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正文內(nèi)容

人教版三年級語文下冊期中復(fù)習(xí)要點-文庫吧資料

2024-10-25 14:41本頁面
  

【正文】 貓“喵喵”叫、流水“嘩嘩”響、風(fēng)“呼呼”刮、??帶“神”字的成語:神采奕奕、神不守舍、神機妙算、神出鬼沒、神通廣大、神清氣爽??少年王勃一、聽寫詞語并改錯:探望 南昌 滕王閣 都督 宴會 野鴨 讀書 順序 文章 慶賀 才氣 秋景 燦爛 胸有成竹 文思如泉二、多音字:少 都 重三、近義詞:才氣——才華 凝望——凝視 燦爛——絢爛四、反義詞:落日——朝陽 緩緩——迅速五、背誦默寫課文三、四自然段。本文是文包詩的形式。六、知識要點:《塞下曲》是唐代詩人盧綸寫的一首詩?!捌兴_兵”是藏民對紅軍戰(zhàn)士的稱呼,對紅軍戰(zhàn)士的贊美和感激。“這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了呢?得想辦法動員他們回來呀!”要讀出關(guān)切的語氣?!鞍?,一定是烏云遮住了他們的眼睛,那些藏胞一看到我們就跑,真糊涂哇!”應(yīng)讀出無可奈何的語氣。要求:言之有理、條理清楚。三、背誦默寫《清明》以及作者朝代。找出小姑娘摘花瓣時的動作的詞語:俯、摘、捧、跑。風(fēng)聲(鶴)唳:形容極為驚慌疑懼。倦(鳥)知返:比喻人長久在外奔波流浪,心生倦意,想要回家。(鶯)聲(燕)語:形容女子宛轉(zhuǎn)流利的語聲。(雁)去魚來:比喻書信往來。(鵬)程萬里:比喻前程遠(yuǎn)大,不可限量。(鴉)(雀)無聲:形容非常寂靜。(鳩)占(鵲)巢:比喻坐享其成?!?三國)曹操雪兒一、聽寫詞語并改錯:剩下 鴿子 撿拾 哀傷 飄飄悠悠 任何 祝福 向往 艱難險阻 忠實 傳遞 盼望 施展 托起二、多音字:任 難 便 劃 轉(zhuǎn) 圈三、近義詞:向往——憧憬 充滿——布滿 安心——放心 明媚——明麗 哀傷——悲傷 忠實——忠誠 施展——發(fā)揮 傳遞——傳送 飄飄悠悠——飄飄蕩蕩四、反義詞:哀傷——快樂、歡喜 忠實——背叛、虛偽五、同音字 鴿(鴿子)、歌(歌聲)悠(悠揚)、優(yōu)(優(yōu)秀)盼(期盼)、判(判斷)六、含有鳥類名稱的成語(鳥)語花香:形容景色的美好?!?清)鄭板橋老驥伏櫪,志在千里。七、形容速度快的成語 快人快事 快人快性 快人快語 痛快淋漓 先睹為快 性急口快 心直口快 心直嘴快 眼急手快眼疾手快 眼尖手快八、贊美人有恒心的成語持之以恒、磨穿鐵硯、鍥而不舍、滴水穿石、有志競成、不辭辛勞、山溜穿石、發(fā)憤圖強、破釜沉舟、咬定牙關(guān)、折箭為誓、精衛(wèi)填海、愚公移山、鐵杵成針、不辭勞苦、堅持不懈九、形容勇于挑戰(zhàn)目標(biāo)的諺語 千里之行,始于足下。約翰遜。熬臘八粥,泡臘八蒜,吃餃子,買雜拌兒,吃糖,買爆竹,備年貨,過小年,放鞭炮,逛廟會,看花燈,吃團圓飯。三、背誦默寫《夏日田園雜興》以及作者朝代。七、含有“千~百~”式的成語名垂千古 千兵萬馬 千變?nèi)f化 千部一腔 千人一面 千瘡百孔 千錘百煉 千差萬別 千差萬錯 千乘萬騎練習(xí)一一、背誦默寫簡稱歌,并寫出相對應(yīng)的省份。這段話運用了總分的構(gòu)段方式。這段話中心句是“廬山的云霧千姿百態(tài)。)廬山的云霧一、聽寫詞語并改錯:廬山 瀑布 變幻無常 似乎 千姿百態(tài) 云遮霧罩 瞬息萬變 籠罩 云遮霧罩 系鞋帶 一瀉千里 四蹄生風(fēng) 流連忘返 騰云駕霧 瞬息萬變二、多音字:系 似三、近義詞:神秘——神奇 秀麗——秀美 增添——增加 千姿百態(tài)——姿態(tài)萬千 漫步——散步 巨大——龐大 變幻無?!兓媚獪y四、反義詞:神秘——平常 秀麗——丑陋 增添——減少 巨大——細(xì)小 清楚——模糊 云遮霧罩——云消霧散 變幻無?!憔貌蛔兾濉⑼糇?瀑(瀑布)、鋪(當(dāng)鋪)幻(變幻)、換(交換)似(相似)、寺(寺廟)罩(面罩)、照(照射)系(系著)、計(計劃)瀉(一瀉千里)、泄(泄氣)六、知識要點:用“流連忘返”造句。)泰山(會當(dāng)凌絕頂, 一覽重山小。)黃河(黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。第三自然段,將天比作藍(lán)玉,將海比作翡翠,由此可見南沙的一切是多么的絢麗迷人。第2自然段的中心句是“南沙是祖國巨大的藍(lán)色寶庫”?!边@一設(shè)問句結(jié)尾,通過自問自答,自然引出人間奇跡的創(chuàng)造者是我們中華民族的祖先,抒發(fā)了作者的愛國情懷,頌揚了中華民族祖先的勤勞與智慧。把運河比作綢帶,突出運河的輕柔之美,描繪了京杭大運河的迷人風(fēng)姿。京杭大運河是隋朝的隋煬帝征發(fā)幾百萬人修造的,北起北京,南至杭州,全長1747千米,是世界上開鑿最早、最長的人工運河。齊答。師讀,生聽,并把答案記下來。(2)說說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的意思()?!边@是()代詩人()寫的古詩《》。出示填空題:(1)“兩個黃鸝鳴翠柳,()。五、復(fù)習(xí)課文。結(jié)合對話習(xí)作,說說如何把提示語寫完整。指名交流。四、練習(xí)加標(biāo)點。試著用兩個詞造句。出示詞語:果然,如果……就……。齊背。共同批改,訂正黑板上的古詩。二、默寫古詩。聽寫詞語:瀑布 黃鸝 疑是 窗含 翠柳同桌互批提出易錯字,師生共同修改,加深印象。繼續(xù)進行閱讀訓(xùn)練,加強閱讀能力。靈活運用字詞。第三課時 復(fù)習(xí)目標(biāo):會背誦《古詩兩首》,并能默寫。畫家是誰?從中你可以看出什么?指名交流。默寫這些句子。聯(lián)系上下文說說“挨挨擠擠”、“飽脹”的意思。六、閱讀分析。一只野鴨()的余暉緩緩地(),燦爛的云霞在天邊()……(2)落霞與孤鶩齊飛,()。同桌互批,各自訂正。指名背誦課文。五、復(fù)習(xí)課文。說說這些句子屬于什么病句,進一步強調(diào)正確的修改符號。指名上黑板修改。(4)同學(xué)們被解放軍叔叔的英勇事跡感激了。(1)這幅山水畫多么美麗而漂亮啊?。?)我們從小就培養(yǎng)了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。四、修改病句。同桌互批。同桌互背。三、復(fù)習(xí)成語。說說規(guī)律,幫助記憶。犭()()()氵()()()辶()()()艸()()()纟()()()土()()()練寫。齊讀。復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、聽寫詞語。加強閱讀理解,提高閱讀分析能力。第二課時 復(fù)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)掌握第三、四單元的生字生詞,能用部分詞造句。指名說,師生共同評議。(4)我天天和雪兒一起到陽臺上去看藍(lán)天白云,我們還會看到(),看到()。雪白雪白()()()飄飄悠悠()()()(2)用橫線畫出“我”對剛到家的客人的做法。師出示要求。(3)啊,我為雪兒歡呼!你看它那雙翅膀(),在藍(lán)天中()……六、閱讀分析。(2)爸爸說雪兒是一只信鴿。同桌互批,各自訂正。指名背誦課文。五、復(fù)習(xí)課文。說說這個什么病句,進一步強調(diào)正確的修改符號。指名上黑板修改。(3)小明從小就養(yǎng)成了講文明。(1)我撿起了地上的。四、修改病句。中國載人航天飛船試飛成功的消息像()。六一聯(lián)歡會開始了,我仿佛()。師生評價。明確要求:用這兩個詞語造句時,分別將這兩個詞用于句子的中間和最后。出示詞語。齊讀。復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、聽寫詞語。能把句子補充完整,能修改病句。重點了解背誦情況,要求能背誦第一課、第二課、第三課,并能默寫重點段落。我還知道一些與友誼有關(guān)的名句,把它寫下來:(5)歇后語八仙過?!?包公斷案—— 張飛穿針—— 我還能背許多歇后語,我要把它寫下來:(6)與時間有關(guān)的格言花有重開日,________________________ 少壯不努力,__________________________ _____________________關(guān)于時間的格言,我還收集了許多:孫悟空大鬧天宮——姜太公釣魚——韓信點兵——黑發(fā)不知勤學(xué)早,___________________,萬事成蹉跎。歲寒知___________,患難見_________________。________________,天涯共此時。久晴大霧________,久雨大霧__________。明天____________________。夜里星光明,__________________。日日行,_______________;常常做,_________________。_______________________,要看水底萬丈深。(晏殊)(2)和思想有關(guān)的諺語繩在細(xì)處斷,_________________。(王維)________________________,竹溪村路板橋斜。第二篇:三年級下冊語文復(fù)習(xí)要點三下語文知識集萃一、二單元△詞語搭配蒙蒙的細(xì)雨藍(lán)藍(lán)的天空烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀增添生機譜成贊歌一陣清香一朵荷花一幅畫 一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一對翅膀 一束金光一串珍珠展開花瓣露出蓮蓬聞到清香 △詞語積累1帶有“春”的詞語:春風(fēng)化雨春風(fēng)得意春華秋實春色滿園 春意盎然滿面春風(fēng)陽春白雪雨后春筍春蘭秋菊春花秋月 2帶有“花”的詞語:花容月貌鳥語花香花團錦簇百花齊放 曇花一現(xiàn)落花流水奇花異草火樹銀花花紅柳綠花枝招展 △近義詞俊俏——俏麗聚攏——聚集生機——生氣掠過——橫過 光景——風(fēng)景等閑——平常清香——芳香破裂——分裂 姿勢——姿態(tài)仿佛——好像裁 ——剪似 —— 像 △反義詞偶爾——經(jīng)常增添——減少俊俏——丑陋機靈——笨拙 快樂——痛苦微風(fēng)——狂風(fēng)細(xì) —— 粗新 —— 舊 △詞語搭配橄欖色的頭巾翠綠色的花紋淺綠色的外衣赤褐色的襯衫 舒適的列車特殊的客人凍僵的燕子美麗的村莊 鋒利的斧頭裸露的土地咆哮的洪水各式各樣的工具應(yīng)有盡有的家具鳴聲清脆羽毛美麗眼睛透亮 森林郁郁蔥蔥河水清澈見底天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤 遇到麻煩瀕臨死亡尋找燕子冒著春寒 盯著大雪 踏著山路 △詞語積累1帶有“鳥”的詞語:鳥語花香小鳥依人鳥槍換炮驚弓之鳥笨鳥先飛鳥盡弓藏一石二鳥籠中之鳥百鳥朝鳳 2形容天氣情況的詞語:風(fēng)和日麗秋高氣爽陽光明媚天寒地凍烈日炎炎驕陽似火天高云淡雨過天晴一葉知秋鵝毛大雪3帶有“雨”的詞語:暴風(fēng)驟雨傾盆大雨春雨如油大雨滂沱風(fēng)吹雨打風(fēng)雨交加綿綿 △近義詞鮮艷——艷麗靈活——靈巧逃脫——逃跑注視——凝視 透亮——光亮搖晃——搖動特殊——特別疲勞——疲倦 尋找——搜尋展覽——深藍(lán)鋒利——銳利裸露——暴露 △反義詞靈活——遲鈍喜歡——厭惡鮮艷——暗淡容易——困難 陡峭——平緩舒適——難受堅硬——柔軟特殊——普通 減少——增加擴大——減少消失——出現(xiàn)裸露——遮蓋和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨疾風(fēng)暴雨 春雨三年級下學(xué)期第三、四單元語文知識集萃△詞語搭配堵窟窿坐馬車修羊圈乘火車騎駿馬登樓梯 接受勸告欣賞音樂觀賞舞蹈離開同伴得到幫助 傷口愈合 畫得準(zhǔn)確變得整潔顯得嚴(yán)肅認(rèn)認(rèn)真真地看 老老實實地畫和顏悅色地說△詞語積累 1寓言成語:刻舟求劍揠苗助長濫竽充數(shù)鄭人買履畫蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛東施效顰 2形容驚慌、緊張的成語:膽戰(zhàn)心驚心驚膽寒大驚失色擔(dān)驚受怕驚慌失措驚恐萬狀驚魂未定心驚肉跳驚恐失色 3表現(xiàn)態(tài)度的成語:暴跳如雷怒氣沖沖
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