離弦的箭一般向終點跑去。北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。反義詞（背誦）清對濁廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶 是對非寬對窄升對降曲對直有對無古詩名句（背誦默寫）萬壑樹參天，千山響杜鵑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。園地三反問句變否定句（48頁）比喻句（背誦）表現(xiàn)思想方法的諺語。（背誦默寫）繩在細處斷。冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。園地四同音字69頁（默寫）補充填空。（背誦）有關(guān)讀書學習的四字詞語（默寫）博覽群書孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業(yè)精于勤 專心致志聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地 園地五一字多義不同樹種的特點（背誦）榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌。石榴開花紅似火，桂樹花開十里香，桑樹結(jié)果紫又甜。松樹四季披綠裝，棕樹喜暖在南方，橡樹耐寒守邊疆。關(guān)于母愛的一首古詩?！队巫右鳌诽泼辖迹ū痴b默寫）本詩名句：誰言寸草心，報得三春暉。園地六多音字：（會注音組詞103頁）教 降 圈 縫 重調(diào)味品順口溜草本蒜，木本椒，大蔥生姜做佳肴。食鹽咸，米醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。和氣象有關(guān)的農(nóng)諺（默寫）日落胭脂紅，無雨必有風。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。園地七AABC式詞語：（默寫）栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道 源源不斷彬彬有禮息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕描寫友情的詩句。（默寫）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海上生明月，天涯共此時。久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。歲寒知松柏，患難見真情。千里送鵝毛，禮輕情意重。趣味語文：說言（背誦）表示吉祥的話叫吉言/精煉著名的話叫格言/應(yīng)允別人的話叫諾言/ 誠懇勸告的話叫忠言/宣誓所說的話叫誓言/臨走寫下的話叫留言/ 不滿抱怨的話叫怨言/生前留下的話叫遺言。園地八形近字（會正確組詞 137頁）不同類型的四字詞語（默寫）含有數(shù)字的詞語： 四面八方 七嘴八舌 成千上萬 五顏六色 五光十色 三心二意ABAC式的詞語： 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 各式各樣 百發(fā)百中 無影無蹤AABB式的詞語： 零零星星 結(jié)結(jié)實實 郁郁蔥蔥 高高興興平平安安 明明白白含有反義詞的： 異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 里應(yīng)外合 前仰后合 左鄰右舍 ABCC式的詞語 : 千里迢迢 議論紛紛 白發(fā)蒼蒼 想入非非 喜氣洋洋 風塵仆仆AABC式的詞語:頭頭是道 步步為營 津津有味 依依不舍ABB式的詞語： 沉甸甸 白花花綠油油黑漆漆 紅彤彤 亮晶晶 孤零零 笑呵呵有動物名的成語： 望子成龍 天馬行空 馬到成功 老馬識途 笨鳥先飛 呆若木雞歇后語（默寫）八仙過?！黠@神通孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細 包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——愿者上鉤 【課外】曹操用計又奸又滑 孫悟空七十二變——花樣多 豬八戒照鏡子——里外不是人 張飛睡覺不閉眼 關(guān)羽流鼻血紅上加紅本學期學過的神話故事有：女媧補天、夸父追日，課下我還讀過的神話故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海。本學期學過的寓言故事:驚弓之鳥、亡羊補牢和南轅北轍。課外我還讀過的寓言故事有：畫蛇添足、守株待兔、拔苗助長、刻舟求劍等。本學期我們學的成語有：買櫝還珠和畫龍點睛，課下我還讀過一些：指鹿為馬、胸有成竹、天下無雙、后來居上等。四、多音字 挨 禁 咽 塞 載五、按課文內(nèi)容填空聽到消息后，居民們紛紛（走出家門），冒著（料峭的春寒），頂著（滿天飛舞的大雪），踏著（凍得堅硬的山路），四處尋找（凍僵的燕子）。列車（開動了）。載著（燕子的列車），帶著（人類的友情）駛向遠方。燕子在車廂里（唧唧喳喳），仿佛（在向人類致謝）。山谷中，早先有過一個（美麗的小村莊）。山上的森林（郁郁蔥蔥），村前河水（清澈見底），天空（湛藍深遠），空氣（清新甜潤）。什么都沒有了——（所有靠斧頭得到）的一切，包括那些鋒利的斧頭?！锻鲅蜓a牢》告訴我們：做錯了事或出了問題，及時改正或補救，還不晚?！赌限@北轍》告訴我們：做任何事，要是選錯了方向，無論怎樣努力，也是達不到目的的。它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為（它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛）；叫得悲慘，因為（它離開同伴，孤單失群，得不到幫助）。它一聽到弦響，心里（很害怕），就（拼命往高處飛）。它（一使勁），傷口（又裂開了），就（掉了下來）。所有（時間里的事物），都永遠（不會回來了）。這個謎比“（一寸光陰一寸金），（寸金難買寸光陰）”還讓我感到（可怕），比 “（光陰似箭），（日月如梭）”更讓我有一種（說不出的滋味）。雖然明天還會有（新的太陽），但永遠不會有（今天的太陽了）。后來的（二十年里），我因此（受益無窮）。雖然我知道人永遠（跑不過時間），但是可以比原來（跑快一步），如果（加把勁），有時可以（快好幾步）。那幾步雖然（很小很?。猛緟s（很大很大）。假若你一直（和時間賽跑），你就可以（成功）。（國慶節(jié)）到了。多么（盛大的節(jié)日）！多么（隆重的檢閱）！街道上（人山人海），樓房上（彩旗飄揚），主席臺上站滿了（國家領(lǐng)導人）和（外國貴賓）。這個小伙子真棒，因為他（走在隊伍前面，走得那么好，又那么精神）。這些小伙子真棒，因為這些兒童隊員（讓殘疾隊員參加檢閱隊伍，并讓他走在第一排，呵護他，不傷害他，不歧視他）。既然你錯了，就應(yīng)該（第一個伸過手）去請他原諒，而不應(yīng)該（向一個比你高尚的朋友）舉起戒尺！阮恒那（不時的啜泣）變成（持續(xù)不斷）的低聲哭泣。他眼睛（閉著），用牙咬著（自己的小拳頭），想竭力（制止抽泣）。醫(yī)生用輕柔的聲音說：（）太陽離我們有（）。它（大得很），（130萬個地球）才能抵得上（一個太陽）。太陽會（發(fā)光），會（發(fā)熱），是個（大火球）。太陽和我們的關(guān)系（非常密切）。太陽光有（殺菌的能力），我們可以利用它來（預防和治療疾病）。地球上的（光明和溫暖），都是（太陽送來的）。如果（沒有太陽），地球上將（到處是黑暗），（到處是寒冷），沒有（風、雪、雨、露），沒有（草、木、鳥、獸），自然也（不會有人）。一句話，（沒有太陽），就沒有我們（這個美麗可愛的世界）。第四篇：三年級下冊詞語復習詞語（一）反義詞練習課本P15(由意思相反的字組成的詞)動靜、得失、吞吐、詳略、攻守、進退、始終、呼吸、是非、愛憎動靜（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、詳略（得當）、攻守（平衡）、進退（兩難）、始終（如一）、呼吸（均勻）、是非（不分）、愛憎（分明）課本P31 清對濁 廉對貪（清澈對渾濁）（廉潔對貪污）功對過 正對偏（功勞對罪過）（公正對偏心）獎對懲 優(yōu)對劣（獎勵對懲罰）（優(yōu)秀對惡劣）善對惡 勤對懶（善良對兇惡）（勤勞對懶惰）（二）數(shù)量詞練習課本P15（三）成語積累：課本P16 描寫花草的： 描寫日月的： 描寫山巒的：課本P69 關(guān)于勤奮學習的：關(guān)于專心學習的：課本P70 看圖說成語：課本P119 AABC式的成語：課本P137（1）數(shù)字式成語：（2）ABAC形式：（3）AABB形式：（4）反義詞形式：補充： AABC 比比皆是、斤斤計較、心心相印、欣欣向榮、井井有條、洋洋得意 AABB 日日夜夜、形形色色、干干凈凈、整整齊齊、層層疊疊、明明白白 ABCC 神采奕奕、風塵仆仆、千里迢迢、喜氣洋洋、逃之夭夭關(guān)于成語故事的： 買櫝還珠、畫龍點睛、一鳴驚人、名落孫山、井底之蛙關(guān)于寓言故事的：刻舟求劍亡羊補牢對牛彈琴守株待兔狐假虎威拔苗助長關(guān)于神化故事的：女媧補天、夸父追日、開天辟地、精衛(wèi)填海、擎天之柱、愚公移山（四）同音字P6一字多義（多義字）P8多音字P10形近字P137（五）詞語搭配：如課本P69中“的、地、得”的運用光彩奪目的()清澈見底的()彎彎曲曲地()和顏悅色地()鮮花開得()時間過得()（六）詞語積累“春”的詞語：春風得意 春華秋實 春色滿園 春意盎然 滿面春風 春花秋月 “花”的詞語：鳥語花香 百花齊放 落花流水 奇花異草 花紅柳綠 花枝招展 “鳥”的詞語：鳥語花香 小鳥依人 鳥槍換炮 驚弓之鳥 笨鳥先飛 一石二鳥：風和日麗 秋高氣爽 陽光明媚 天寒地凍 天高云淡 雨過天晴 “雨”的詞語：暴風驟雨 傾盆大雨 風雨交加 和風細雨 狂風暴雨 春雨綿綿 、緊張的成語：膽戰(zhàn)心驚 心驚膽寒 大驚失色 擔驚受怕 驚慌失措 心驚肉跳：三心二意 五光十色 七上八下 千軍萬馬 五花八門 千方百計 十拿九穩(wěn) “日”的成語：日積月累 日新月異 日月如梭 日久天長 日落西山“月”有關(guān)的成語：春花秋月 披星戴月 花好月圓 花容月貌 日積月累 明月清風 ： 暴跳如雷 怒氣沖沖 和藹可親 橫眉冷對 斬釘截鐵 趾高氣揚：膽戰(zhàn)心驚 情同手足 迫在眉睫 肝膽相照 目不轉(zhuǎn)睛：起死回生 古往今來 深入淺出 聲東擊西 朝三暮四 三長兩短第五篇：人教版三年級語文下冊詞語的復習一、同音異形字和相近字譜（樂譜）彩（彩色）謎（謎語）試（考試）廂（車廂）致（致敬）紛（紛飛）普（普通）采（采用）迷（迷路）式（公式）相（相知）至（至于）分（分開）何（何必）文（文采）皮（皮膚）成（成功）原（原來）壁（峭壁）陡（陡峭）荷（荷花）紋（紋理）疲（疲勞）誠（誠實）愿（愿望）避（避讓）徒（徒弟）桿（筆桿）魚（金魚）端（端正）裳（衣裳）翩（翩翩）仿（仿佛）蜓（蜻蜓）竿（釣竿）漁（漁夫）瑞（瑞雪）賞（欣賞）偏（偏見）坊（作坊）挺（挺拔）透（透明）泛（廣泛）泡（水泡）賽（比賽）蔚（蔚藍）優(yōu)（優(yōu)先）具（工具）誘（引誘）眨（眨眼）飽（飽和）寒（寒冬）慰（慰問）憂（憂心）俱（俱全）啟（啟示）殊（特殊）涉（跋涉）劍（寶劍）娶（娶親）列（列車）悔（后悔）起（起床）珠（明珠）步（步行）箭（箭頭）?。ㄈ〉茫┝眩验_）誨（教誨）響（影響）藏