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七色花教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

2025-10-16 13:58本頁(yè)面
  

【正文】 到西來(lái)飛到東,繞一個(gè)圈兒飛回來(lái),讓我?guī)е姘丶胰?。?a.指名讓學(xué)生讀這一段,說(shuō)說(shuō)讀懂了什么?b.這一段是怎樣來(lái)寫(xiě)的呢?先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?最后寫(xiě)什么?小結(jié):原來(lái)這一段是通過(guò)先寫(xiě)使用花瓣的原因,再寫(xiě)使用花瓣的過(guò)程,最后寫(xiě)使用花瓣的結(jié)果三部分來(lái)寫(xiě)的,寫(xiě)得多么有條理??!d.指導(dǎo)朗讀,齊讀這一段。體會(huì)珍妮當(dāng)時(shí)的心情。重點(diǎn)學(xué)習(xí)珍妮用第七片花瓣完成的心愿。(朗讀指導(dǎo))三、拓展升華,寫(xiě)作指導(dǎo)。師引導(dǎo)學(xué)生分析:珍妮用七色花完成的心愿是不是都讓她感到 快樂(lè)呢?那么你覺(jué)得珍妮的哪一片花瓣用得最有意義?為什么? 師:當(dāng)你明白這個(gè)道理之后,小朋友有沒(méi)有新的愿望呢?為什么 呢?(交流部分愿望。)師:剛才,有些小朋友的愿望還沒(méi)有說(shuō),老師給你們每人一朵美麗的“七色花”,讓我們學(xué)著課文中的說(shuō)法用七色花瓣來(lái)表達(dá)我們剛才許的心愿。指導(dǎo)寫(xiě)作。課件出示寫(xiě)作范例,教師知道學(xué)生完成寫(xiě)作。展示評(píng)價(jià)。(邊說(shuō)邊表演)四、總結(jié),下課。板書(shū)設(shè)計(jì): 帶面包圈回家 讓花瓶完整 七 到北極 色 到院子 花 讓玩具來(lái) 讓玩具回商店讓小男孩健康 有意義第五篇:《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):掌握生字新詞。正確、流利、有感情的朗讀課文。了解小姑娘用七色花做了哪些事,教育學(xué)生要做有意義的事。運(yùn)用幻想和想象說(shuō)說(shuō)如果有一朵七色花你要實(shí)現(xiàn)什么愿望。教學(xué)過(guò)程:(一)激趣導(dǎo)入師問(wèn):你們平時(shí)最喜歡什么花?學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。師:同學(xué)們喜歡的花可真多,老師今天也有一種花要介紹給大家。(教師板書(shū):七色花)看到這個(gè)題目,你有什么疑問(wèn)嗎?學(xué)生根據(jù)題目進(jìn)行質(zhì)疑。過(guò)渡:剛才同學(xué)們圍繞題目提出的問(wèn)題很好,很值得我們?nèi)パ芯?,下面?qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),看看我們的問(wèn)題能不能解決。(二)自由讀文,自學(xué)字詞,了解大意。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō):讀了一遍課文知道了什么?快速讀文,自學(xué)生字詞。開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)。相機(jī)板書(shū)難字、易錯(cuò)字。瓶、插、碎多音字:塞 描紅一類(lèi)生字。你覺(jué)得這是一朵怎樣的七色花?(三)瀏覽課文,了解七色花的美麗和神奇。找有關(guān)的兩句話(huà),并畫(huà)出來(lái)。指導(dǎo)朗讀。(四)理解課文,體會(huì)思想。默讀課文,思考:珍妮用七色花做了哪七件事?小組交流討論。小組派代表,全班交流。師問(wèn):你認(rèn)為珍妮做的哪件事最有意義,為什么?師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié):真可惜,要是珍妮每次使用七色花的時(shí)候都能認(rèn)真考慮,想想值不值得,那該多好呀!引導(dǎo)想象:前六件事中,除了用七色花解決困難,還能用什么辦法解決當(dāng)時(shí)的困難?小結(jié):震你浪費(fèi)了前六片花瓣。她后悔嗎?出示11段,理解“隨便”“仔細(xì)想”,指導(dǎo)朗讀。出示“第七件事”的課文內(nèi)容,男女生分段輪讀。體會(huì)男孩維嘉的心情變化和珍妮高興的心情。(五)課后小結(jié)。師:事實(shí)上,這只是一個(gè)不真實(shí)的童話(huà)故事,這朵花也不存在,通過(guò)這個(gè)故事,你們明白了什么?師小結(jié):希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真思考,做一些有意義的事。(六)拓展想象。同桌交流:如果你有一朵七色花,你想實(shí)現(xiàn)什么愿望?完成補(bǔ)充練習(xí):假如我有一朵七色花指名反饋,讓學(xué)生充分地說(shuō)。評(píng)一評(píng)哪個(gè)愿望最有意義。
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