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正文內(nèi)容

督導檢查學校準備材料-資料下載頁

2025-10-16 11:36本頁面
  

【正文】 人勤奮讀書的故事,古詩,名人簡介,掛在門邊的墻上。②班級內(nèi)制作讀書名言名句;讀書角一個,定期更換圖書,供學生閱讀。自從廉政文化建設活動開展以來以來,我校成立了小學、中學廉潔教育宣傳小組,以我校的語文、政治、歷史和品德等學科的骨干教師為成員,對教材里與廉潔教育有關的知識點進行疏理,根據(jù)不同課程的性質(zhì)與特點,把教學的科學性和思想性統(tǒng)一起來,把廉潔教育有機滲透到教學的全過程。廉潔從政,廉潔從教的思想文化理念深入人心。三、存在的主要問題及整改的基本思路:根據(jù)上級部門的相關要求,我校在學校管理和辦學條件等方面還需進一步加強,在學校管理方面運用現(xiàn)代技術和手段不夠,管理還需進一步深入和到位;在積極推行教學改革方面,在辦學特色上還不夠顯著等等。面對這些差距,校領導班子作了認真的分析研究,結合我校的發(fā)展方向和學校的實際狀況,有針對性地提出了改進的措施。繼續(xù)加強目標管理,繼續(xù)加強教師隊伍的建設,進一步提高教育教學質(zhì)量。強化教師業(yè)務素質(zhì)的建設,轉(zhuǎn)變教育觀念,調(diào)整育人心態(tài),增強服務意識,高質(zhì)量地完成教育教學工作。我們有信心有能力將我們的工作做得更好,將我們的學校辦成一所社會認可、家長放心、學生滿意的,有一定聲譽和影響力的學校。6第五篇:學校現(xiàn)代化建設督導檢查匯報材料學?,F(xiàn)代化建設督導檢查匯報材料——薊縣尤古莊鎮(zhèn)大龍臥中心小學尊敬的各位督學、各位領導:大家好!首先我代表我校全體師生感謝各位督學、各位領導到我校蒞臨指導工作。大龍臥中心小學1949年建校,學校占地面積23785平方米,建筑面積1540平方米,學?,F(xiàn)有教學班6個,學生191人,現(xiàn)有在崗教師14人。一、專家組的反饋意見及學校整改情況。2011年9月14日,我校順利通過了市專家組對我?,F(xiàn)代化建設的評估驗收,評估驗收后,專家組對我校的現(xiàn)代化建設給予充分的肯定,并提出了寶貴的意見。(一)從點滴入手,學校的方方面面,每做的一項工作都讓它體現(xiàn)“共筑和諧,快樂成長”,今后一定會形成自己學校內(nèi)涵的東西。(二)教師專業(yè)發(fā)展要有眼光,應加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,開展經(jīng)常性和有效性的研究。(三)網(wǎng)絡建設尚未完成,用信息技術為教學服務。針對專家組的反饋意見和建議,我校干部教師進行深刻反思,積極整改,進一步創(chuàng)新工作思路,鞏固創(chuàng)建成果,不斷提高學校的辦學水平。(一)從點滴入手,學校的方方面面,每做的一項工作都讓它體現(xiàn)“共筑和諧,快樂成長”,今后一定會形成自己學校內(nèi)涵的東西。針對這一點我校及時組織教師進行學習,領會其真正內(nèi)涵,共筑包括的方面是學校與社區(qū)、學校與家長、干部與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生、校園文化及周邊等。和諧:潔凈、整齊、合理、規(guī)范。思想、方法、手段、氛圍的統(tǒng)一。快樂成長包括活潑、趣味性,共同發(fā)展??鞓废蛏隙冗^每一天。通過其內(nèi)涵指導我們在方方面面去體現(xiàn)。時不時去反思共筑了嗎?和諧了嗎?快樂了嗎?有所進步了嗎?這也就成為一切工作的出發(fā)點和落腳點。比如教學:構建了“導入自學互動訓練”四環(huán)節(jié)課堂模式,其目的就是當堂學,當堂會。既有創(chuàng)新又要實踐,氛圍和諧還要有興趣,師生輕松快樂獲取知識。組織開展了豐富多彩的文體活動,實現(xiàn)學生的自主發(fā)展。學期初,學校成立了10個興趣小組,學生根據(jù)自己的興趣愛好,選擇小組。每周三下午開展活動,學生參與的熱情非常高。既提高了素質(zhì),又使個性得到張揚和發(fā)展。通過系列的主題教育,創(chuàng)設“面面墻壁會說話,一草一木都育人。每排教室前后、廁所前、甬路旁栽植 1各種花草樹木上千棵,今年三月十七日又栽種海棠一千棵,營造了和諧人文的校園氛圍。這一理念是學校辦學的最高境界,任重而道遠,不一定非得達到極致,只有我們腳踏實地,扎實推進,一定會提高我校品位和素養(yǎng)。(二)教師專業(yè)發(fā)展要有眼光,應加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,開展經(jīng)常性和有效性的研究。我們加強了教研組內(nèi)部集體學習、研討,加大督查力度,深入扎實地開展校本研修活動,有計劃地開展演講、快樂高效課堂評比、聽評課活動,積極組織教師參加縣鎮(zhèn)級培訓,發(fā)揮骨干教師的引領作用,加大對教師的培養(yǎng)力度,引領教師向科研型專業(yè)發(fā)展邁進。(三)網(wǎng)絡建設尚未完成,用信息技術為教學服務。春節(jié)前二十八日,我校克服了各項困難,積極爭取,使互聯(lián)網(wǎng)接入了我校,結束弄資料到教師家去的歷史。接入后我校于本學期開學初充實了網(wǎng)站的內(nèi)容,并且專人管理,教師應用互聯(lián)網(wǎng)的熱情高漲,搜集圖片、資料應用到課堂,教師的應用能力也在學習中提高。二、鞏固現(xiàn)代化建設成果,提高學校辦學水平。學?,F(xiàn)代化建設工作是教育史上開天辟地的大事,體現(xiàn)了政府的支持,凝聚著干部教師的辛苦,學校的辦學條件,管理水平,校園環(huán)境,師生的精神面貌等都得到了質(zhì)的飛躍。但如何鞏固現(xiàn)代化建設成果,也就成為只有起點,沒有終點的事情。為此,我校以現(xiàn)代化建設為契機,不斷鞏固創(chuàng)建成果,把創(chuàng)建工作常態(tài)化。(一)加強領導,落實責任。建立校長負總責,教學、德育、體衛(wèi)、團隊、總務各負其責的明確分工,各部門工作的過程性資料及時歸檔。堅持人人有責,我校只有14名教師,而且平均年齡偏大,每位教師都身兼數(shù)職,但廣大教師工作熱情高,雖然責任多,工作辛苦,但大家很充實、很快樂。(二)各項活動常抓不懈,形成常態(tài)。,開齊課程,開足課時,學校通過聽推門課,學生訪談等形式,加大督查力度,學校校本課程——小學生禮儀的開設得到了保證。在課堂教學中,我們繼續(xù)以課堂六問為標準,大力實施高效教學,同時,我們嚴格執(zhí)行教育局關于學生作業(yè)時間的規(guī)定,把更多的時間還給學生,讓他們自主去安排,督促教師由向時間要質(zhì)量向提高課堂效率要質(zhì)量轉(zhuǎn)變。學校設立了校長信箱,監(jiān)督學生的課業(yè)負擔。,發(fā)揮最大效益。為充分利用現(xiàn)代化建設成果,發(fā)揮教學儀器設備的最大效益,學校安排分管領導具體抓專用教室的使用與管理,個個專用教室有專人負責,從借閱、使用、管理都制定了相關制度。,加強了學生自我教育、自我管理。學校無閑處,處處皆育人。多年來,我校充分發(fā)揮環(huán)境育人效果,通過植樹、栽花、種草,美化育人環(huán)境,學校的衛(wèi)生、所有的花草樹木都由學生自主承保、自主管理,一棵樹、一棵花都凝聚著孩子們的愛心,體現(xiàn)了我?!肮仓椭C,快樂成長”的辦學理念。,納入績效考核管理。干部教師每學期末進行履行職責情況綜合評價,包括:領導評價、個人自評、教師互評、學生評價老師、教師評價領導。其綜合評價情況計入績效考核成績,與績效工資掛鉤。凡有重大失誤和嚴重失職行為的取消評優(yōu)資格。三、主要成績和經(jīng)驗(一)6月5日縣委書記張杰帶領多位領導親臨我校,召開了現(xiàn)代化建設現(xiàn)場會,縣電視臺作了專題報道,對我校的現(xiàn)代化建設和管理給予高度評價。(二)由于現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任務繁重,學生訓練活動多、課上的少,導致我校上學期教學質(zhì)量抽測成績下滑。為提高教學質(zhì)量,我校制定了方案,分解目標任務,責任到人。已用表格形式印發(fā)到每個學科每位教師,對任課教師進行指導和檢查,制定獎懲措施,建立激勵機制,確保教學質(zhì)量目標的完成。四、目前存在的主要問題。,我們準備在今年春季徹底整修,學生水沖廁所由于當時未要求設計暖氣,在冬季最冷的時候,做衛(wèi)生有一些困難,今后我們會想辦法解決。、美術等考查科目都由主科教師兼任,造成了重視主科,副科教學質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時老師對音樂、美術專業(yè)知識匱乏,需要組織教師專業(yè)培訓,以便更好地勝任教學工作。,急需新鮮血液注入,已上報中心校,暑假進兩名青年教師。學校現(xiàn)代化建設只做到了硬件設施的均衡,教師的均衡是第一位的,所以說不解決教師均衡的現(xiàn)代化建設就不是真正意義上的教育均衡化。各位領導,以上是我校工作的具體做法,但我們將以現(xiàn)代化創(chuàng)建工作為契機,把創(chuàng)建工作常態(tài)化,鞏固創(chuàng)建成果,不斷完善創(chuàng)新,真正實現(xiàn)規(guī)范、民主、開放的教育。請各位專家予以指正,謝謝大家!
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