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22課新教案-資料下載頁(yè)

2024-10-25 12:02本頁(yè)面
  

【正文】 期諫臣盈廷,先后向太宗進(jìn)諫見(jiàn)于記載的不下30人。其中魏征一人“所諫前后二百余事,凡數(shù)十萬(wàn)言。唐太宗甚至把貞觀時(shí)期政績(jī)的取得說(shuō)成是“皆魏征之力也”。正是這些進(jìn)諫,避免和防止了很多錯(cuò)誤,對(duì)“貞觀之治”的政績(jī)起了極其重要的作用。第四個(gè)方面,太宗重視發(fā)揮國(guó)家機(jī)關(guān)的效能。唐朝沿用隋朝的三省六部制。貞觀時(shí),增加了宰相的人數(shù)。這樣既避免宰相專(zhuān)權(quán),又能集思廣義。唐太宗還大力精簡(jiǎn)中央、地方各級(jí)行政機(jī)構(gòu)和官員。提高了行政效率,節(jié)省了財(cái)政開(kāi)支,有利于減輕人民的負(fù)擔(dān)。第五個(gè)方面,大興學(xué)校,發(fā)展科舉。為了廣開(kāi)選官的途徑,唐太宗繼承并發(fā)展了科舉制度,這是唐代最主要的選拔人才的制度。通過(guò)考試選拔官員,為一般地主提供了做官的途徑,擴(kuò)大了唐朝統(tǒng)治的階級(jí)基礎(chǔ)。第六個(gè)方面,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)。太宗繼位后多次頒布減免全國(guó)或部分地區(qū)租賦的法令。并用免除幾年賦役的辦法招誘逃亡農(nóng)民歸業(yè)。唐初社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰弊凋殘,貞觀初期,洛陽(yáng)以東直至沿海,“茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條”。全國(guó)人口銳減,政府掌握的戶(hù)口僅200多萬(wàn)戶(hù),不到隋盛時(shí)890多萬(wàn)戶(hù)的1/3。但到了唐太宗死后3年的統(tǒng)計(jì),戶(hù)口增至380萬(wàn)戶(hù),貞觀時(shí)期平均每年增長(zhǎng)近七萬(wàn)戶(hù),是唐代人口增長(zhǎng)最快的時(shí)期。貞觀末年,唐朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家。境內(nèi)政治比較清明,經(jīng)濟(jì)初步繁榮,民族關(guān)系融洽,社會(huì)升平,歷史上稱(chēng)為“貞觀之治”。4.女皇帝武則天武則天本人“兼涉文史”,“精明強(qiáng)干”,“能屈身忍辱”,頗有抱負(fù)。唐高宗多病,皇后武則天開(kāi)始干預(yù)朝政。武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。690年武則天正式改唐為周,自稱(chēng)為大周圣神皇帝,并自造“曌(音“照”)”字為名。武則天執(zhí)政時(shí)期,上承“貞觀之治”,下啟“開(kāi)元盛世”承前啟后。武則天不失為唐代有作為的皇帝、女政治家。但是,為了神化自己的權(quán)威,她大肆崇佛,廣建廟宇,浪費(fèi)了大量的人力物力。她放手招官,使官僚集團(tuán)急劇膨脹,加重了人民負(fù)擔(dān)。她重用武氏家族,這些人窮奢極欲,為非作歹,更與武則天本人的腐朽生活和對(duì)權(quán)勢(shì)的貪婪分不開(kāi)。這一切必然會(huì)加劇階級(jí)矛盾。(在此教師可引導(dǎo)學(xué)生討論,學(xué)會(huì)用歷史唯物主義觀點(diǎn)評(píng)價(jià)人物。)5.“開(kāi)元盛世”繼承唐太宗、武則天的業(yè)績(jī),并將其發(fā)展推向頂峰,這就是中國(guó)封建社會(huì)前所未有的盛世——史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”。1)政治上,唐玄宗特別注意選賢任能,且從基層做起,親自考核新任命的縣令,斥退不合格者。2)經(jīng)濟(jì)上,唐玄宗重視農(nóng)耕、墾荒,大力興修水利。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大發(fā)展。(可讓學(xué)生了解杜甫《憶昔》)所以全國(guó)人口大增,戶(hù)數(shù)是唐太宗時(shí)期的3倍,可謂豐衣足食,人丁興旺。小結(jié):自唐朝建立,從唐太宗到武則天再到唐玄宗,都勵(lì)精圖治,使唐朝政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化發(fā)達(dá),達(dá)到封建社會(huì)前所未有的盛況,使唐朝不僅在中國(guó)歷史上占有重要地位,而且在世界史上也有極為深遠(yuǎn)的影響。由此可見(jiàn),在確定適宜社會(huì)發(fā)展的基本國(guó)策的前提下,政令、政策的相對(duì)穩(wěn)定,是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要因素。板書(shū)設(shè)計(jì):第二課 “貞觀之治”與“開(kāi)元盛世”一、貞觀之治唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)任用賢良,虛懷納諫發(fā)揮國(guó)家機(jī)關(guān)的效能輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)二、女皇武則天三、開(kāi)元盛世政治經(jīng)濟(jì)措施經(jīng)濟(jì)繁榮,盛世局面形成 課堂練習(xí):見(jiàn)課件作業(yè)布置::“君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟?!?請(qǐng)回答:(1)上述名言是誰(shuí)說(shuō)的?它的意思是什么?(2)唐太宗為什么要引用這句話(huà)?體現(xiàn)了他怎樣的思想?(3)他為避免“覆舟”實(shí)行什么樣的政策? : 材料一 唐太宗說(shuō):“往昔初平京師,宮中美女珍玩,無(wú)院不滿(mǎn)。煬帝意猶不足,征求不已,兼東征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致滅亡。此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜,惟欲清靜,使天下無(wú)事。” 材料二 唐太宗對(duì)大臣們說(shuō):“朕終日孜孜,非但憂(yōu)憐百姓,亦欲使卿等長(zhǎng)守富貴。” 請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一說(shuō)明隋朝滅亡與“貞觀之治”的關(guān)系怎樣?(2)材料中說(shuō)唐太宗“夙夜孜孜”、“終日孜孜”的根本原因是什么? 參考答案1.(1)唐太宗。統(tǒng)治者好比是船,人民就像是水;水能使船在水上航行,也能把船打翻。(2)吸取隋亡的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到要維護(hù)統(tǒng)治就必須讓老百姓能夠生存下去,體現(xiàn)了他重視百姓,以民為貴的思想。(3)實(shí)行輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)的政策。2.(1)因果關(guān)系。唐太宗從隋朝滅亡中吸取教訓(xùn),采取調(diào)整統(tǒng)治的措施,是出現(xiàn)“貞觀之治”的原因之一。(2)要維護(hù)封建地主階級(jí)的利益及統(tǒng)治。第五篇:2課抗美援朝教案第2課最可愛(ài)的人●教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)理解中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因;了解抗美援朝的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò),掌握抗美援朝斗爭(zhēng)的結(jié)果;說(shuō)出黃繼光、邱少云的英雄事跡; 情感及能力培養(yǎng)通過(guò)對(duì)抗美援朝背景和取得勝利原因、意義分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;講述黃繼光、邱少云的英雄事跡,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,深刻體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義精神,他們不愧為“最可愛(ài)的人”。分析抗美援朝意義,理解抗美援朝是一場(chǎng)偉大的反侵略的正義斗爭(zhēng),既保衛(wèi)了中朝兩國(guó)的安全和獨(dú)立,也鼓舞了全世界被壓迫民族的解放斗爭(zhēng),沉重打擊了美國(guó)的侵略擴(kuò)張政策,極大地提高了新中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際威望。●重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理辦法重點(diǎn):黃繼光、邱少云的英雄事跡及志愿軍戰(zhàn)士高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神難點(diǎn):中國(guó)政府派志愿軍奔赴朝鮮的原因●教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入:歌曲《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》,歌曲反映了什么事?什么是抗美援朝?為什么要抗美援朝?新中國(guó)剛剛成立,百?gòu)U待興、國(guó)力衰弱,我們憑什么戰(zhàn)勝世界最強(qiáng)大的美國(guó)?隨著斗志高昂的歌曲來(lái)揭開(kāi)那段塵封的歷史吧!一、抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)教師結(jié)合課件朝鮮內(nèi)戰(zhàn)地圖美國(guó)轟炸我國(guó)城市圖片,簡(jiǎn)介背景:朝鮮內(nèi)戰(zhàn)、美國(guó)干涉,并把戰(zhàn)火燒到我國(guó)境內(nèi)等。補(bǔ)充介紹小知識(shí)——三八線(xiàn)。閱讀當(dāng)時(shí)中國(guó)情況和中美實(shí)力對(duì)比材料,思考討論“中國(guó)為什么要出兵?如果你是當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)主張出兵嗎?”快速看書(shū)找出抗美援朝目的、時(shí)間、司令員、主要戰(zhàn)役、英雄人物、結(jié)果等知識(shí)點(diǎn)。二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云過(guò)渡:中國(guó)人民志愿軍在與敵人的戰(zhàn)斗中,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄人物,其中的代表是——黃繼光和邱少云。學(xué)生講述黃繼光和邱少云的英雄事跡。引導(dǎo)分析兩位英雄的人物的區(qū)別,概括為“黃堵槍”“邱燒云”。介紹毛澤東的兒子毛岸英第一個(gè)當(dāng)志愿兵并犧牲的事情,帶頭示范的作用和不怕?tīng)奚木?。其他感人故事如楊根思、羅盛教等。為什么稱(chēng)中國(guó)人民志愿軍“最可愛(ài)的人?”圖片美軍簽署停戰(zhàn)協(xié)定和聯(lián)合國(guó)總司令克拉克簽字圖。討論分析抗美援朝的歷史意義。●課堂小結(jié)(見(jiàn)課件)●鞏固練習(xí)(見(jiàn)課件)●教學(xué)反思
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