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王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校安全工作總結(jié)20xx6-資料下載頁(yè)

2025-10-16 11:54本頁(yè)面
  

【正文】 物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故及重特大疾病事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群策群力學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,派出所同志任學(xué)校法制副校長(zhǎng),學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都要求各校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們要求學(xué)校經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。通過家長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。五、加強(qiáng)了法制建設(shè),搞好校園治安為提高師生的法制觀念,學(xué)區(qū)要求各校安排教師舉行法制教育講座,學(xué)生知法、守法、護(hù)法效果明顯,見義勇為、守法護(hù)法、助人為樂、爭(zhēng)做好事在我學(xué)區(qū)各校蔚成風(fēng)氣。六、開展豐富多彩的教育活動(dòng)我們要求各校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。各校還利用黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。各校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。七、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。我們要求各校利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。學(xué)區(qū)對(duì)各校開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)區(qū)對(duì)各校的安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對(duì)各校的教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。八、做好《甲型H1N1流感》的預(yù)防控制工作各校制訂了《防控甲型H1N1流感實(shí)施方案》、《防控甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案》,完善了《晨檢登記制度》、《缺課追蹤聯(lián)系制度》、《信息上報(bào)制度》等,明確職責(zé)任務(wù),各部門都依據(jù)執(zhí)行。落實(shí)晨檢制度,暢通報(bào)告渠道。各校根據(jù)學(xué)校的安排,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,確定專人(上課教師負(fù)責(zé)上課時(shí)段檢查,各時(shí)間段負(fù)責(zé)人員見學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度),落實(shí)晨檢制度。每天晨檢在7:50分由班主任老師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,體溫測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感早期癥狀及疑似傳染病疫情學(xué)生時(shí),及時(shí)隔離并報(bào)告學(xué)校主管人員和學(xué)生家長(zhǎng),采取相應(yīng)措施,作好處理記錄。對(duì)因病缺課的學(xué)生,班主任及任課老師密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,了解學(xué)生的患病情況和可能發(fā)生的病因。如出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感患者,按上報(bào)流程立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。各校都建立缺勤缺課登記制度。對(duì)每天缺課缺勤的師生及時(shí)做好登記(由班主任教師填寫),并注明缺課缺勤原因,每日登記結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)校。做好健康教育,消除恐慌心理。學(xué)校密切關(guān)注甲型H1N1流感的流行趨勢(shì),根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校利用校園網(wǎng)、升旗、宣傳欄,班會(huì)課、健康課、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,深入地進(jìn)行預(yù)防甲型H1N1流感知識(shí)的專題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道,普及甲型H1N1流感防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。教育學(xué)生少到人群集中場(chǎng)所,不互相串門,不要探視生病同學(xué)。學(xué)校通過多種形式和渠道,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶等,使全校學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。各班教室、辦公室、各處室等室內(nèi)都能經(jīng)常通風(fēng)換氣、消毒,使空氣流通、新鮮。大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,清除“四害”孳生地;加強(qiáng)了學(xué)校洗手設(shè)施的完善和管理,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。積極做好門衛(wèi)防控工作。為預(yù)防輸入性甲型流感的發(fā)生,門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員一律進(jìn)行測(cè)體溫后無(wú)任何發(fā)燒癥狀方可進(jìn)入校園并同時(shí)做好記錄。確保預(yù)防資金的落實(shí)。根據(jù)各學(xué)校需要,各校安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)。學(xué)校購(gòu)買1—2個(gè)紅外線體溫測(cè)試儀和體溫計(jì)若干個(gè)、口罩、消毒用品及器械等防護(hù)用品。實(shí)行有疫情報(bào)疫情,沒疫情報(bào)平安制度。學(xué)區(qū)要求各校每天9點(diǎn)以前將本校發(fā)熱學(xué)生數(shù)上報(bào)學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)匯總后立即上報(bào)教育局安全股,以便及時(shí)掌握疫情的發(fā)展情況。今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,使鐵城學(xué)區(qū)各校安全工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。鐵城學(xué)區(qū)中心校2010年12月16日
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