【正文】 ，與學校和諧發(fā)展。④讓面面墻壁會說話。針對班級、學生實際，各班進行班級評比活動。②建設良好的校風、教風與學風。B、做好家校聯(lián)系活動。（2）班級布置①各班級門邊由學校統(tǒng)一用鏡框制好古人勤奮讀書的故事，古詩，名人簡介，掛在門邊的墻上。三、存在的主要問題及整改的基本思路：根據(jù)上級部門的相關(guān)要求，我校在學校管理和辦學條件等方面還需進一步加強，在學校管理方面運用現(xiàn)代技術(shù)和手段不夠，管理還需進一步深入和到位；在積極推行教學改革方面，在辦學特色上還不夠顯著等等。我們有信心有能力將我們的工作做得更好，將我們的學校辦成一所社會認可、家長放心、學生滿意的，有一定聲譽和影響力的學校。2011年9月14日，我校順利通過了市專家組對我?，F(xiàn)代化建設的評估驗收，評估驗收后，專家組對我校的現(xiàn)代化建設給予充分的肯定，并提出了寶貴的意見。針對專家組的反饋意見和建議，我校干部教師進行深刻反思，積極整改，進一步創(chuàng)新工作思路，鞏固創(chuàng)建成果，不斷提高學校的辦學水平。思想、方法、手段、氛圍的統(tǒng)一。時不時去反思共筑了嗎？和諧了嗎？快樂了嗎？有所進步了嗎？這也就成為一切工作的出發(fā)點和落腳點。學期初，學校成立了10個興趣小組，學生根據(jù)自己的興趣愛好，選擇小組。每排教室前后、廁所前、甬路旁栽植 1各種花草樹木上千棵，今年三月十七日又栽種海棠一千棵，營造了和諧人文的校園氛圍。（三）網(wǎng)絡建設尚未完成，用信息技術(shù)為教學服務。學?，F(xiàn)代化建設工作是教育史上開天辟地的大事，體現(xiàn)了政府的支持，凝聚著干部教師的辛苦，學校的辦學條件，管理水平，校園環(huán)境，師生的精神面貌等都得到了質(zhì)的飛躍。建立校長負總責，教學、德育、體衛(wèi)、團隊、總務各負其責的明確分工，各部門工作的過程性資料及時歸檔。在課堂教學中，我們繼續(xù)以課堂六問為標準，大力實施高效教學，同時，我們嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于學生作業(yè)時間的規(guī)定，把更多的時間還給學生，讓他們自主去安排，督促教師由向時間要質(zhì)量向提高課堂效率要質(zhì)量轉(zhuǎn)變。，加強了學生自我教育、自我管理。干部教師每學期末進行履行職責情況綜合評價，包括：領(lǐng)導評價、個人自評、教師互評、學生評價老師、教師評價領(lǐng)導。（二）由于現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任務繁重，學生訓練活動多、課上的少，導致我校上學期教學質(zhì)量抽測成績下滑。，我們準備在今年春季徹底整修，學生水沖廁所由于當時未要求設計暖氣，在冬季最冷的時候，做衛(wèi)生有一些困難，今后我們會想辦法解決。各位領(lǐng)導，以上是我校工作的具體做法，但我們將以現(xiàn)代化創(chuàng)建工作為契機，把創(chuàng)建工作常態(tài)化，鞏固創(chuàng)建成果，不斷完善創(chuàng)新，真正實現(xiàn)規(guī)范、民主、開放的教育。，急需新鮮血液注入，已上報中心校，暑假進兩名青年教師。已用表格形式印發(fā)到每個學科每位教師，對任課教師進行指導和檢查，制定獎懲措施，建立激勵機制，確保教學質(zhì)量目標的完成。凡有重大失誤和嚴重失職行為的取消評優(yōu)資格。多年來，我校充分發(fā)揮環(huán)境育人效果，通過植樹、栽花、種草，美化育人環(huán)境，學校的衛(wèi)生、所有的花草樹木都由學生自主承保、自主管理，一棵樹、一棵花都凝聚著孩子們的愛心，體現(xiàn)了我?！肮仓椭C，快樂成長”的辦學理念。，發(fā)揮最大效益。（二）各項活動常抓不懈，形成常態(tài)。為此，我校以現(xiàn)代化建設為契機，不斷鞏固創(chuàng)建成果，把創(chuàng)建工作常態(tài)化。接入后我校于本學期開學初充實了網(wǎng)站的內(nèi)容，并且專人管理，教師應用互聯(lián)網(wǎng)的熱情高漲，搜集圖片、資料應用到課堂，教師的應用能力也在學習中提高。（二）教師專業(yè)發(fā)展要有眼光，應加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度，開展經(jīng)常性和有效性的研究。既提高了素質(zhì)，又使個性得到張揚和發(fā)展。既有創(chuàng)新又要實踐，氛圍和諧還要有興趣，師生輕松快樂獲取知識?？鞓废蛏隙冗^每一天。針對這一點我校及時組織教師進行學習，領(lǐng)會其真正內(nèi)涵，共筑包括的方面是學校與社區(qū)、學校與家長、干部與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生、校園文化及周邊等。（二）教師專業(yè)發(fā)展要有眼光，應加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度，開展經(jīng)常性和有效性的研究。大龍臥中心小學1949年建校，學校占地面積23785平方米，建筑面積1540平方米，學校現(xiàn)有教學班6個，學生191人，現(xiàn)有在崗教師14人。繼續(xù)加強目標管理，繼續(xù)加強教師隊伍的建設，進一步提高教育教學質(zhì)量。自從廉政文化建設活動開展以來以來，我校成立了小學、中學廉潔教育宣傳小組，以我校的語文、政治、歷史和品德等學科的骨干教師為成員，對教材里與廉潔教育有關(guān)的知識點進行疏理，根據(jù)不同課程的性質(zhì)與特點，把教學的科學性和思想性統(tǒng)一起來，把廉潔教育有機滲透到教學的全過程。C、開展心理輔導教育。③構(gòu)建和諧人際關(guān)系。組織豐富多彩的校園文化生活：①要積極開展各種健康有意義的宣傳欄A、各班利用班會，以學生愛好、興趣為紐帶，組織學生開展各種小型文化娛樂活動，豐富校園文化生活。B、在學校宣傳欄上寫上學校的校風、教風、學風。A、充分利用黑板報、宣傳欄開展各項評比活動,構(gòu)建穩(wěn)定和諧校園文化生活。②凈化、綠化、美化入手，整治校容校貌。五月份，學校聯(lián)系法制副校長對全校師生講一堂法制課，提高師生的法制意識。對消防器具及使用作了指導性的檢查，按照消防要求，對教學樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，不準學生隨身攜帶火種，嚴格控制火源。（2）、校門口設立了安全警示牌，放學路隊安排教師專人護送，護送到離校門口200米——300米的地方。加強學生上下樓梯管理學生上下樓如果管理不善，就有可能發(fā)生事故，這與防范措施不到位，護導不利有直接關(guān)系。（五）學校安全工作學校領(lǐng)導班子立即召開安全專題會議，學習貫徹上級文件精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，全面進行檢查，查出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。３、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。德育處要求各班對后進生的轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，并及時了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《城南學校學生一日常規(guī)》，認真落實“三制”（崗位責任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制），同時深入開展文明禮貌教育、法制教育、生命安全教育等等。學校通過了培訓、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，有效的提高了班主任工作的業(yè)務水平。（２）,深入開展師德師風建設,并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取了切實措施,大力提高教師職業(yè)道德。近年來，我校學生16人在國家基礎教育教育實驗中組織的英語競賽中獲獎；18人在中國教育學會及青海省教育學會數(shù)學專業(yè)委員會組織的數(shù)學競賽中獲獎；16人在青海省物理學會競賽委員會組織的全國物理競賽中獲各類獎；75人獲中國基礎教育研究學會組織的全國小學生迎奧運金牌作文大賽中獲金、銀、銅及優(yōu)秀獎；校田徑隊10名學生在縣運會捧回團體總分第三名的獎杯；45人在全國迎奧運作文組委會組織的中學生迎奧運作文大賽中獲獎。概括起來，常規(guī)工作主要是針對教學常規(guī)的日常研究探討和常規(guī)教學的指導、檢查、評估和對學校安排的公開課的課前探討、課中參與、課后評價總結(jié)等；在教研形式上，我校采取的措施，主要是以教研組為牽頭人，教研組、任課教師為各盡其責和層層落實的思路去開展工作。在工作安排上，學校要求，各組每周要開展一次教研活動，教研組活動要有計劃，有記錄，有材料，有總結(jié)。學校還從時間、資金、場地等方面積極支持教師進行教學研究，鼓勵教師在教學的各方面進行探索和開展各種確有成效的研究活動。（3）抓檢查與評估。學校成立了以校長為組長，主管教學領(lǐng)導、教務處干事和教研組長成員的教學常規(guī)工作領(lǐng)導小組，全面負責教學常規(guī)的指導、檢查、評估等工作，保證了教學常規(guī)管理工作的有序和有效地實施。如《教職工量化考核細則》、《教師崗位聘用實施方