【總結(jié)】第一篇:《一元一次不等式》教學設(shè)計 《一元一次不等式1》教學設(shè)計 課標要求:能解數(shù)字系數(shù)的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出解集,能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式,解決簡單的問題。 ...
2025-10-12 14:56
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學習目標:?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關(guān)系,會選擇適當?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標:1分鐘問題1:
2025-09-19 14:15
【總結(jié)】第一篇:一次函數(shù)與一元一次不等式 初三數(shù)學:一次函數(shù)與一元一次不等式導學案 課型:新授設(shè)計人:審核:時間;學習目標:1、認識一元一次不等式與一次函數(shù)問題的轉(zhuǎn)化關(guān)系 2.學會用圖象法求解不等式3....
2025-10-12 16:49
【總結(jié)】《一元一次不等式1》教學設(shè)計課標要求:能解數(shù)字系數(shù)的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出解集,能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式,解決簡單的問題。內(nèi)容分析:《一元一次不等式》是浙教版八年級上冊第五章第三節(jié)的內(nèi)容,它不僅是前面認識不等式,不等式的基本性質(zhì)等知識的的延續(xù),同時也是學生以后順利學習一元一次不等式組有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)。學情分析:七年級上學期學生已掌握了一元
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組教學設(shè)計 初中數(shù)學 §一元一次不等式組教學設(shè)計 龍里中學于薇 一、教材分析: 本節(jié)課主要學習一元一次不等式組及其解法,這是學好利用一元一次不等式組解決實際問題的關(guān)鍵,...
2025-10-15 19:21
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組的解法教學反思 一元一次不等式組的解法教學反思 1、整體的思路比較清晰:先從實際生活中遇到的問題出發(fā)引出一元一次不等式組的概念(同時也體現(xiàn)了數(shù)學是源于生活的),然后通過練習...
2025-10-15 19:30
【總結(jié)】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關(guān)系主備人:審核人:學生姓名:使用日期:【學習目標】。?!緦W習過程】一、自主探究1、認真看教材37-38頁內(nèi)容。2、兩數(shù)比較時,有大于、等于、小于三種情況,“不大于”是指
2024-11-24 15:44
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式(一)?xa或xx-5③④復(fù)習提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式:(1)6+3x>30
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】一元一次不等式組(一)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:復(fù)習-101234567引入現(xiàn)有木條a、b、c,a=5,b=2,那么木條c的長度有什么要求?abc根據(jù)
2025-10-10 08:12
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式說課稿 《一元一次不等式》說課稿 說課人:袁宗濤 各位評委老師: 大家好! 我是九集鎮(zhèn)龍門中學老師,今天我展示課的內(nèi)容是人教版數(shù)學七年級下冊第九章第二節(jié)的第一課時《一元...
2025-10-12 15:28
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組的解法教學反思 (2)(教學反思) 本課設(shè)計充分體現(xiàn)教科書的編寫意圖,通過創(chuàng)設(shè)與學生實際生活聯(lián)系密切的問題情境,并由學生根據(jù)自己的經(jīng)驗列出一元一次不等式解決問題,從中發(fā)現(xiàn)一...
2025-10-12 14:48
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式教案 一元一次不等式教學設(shè)計 教學目標:1掌握一元一次不等式的解法,能熟練的解一元一次不等式在積極參與數(shù)學學習活動的過程中,形成實事求是的態(tài)度和獨立思考的習慣;學會在解決問題...
2025-10-12 15:16
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應(yīng)用.學習目標導入新課:實際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】第一篇:《一元一次不等式組》教學設(shè)計 【知識與技能】 1、了解一元一次不等式組的概念。 2、理解一元一次不等式組的解集,能求一元一次不等式組的解集。 3、會解一元一次不等式組。 【過程與方法...
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組教學設(shè)計 《一元一次不等式組》教學設(shè)計 湖北省咸寧市咸安區(qū)實驗中學章福枝 一、內(nèi)容與內(nèi)容解析(一)內(nèi)容 一元一次不等式組的概念及解法 (二)內(nèi)容解析 上節(jié)課學習了一...
2025-10-12 15:45