【正文】 /出海遇風(fēng)/存十四舟 10．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.“鄉(xiāng)試”是古代科舉的地方考試，又稱“大比”。一般在八月舉行，故又稱“秋闈”。B.“倭”指倭寇。是指元末到明中葉在朝鮮和我國沿海搶劫騷擾的日本海盜。C.“乞骸骨”意思為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，指古代官吏因年老請求退職回家。D.“海外”與古代的“海內(nèi)”相對，“海內(nèi)”指國內(nèi)，“海外”則古今同義，指國外。11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A．沈有容熱愛軍事。他從小就會騎馬擊劍，后考中武生鄉(xiāng)試，梁夢龍、張佳胤都賞識器重他，讓他擔(dān)任要職。B．沈有容有遠(yuǎn)識。毛文龍在鎮(zhèn)江打了勝仗。詔令有容統(tǒng)率水師萬人，去做策應(yīng)。有容嘆息說：“率領(lǐng)一支部隊，去抵抗正囂張的敵人，我知道那是不可能成功的?！盋．沈有容作戰(zhàn)勇猛。指揮奪取劉家口的戰(zhàn)斗中，他身先士卒，用弓箭射中兩人，并斬首六級，等敵人退走了才回來。D．沈有容愛護(hù)百姓。郎先發(fā)布禁令不讓人去救百姓時，他表示反對并下令讓幾十艘船開往各島，從而使數(shù)萬人獲救。（10分）（1）有容白當(dāng)事，自請往諭，見麻郎，指陳利害。（2）朗先下令，敢渡一人者斬。有容爭之，立命數(shù)十艘往，獲濟(jì)者數(shù)萬人。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成下列小題。憶王孫（清）納蘭性德西風(fēng)一夜剪芭蕉，倦眼經(jīng)秋耐寂寥？強(qiáng)把心情付濁醪。讀《離騷》。愁似湘江夜潮。【注】此詞作于三藩之亂期間，不正確的兩項是（）(5分)“西風(fēng)一夜”寫時間之久，讓人不自禁浮想出芭蕉雖未凋盡，卻也滿目瘡痍的畫面“強(qiáng) ”字透露出作者也需濁酒將心情打發(fā)，以酒澆心中之愁?！熬胙邸秉c名已是深夜，秋夜里作者說自己難以抵擋孤獨之感D.“讀《離騷》”表明當(dāng)時作者羈旅漂泊之情，并含有思鄉(xiāng)之意。，寫理想抱負(fù)無處施展，前途無路，心潮澎湃，如湘江日夜奔流?！拔黠L(fēng)一夜剪芭蕉”中的“剪”字有何妙處?（6分）（三）名篇名句默寫（11分）。（1）《念奴嬌赤壁懷古》中的“?！眱删洌髡邞{吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情。（2）《永遇樂京口北固亭懷古》中用劉義隆的典故，以古喻今的句子是：(3)《荀子 勸學(xué)》中通過良馬與劣馬的對比，闡明學(xué)習(xí)在于積累道理的兩組名句是。（4）杜甫在《登高》中“?！眱蓚€名句描繪了登高所見的江天秋色。第Ⅱ卷表達(dá)題三、語言文字運用（15分），加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）①詩歌解讀就是專家也未必在行，特別是將漢以前的古體詩 拿給講授古代文學(xué)的老師解讀，也不見得句句都是十分到位的真知灼見。②寧夏旅游業(yè)已成為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)，這里巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都吸引大量游客前來觀賞，③曾經(jīng)一文不名的馬云，經(jīng)過自己的不斷努力，創(chuàng)辦了阿里巴巴，并且憑借他的毅力和才智，成為了中國年輕一代創(chuàng)業(yè)者的楷模。④面對災(zāi)害他奮不顧身，用行動闡釋著大愛無疆，可災(zāi)害過后回到家，老父親已經(jīng)去世半月。他悲痛至極，真有百身何贖之感。⑤一些美國高中追求博雅教育，固然是為了提升學(xué)生進(jìn)入常春藤高校的競爭力，更是為了讓學(xué)生觸類旁通到其他領(lǐng)域。⑥中國文壇對莫言作品中所展現(xiàn)的高密東北鄉(xiāng)的特點曾經(jīng)多有批判之聲，可自從其獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，移樽就教的人紛至沓來。A．①②③B．③④⑥C．③④⑤D．②④⑤ ，沒有語病的一句是（3分）、順應(yīng)自然既是樸素的發(fā)展規(guī)律，也是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的參考坐標(biāo)，既不能走竭澤而漁式的粗放之路，也不能停下探索產(chǎn)業(yè)升級新路。，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間他們體味著人間的溫暖。，如果美國不改變目前實行的對華貿(mào)易政策，那么誰也不能保證在中美之間不會爆發(fā)一場后果嚴(yán)重的貿(mào)易戰(zhàn)爭。《動物權(quán)益保護(hù)法規(guī)》表明，為了維護(hù)動物的尊嚴(yán)和保障動物的福利，只養(yǎng)一條金魚，置它于“孤單”的境地屬違法行為。，表達(dá)最為得體的一句是()。A．畢業(yè)那年你送給我的明信片，我一直惠存著。B．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。C．你的作文寫得不錯，但對其中不妥的幾處，我斗膽加以斧正。D．在座的不是董事長，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責(zé)。，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過18個字。（6分）患了高血壓，到底是吃中藥還是吃西藥？有點讓人為難。①，再做選擇吧。中醫(yī)治療原理是通過望聞問切收集資料，找到引起病癥的原因，然后辨證施治。②，所以療效可靠穩(wěn)定。西醫(yī)則很直接，既然血壓高，那就降血壓。它的優(yōu)勢是降壓效果好，但是需要一直服藥，一有漏服，就讓人沒安全感，而且即使服藥③，還要注意減少藥物對身體產(chǎn)生的毒副作用。四、寫作（60分），根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。這個世界充滿假象，唯有痛苦從不說謊！記住，爸爸不能時刻保護(hù)你，爸爸只教你如何戰(zhàn)斗，你要戰(zhàn)勝自己的恐懼，試著自己拯救自己。金牌不是從樹上長出來的，他需要愛心，努力，還有熱情來澆灌。爸爸這樣做是為讓你們有自由，以后可以主宰自己的人生?！⒚谞柡埂端影砂职帧?讀了上述材料有何感想？從你的學(xué)習(xí)體驗和生活經(jīng)歷出發(fā)，闡述你的看法和理由。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。高一年級語文試卷參考答案一、（一）（9分，每小題3分） 試題分析：B項，“對中國古人的諸多方面都有直接影響”錯，原文第二段表述為“對……有深遠(yuǎn)的影響”，故由此可判斷選項C偷換了概念。 試題分析：C項，“因此運用的一定是當(dāng)時最成熟、最先進(jìn)的技術(shù)”理解有誤，原文為“因為要滿足社會流通的需要，使用的一定是當(dāng)時最成熟的技術(shù)；而從防私鑄及防偽造考慮，所采用的又必定是當(dāng)時最先進(jìn)的技術(shù)”條件與結(jié)果是一一對應(yīng)的。 試題分析：D項，“從單位上”無中生有，文中并無提及錢幣單位方面的信息。（二）（14分）4.（3分）C 試題分析： A項，曲解了小說中景物及細(xì)節(jié)描寫的作用，“暗示”“悲慘結(jié)局”也不對。B項，“旨在表現(xiàn)農(nóng)莊人樸素的生活和豪放的性格”不準(zhǔn)確，這些描寫旨在反映自然的人情人性，表現(xiàn)農(nóng)莊人自由自在、無拘無束的生活狀態(tài)，對寫喚醒神父的人性之愛起了推動作用。C項，“神父的父親”應(yīng)為“嬰兒的父親”。5.（5分）①靦腆、沉靜。不會抱嬰兒，窘迫；別人開玩笑，他不應(yīng)聲；鄉(xiāng)俗笑鬧，他靜靜地坐著；面對嬰兒，“他什么也不聽，什么也不看，他一心一意地望著”。②滿懷慈愛。他疼愛嬰兒，懷著一種發(fā)自內(nèi)心的慈愛，“用手指逗弄侄子引他笑”；面對嬰兒，他產(chǎn)生了一種從來未曾有過的奇特、強(qiáng)烈而又帶點憂郁的慈愛之情。③內(nèi)心備受煎熬，人性得以復(fù)蘇。他曾有著神之愛，面對嬰兒純真、可愛的肉體，他抑郁，心事重重；最后，他遭宗教教條禁錮的人之愛(人性)被喚醒。（答對1點1分，兩點3分，三點5分）（6分）(觀點一)以“洗禮”為題目更合適。①從情節(jié)發(fā)展上：小說明線是為嬰兒做洗禮，暗線則是神父心靈得到洗禮；“洗禮”是全文的線索，是結(jié)構(gòu)全篇的關(guān)鍵，以“洗禮”為題使小說構(gòu)思獨特，條理清晰。②從人物塑造上：以“洗禮”為題，點明了小說的核心事件，揭示了小說的主要矛盾，能更充分地展示人物心理和思想的變化過程，使人物形象更加豐滿、生動。③從思想內(nèi)涵（主題表現(xiàn)）上：“洗禮”作題目有雙重含義，表面寫為剛出生的嬰兒做洗禮，實則寫神父受到人性的洗禮，表達(dá)了作者“贊揚熱愛生命的人道主義思想，反對違背人性的宗教禁欲主義”的主題，因此，以“洗禮”為題使小說含蓄蘊藉，令人深思。（每點2分）(觀點二)以“覺醒”為題目更合適。①從情節(jié)發(fā)展上：以“覺醒”為題，使小說在結(jié)構(gòu)上層層鋪墊渲染，最后卒章顯志，出人意料，增加了小說的深刻性、感染力和結(jié)構(gòu)美。②從人物塑造上：小說主要刻畫了神父這一人物形象，細(xì)致入微地表現(xiàn)了他的“覺醒”過程，以“覺醒”為題，能更加突出小說的主要人物，凸顯人物的性格特點。③從主題表現(xiàn)上：小說是贊揚熱愛生命的人道主義思想，反對違背人性的宗教禁欲主義，而體現(xiàn)這一主題的則是神父的人性復(fù)蘇，心靈覺醒。因此，以“覺醒”為題可使主題更加鮮明，讓讀者一目了然。(選一種觀點作答，意思對即可；觀點明確，論述合理，分析充分)（三）（12分）7.（3分）B8.（4分）DE9.（5分）①國家安全（政治）方面：不利于維護(hù)半島和平穩(wěn)定，危害本國安全。②經(jīng)濟(jì)方面：中韓經(jīng)貿(mào)受損，本國經(jīng)濟(jì)倒退。③外交方面：影響同中國等國家外交的民意基礎(chǔ)，影響人文交往。④本國民情、輿論方面：影響本國人民對和平的渴望。（區(qū)分不同的角度，同一角度不重復(fù)給分，答出任意三個角度即可，答對1點1分，兩點3分，三點5分）二、（35分）（一）（19分）10.（3分）B 11．（3分）B本題考查古代文化常識，涉及到了科舉制度（如“鄉(xiāng)試”）、特殊稱謂（如“倭”）、古代地理（如“海外”）、官職變遷（如“乞骸骨”）等。文中“海外”指遠(yuǎn)離內(nèi)陸的地方，不是指國外。這里可以結(jié)合所學(xué)課文的知識加以判斷，如李商隱《馬嵬》“海外徒為更九州”中所述。12．（3分）C由原文可知，有容是身中兩箭，而不是射中敵方兩人。13.（1）有容告訴當(dāng)權(quán)的人，自己請求前往勸說他們。見到麻郎，指明陳述利害關(guān)系。（5分，得分點“白”“指陳”“利害”，大意2分）（2）朗先下令，敢擺渡一個人過來的斬首。有容反對，立即命令幾十艘船開往各島，幾萬人獲得了救援。（5分，得分點“爭” “往”及定語后置，大意2分）（二）（11分）14.（5分）C D(B原詩中“耐”是抵得住的意思，而非忍耐不了；D讀《離騷》是憂憤的愛國情，并非思鄉(xiāng)之意，作者也無漂泊羈旅）15.（6分）“剪”是剪斷的意思，運用了擬物的手法，在詩中意為西風(fēng)像剪刀一樣鋒利無情，橫掃本就蕭瑟的芭蕉，使得作者心中悲傷加悲?；療o形為有形，匠心獨運。（三）（5分）16.（1）人生如夢，一尊還酹江月（2）元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。三、（20分） ①“真知灼見”本指正確透徹的認(rèn)識，再用“十分到位”來修飾，語義重復(fù)。②“ 巧奪天工”精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。使用錯誤。③“一文不名”指不占有一分錢，形容一個人創(chuàng)業(yè)時沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，正確。④“百身何贖”指自身死一百次也無法抵罪，或者換不回來。比喻對死者極其愧疚的感情。正確。⑤“觸類旁通”：掌握了關(guān)于某一事物的知識，而推知同類中其他事物。（一般直接做謂語，不接賓語或補(bǔ)語）⑥“移樽就教”指端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。正確。(A成分殘缺，應(yīng)該在新路后面加上腳步；C兩面對一面，應(yīng)把溫暖改為冷暖；D雜糅，根據(jù)??????表明是雜糅關(guān)系。) A項“惠存”是敬辭，表示請(對方)保存；B項 “斧正”是敬辭，表示請別人修改自己的文章；D匹夫”所用的對象不當(dāng)，“匹夫”既泛指平常人，也指無學(xué)識、無智謀的人，用在此處顯得不夠尊重。由于是針對病根的治療。也不等于可以高枕無憂四、寫作（60分）參考譯文：沈有容，字士弘，宣城人。幼時就會騎馬擊劍，愛好用兵的謀略。萬歷七年考中武生鄉(xiāng)試。薊遼總督梁夢龍看見他認(rèn)為他不是平凡之人，任用他為昌平的千總。又受到總督張佳胤的賞識，調(diào)到薊鎮(zhèn)的東路軍，管轄南方士兵的后營。十二年秋天，朵顏長昂帶領(lǐng)三千騎兵侵犯劉家口。有容半夜率領(lǐng)二十九名勇猛的士兵迎擊，身中兩箭，斬首六級，賊寇退走了才回來，由此知名。十四年跟隨李成梁出塞，抵達(dá)可可毋林，斬殺敵人無數(shù)，次年再次出塞，也有功勞。成梁攻打北關(guān)，有容沖入敵陣，坐騎一再更換一再死去，最后攻下了那座城。隨從宋應(yīng)昌支援朝鮮，要求回來。分封日本的事情失敗，福建巡撫金學(xué)曾想用奇兵攻打他們的巢穴，起用有客防守浯嶼、銅山。二十九年，倭寇劫掠各村寨，有容打敗了他們。倭寇占據(jù)東番。有容防守石潮，計劃全部殲滅他們，帶了二十一條船出海，遇到風(fēng)，存下十四條船。經(jīng)過彭湖，與倭寇相遇，打死數(shù)人，放火燒沉他們六條船，斬首十五級，奪回男女三百七十多人。倭寇于是離開東番，海上平息了十年。捷報上達(dá)，文官武將們都論功受賞，有客只是受賞白銀而已。三十二年七月，西洋的紅毛番酋長韋麻郎駕駛?cè)掖蟠脚砗?，要求互通貿(mào)易，他們是征收商稅的使臣高寀召來的。有容告訴當(dāng)權(quán)的人，自己請求前往勸說他們。見到麻郎，指明陳述利害關(guān)系。麻郎醒悟，叫來高宋的使者，討回賄賂高宋的金錢，揚帆而去。從浙江游擊將軍任上調(diào)到天津，又調(diào)任溫、處參將，被罷免回家。四十四年，倭寇侵犯福建。巡撫黃承元請求特別設(shè)立水師，起用有容統(tǒng)領(lǐng)，在東沙擒獲倭寇。泰昌元年，遼東事務(wù)棘手，朝廷開始設(shè)立山東副總兵，駐守登州，就任命有容擔(dān)任這個職務(wù)。八月，毛文龍在鎮(zhèn)江打了勝仗。詔令有容統(tǒng)率水師萬人，偕同天津的水師直達(dá)鎮(zhèn)江策應(yīng)。有容嘆息說：“率領(lǐng)一支部隊，去抵抗正囂張的敵人，我知道那是不可能成功的?！睕]有多久，鎮(zhèn)江果然丟失了，水師就不再前進(jìn)。次年，廣寧失守，遼民逃往各島避難，每日盼望登州的部隊救援。朗先下令，敢擺渡一個人過來的斬首。有容反對，立即命令幾十艘船開往各島，幾萬人獲得了救援。當(dāng)時金、復(fù)、蓋三衛(wèi)都空虛沒有人，有人要據(jù)守金州。有容說金州孤立地遠(yuǎn)處海外，登州、皮島都與它遠(yuǎn)隔大海，聲援不到，不可據(jù)守。等到文龍取得金州，沒有多久又丟失了。四年，有容因為年老請求退休，回到家中，去世。第四篇：安徽省六安市1112學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題安徽省六安市20112012學(xué)第二學(xué)期期末考試高一語文試題一、（15分，每小題3分）1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．當(dāng)機(jī)立斷委屈求全咬文嚼字完壁歸趙B．博聞強(qiáng)識豆蔻年華負(fù)荊請罪人才輩出C．層巒疊嶂殘羹冷灸高屋建瓴休戚相關(guān)D．冥思苦想懷瑾握瑜山青水秀相形見黜2．下列各句中，加點的成語使用正確的一句是（）A．如果把兩者扯在一起，那樣沒有絲毫的根據(jù)，就好比讓理性與感性共處一室，也有人覺得不可理喻。．．．．B．她娓娓道來，故事很精彩，我聽得出神入化，簡直是驚奇，卻只能用一句“不容易”來表．．．．達(dá)我當(dāng)時的心情。C．擁有這一切的李強(qiáng)祖上既沒有殷實家底，自己又從不經(jīng)商賺錢，還曾經(jīng)是個走投無路的流．．．．浪漢，令人驚訝。D．從破損情況和字跡看，這些亂張貼、筆走龍蛇的小廣告，已經(jīng)存在相當(dāng)長時間，卻遲遲不．．．．見有人清理。3．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．世界杯開賽前兩天發(fā)生的這一惡性事件，本屆世界杯