七色花教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-10-25 14:04本頁面
【正文】 疑課題，激趣導(dǎo)入新課師：在我們的生活中，處處可見美麗可愛的花朵，它們有的嬌艷欲滴，有的清新秀麗，有的香氣襲人，有的冷幽淡雅，(你們平時都見過什么樣的花朵?)今天老師給大家?guī)砹艘欢渖衿娑置利惖幕ǘ?，它的名字叫七色花。你們想不想認(rèn)識它啊?(板書課題)師: 看到這個花名你最想知道什么?(指生答)師：現(xiàn)在就請同學(xué)們帶著這些問題讓我們一起走進(jìn)課本尋找答案。二、整體感知，初步體驗(yàn)。在讀的時候要注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。標(biāo)出自然段的段序。珍妮、橙色、撕下、歌謠、撕碎、旋風(fēng)、堵塞、板凳、跛子、健康、隨便、仔細(xì)、東張西望三、全班交流，理解內(nèi)容?，試著用最簡潔的話來說說這篇文章主要講了一件什么事?小組內(nèi)試著說一說。(小姑娘珍妮得到了一朵神奇的七色花，它可以滿足人的愿望，于是小姑娘就用它做了七件事。課文主要講珍妮意外地從老婆婆手里得到了一朵神奇的七色花，她利用七色花的花瓣實(shí)現(xiàn)了自己的種種愿望，并且用它幫助了一位有殘疾的小男孩的事。)?(指生答)篇幅這么長，你只用這么簡單的幾句話就說明白了。你值得得到老師的贊揚(yáng)。，看看七色花是什么樣子?把相關(guān)的句子畫下來。(指名答)(老婆婆把一朵有著黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送給珍妮。)同學(xué)們你們說這朵七色花漂亮么?請你練習(xí)讀一讀。誰能把它的美麗讀出來。誰愿意再嘗試?，好一朵美麗的七色花。七色花不僅美麗，還有一個什么特點(diǎn)?(神奇)真會讀書!你從哪里看出來的?請你把課文中的句子讀出來。(只要......就......)只要......就......能說明什么?(說明這朵花神通廣大，不需要什么努力和條件，就能實(shí)現(xiàn)任何愿望。)誰能用只要......就......來造句。同學(xué)們，你們有想要得到的東西嗎?把你最想實(shí)現(xiàn)的夢想填到橫線上。自己練習(xí)讀一讀。出示：小花瓣兒飛呀飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉(zhuǎn)回來，我要。師：請同學(xué)們也讀一讀。讀出神奇。指名3個。(想要什么，就會有什么，好神奇 男生讀飛吧，飛吧!我要......多神奇的咒語。女生讀)?細(xì)細(xì)的讀一讀課文，找一找珍妮有哪些愿望，用劃下來，并把這些愿望寫在你們桌上的花瓣上，寫13片花瓣。教師大屏幕輔助填空()色花瓣幫助珍妮。學(xué)生通過(讀讀想想劃劃寫寫交流)，隨機(jī)引出珍妮的七個心愿：黃色花瓣幫助珍妮回家紅色花瓣把打碎的花瓶復(fù)原藍(lán)色花瓣帶她去北極綠色花瓣讓她從北極返回家橙色花瓣來了很多玩具紫色花瓣叫玩具都回去青色花瓣幫助跛腿男孩兒恢復(fù)健康，珍妮用七色花瓣實(shí)現(xiàn)了七個愿望，你覺得哪一片花瓣實(shí)現(xiàn)的愿望最有意義呢?為什么?(指生答)，對最后一片花瓣珍妮格外的珍惜，珍妮說得仔細(xì)想想，還要點(diǎn)什么，小朋友你們想她會想到些什么呢?(指生答)，給他人帶來一些有意的幫助，我們再來看一看珍妮的愿望吧。課件出示：小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉(zhuǎn)回來，讓維佳健康起來吧。師：用最后一片最珍貴的花瓣為小男孩做了一件好事的時候，她的心里是多么的快樂啊!誰還能快樂地讀一讀。(指名2到3讀)珍妮小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣，扔出去，說：飛吧。飛吧!讓這個小男孩健康起來吧......師:這是珍妮最用心念的一句咒語，請讀得輕一些師：這是最后一片珍貴的花瓣，請讀得再輕一些師：這是最有意義的一個心愿，來，靜下心，深深地吸一口氣，讀得更輕一些(師有感情的背誦最后一段：就在那一分鐘，小男孩站了起來，同珍妮玩起捉迷藏來了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也趕不上!)(出示圖片)師：小男孩快樂嗎?僅僅是小男孩的快樂嗎?還有誰的快樂?師：這是怎樣的快樂?(回讀快樂)師：難怪有人說!(出示：幫助別人，快樂自己!)四、想象延伸，擴(kuò)展閱讀多么神奇的七色花呀，要是我也能擁有一朵，那該多好，同學(xué)們，你們想要嗎?好，閉上眼睛，伸出雙手，噓聽，七色花和著音樂的節(jié)奏輕盈地飛來了，小心，合攏雙手，拿好了。(出示：七色花)現(xiàn)在，這朵神奇的七色花就屬于你了，如果你有一朵七色花你想用七色花實(shí)現(xiàn)什么愿望，請你寫下來。
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