中外學(xué)前教育史總復(fù)習(xí)題及答案-資料下載頁
2025-10-16 14:08本頁面
【正文】 義”傾向，主張順導(dǎo)兒童性情的思想家是(D)。2．中國古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應(yīng)麟所撰的（D)。A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼學(xué)瓊林》D.《三字經(jīng)》3．中國封建社會(huì)最早最完整的家庭教育著作是（B)。A.《童蒙須知》B.《顏氏家訓(xùn)》C.《小學(xué)》D.《傳習(xí)錄》4．1904年頒布的癸卯學(xué)制規(guī)定幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱是（B)。5．我國壬戌學(xué)制規(guī)定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱為（A)。6．癸卯學(xué)制規(guī)定蒙養(yǎng)院課程有游戲、歌謠、談話和（C)。7．癸卯學(xué)制規(guī)定蒙養(yǎng)院的師資稱(A)。 8．我國第一所獨(dú)立設(shè)置的公立幼稚師范學(xué)校是（C)。 9．我國教育家陶行知在培養(yǎng)幼教師資方面的特點(diǎn)是運(yùn)用了（B)。10．由陳鶴琴創(chuàng)辦的實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的幼稚園是（D)?！坝變簣@”的文件是(A)。A.《關(guān)于改革學(xué)制的決定》B.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》C.《幼兒園暫行規(guī)程》D.《關(guān)于教育工作的指示》 12．我國第一個(gè)鄉(xiāng)村幼稚園是（D)。，吃苦修行、遵循教規(guī)、消極厭世為特征。這里指的是（A ，首次提出按兒童年齡劃分受教育階段的教育家是(B)。 )。 、英勇善戰(zhàn)的軍人為教育目的的國家是(C)。，日本首次由政府頒布的規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作的正式法令是(B)。A.《幼兒園保育條例》B.《幼兒園保育及設(shè)備規(guī)程》C.《幼兒園令》D.《幼兒園令實(shí)施規(guī)則》 （D)?！稅蹚泝骸贰队形樟Φ男睦怼贰度说慕逃贰赌赣龑W(xué)?！?(A)。A.《世界圖解》B.《大教學(xué)論》C.《幼兒園指南》D.《母育學(xué)?！?，創(chuàng)辦了世界上第一所以“幼兒園”來命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是(C)。，在羅馬貧民區(qū)開辦“兒童之家”的教育家是(B)。?凱?皮博迪（B)。，聯(lián)合國大會(huì)一致通過的并確立了兒童四項(xiàng)權(quán)利的是（B）。A.《幼兒園教育大綱》B.《兒童權(quán)利公約》 C.《兒童權(quán)利保護(hù)法》D.《學(xué)前教育改革設(shè)想》（A）。 ，太師、太保、太傅統(tǒng)稱(B)。 (A)。A.《大同書》 B.《幼兒教育概論》 C.《家庭教育》 D.《兒童保育》26.《學(xué)校系統(tǒng)改革令》，又稱“新學(xué)制”或(D)。A.“壬子學(xué)制” B.“癸丑學(xué)制”C.“壬子癸丑學(xué)制” D.“壬戌學(xué)制”2我國幼兒師范最初的萌芽是（B）。 、國務(wù)院提出的黨的教育工作方針，教育所服務(wù)的對(duì)象是(A)。 ，首次提出了一整套兒童公育思想的是(B)。 ，在中國影響最深的幼稚教育是(D)。 “軍國民教育”指的是對(duì)國民的(C)。 “實(shí)利主義之教育”的教育家是(B)。 ，確立了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在學(xué)制系統(tǒng)中作為國民教育第一階段的地位。這個(gè)學(xué)制是(D)。 名詞解釋：三公三少三母制度；顏氏家訓(xùn)；行為課程；藝友制；活教育；恩物；兒童之家；行為課程；五指活動(dòng)；武昌蒙養(yǎng)院；整個(gè)教學(xué)法；歐文幼兒學(xué)校； 東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園；《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》問答題。7陶行知的生活教育理論?！皠?chuàng)造的兒童教育”思想。、盧梭和蒙臺(tái)梭利都提出了針對(duì)幼兒階段的感官教育的思想，試對(duì)他們?nèi)说母泄俳逃M(jìn)行分析、比較，并談一談你對(duì)于幼兒期的感官教育的看法。第四篇：中外學(xué)前教育史一、簡述題簡述柏拉圖學(xué)前教育思想的主要內(nèi)容簡述盧梭關(guān)于自然教育的基本要求簡述裴斯泰洛齊的教學(xué)心理化和要素教育的內(nèi)容及其影響列舉美國20世紀(jì)80年代以來對(duì)學(xué)前教育的新認(rèn)識(shí)列舉當(dāng)前德國學(xué)前教育發(fā)展的基本特點(diǎn)簡述夸美紐斯的教育適應(yīng)自然原則原始社會(huì)的幼兒教育具有哪些基本特征？蒙臺(tái)梭利是如何處理幼兒教育中的自由與紀(jì)律的關(guān)系的？二、論述題列舉近代福祿貝爾幼兒園運(yùn)動(dòng)在歐美的發(fā)展概況，并評(píng)價(jià)其對(duì)世界幼兒教育發(fā)展的貢獻(xiàn)結(jié)合夸美紐斯關(guān)于母育學(xué)校的教育思想評(píng)述夸美紐斯在學(xué)前教育史上的地位請(qǐng)結(jié)合蒙臺(tái)梭利對(duì)“兒童之家”的幼兒教師的要求，談?wù)勗撊绾巫鲆粋€(gè)優(yōu)秀的幼兒教師試比較福祿貝爾的自我活動(dòng)思想和杜威的“從做中學(xué)”教育思想的異同第五篇：中外學(xué)前教育史期末作業(yè)考核《中外學(xué)前教育史》滿分100分一、名詞解釋（每題4分，共20分）保傅制度《世界圖解》鈴木鎮(zhèn)一藝友制《顏氏家訓(xùn)》二、簡答題（每題10分，共40分）我國原始社會(huì)兒童教育的主要特征。簡述蒙臺(tái)梭利學(xué)說中兒童心理發(fā)展的具體特點(diǎn)是什么？老解放區(qū)學(xué)前教育的基本經(jīng)驗(yàn)。簡述張宗麟關(guān)于幼稚園教師的任務(wù)有哪些？三、論述題（每題20分，共40分）闡述福祿倍爾為兒童創(chuàng)制的教具即恩物的具體內(nèi)容。張雪門提出的實(shí)習(xí)計(jì)劃與傳統(tǒng)師范學(xué)校實(shí)習(xí)的區(qū)別及其對(duì)我國當(dāng)前學(xué)前教育師資培養(yǎng)的啟示。
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