教學(xué)設(shè)計(jì)有趣的線造型-資料下載頁
2024-10-25 11:20本頁面
【正文】 生回答。教師示范公雞的做法，并請一個(gè)同學(xué)上臺(tái)一起合作。（先剪一個(gè)扇形公雞底座，再將蛋殼橫粘在底座上，作為公雞的頭和身子，然后剪出雞冠、眼睛、嘴、翅膀和尾巴，最后按公雞的部位逐一粘貼上，注意顏色的搭配）總結(jié)回顧：學(xué)生觀察圖片說一說制作所用的材料和方法四、藝術(shù)實(shí)踐?；ハ嗾f一說，你打算把蛋殼變成什么？你將怎樣利用身邊現(xiàn)成的材料進(jìn)行創(chuàng)作？提出作業(yè)要求：（1）、形象設(shè)計(jì)得有趣、奇特（2）、用多種材料和方法（3）、顏色搭配得鮮艷自主設(shè)計(jì)制作，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生制作，教師進(jìn)行巡視，營造寬松、自由的創(chuàng)作環(huán)境，及時(shí)的給學(xué)生提出指導(dǎo)意見，并幫助完成作品的學(xué)生把作品擺放到展示區(qū)。五、展示評價(jià) ，介紹自己的作品，說說喜歡的原因，并頒發(fā)“小藝術(shù)家”獎(jiǎng)?wù)?。六、課后延伸。這節(jié)課我們用蛋殼做了各種各樣、有趣的造型，同學(xué)們開不開心呀？蛋殼除了能做這些之外呢，還可以做很多工藝品。請大家?guī)е淇斓男那閬硇蕾p用蛋殼制作的精美工藝品吧！欣賞中國傳統(tǒng)彩蛋和外國復(fù)活節(jié)彩蛋。欣賞蛋殼玩偶和蛋雕。結(jié)束語：通過欣賞這些漂亮的藝術(shù)品，大家一定會(huì)對中國的傳統(tǒng)文化更加喜愛了，那么就讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷努力，用雙手裝點(diǎn)我們的生活吧！板書設(shè)計(jì)：有趣的蛋殼造型簡化 夸張?zhí)砑臃?、道具、裝飾圖案、色彩 剪貼卷折粘第五篇：《有趣的蛋殼造型》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】本科講的是人民教育出版社出版的小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊第十課《有趣的蛋殼造型》。主要是學(xué)習(xí)用蛋殼和彩紙做出不同的美得造型?！窘虒W(xué)目標(biāo)】感受蛋殼，學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞神氣活現(xiàn)的蛋殼造型，并且使學(xué)生學(xué)會(huì)用彩紙和多種材料進(jìn)行蛋殼作品創(chuàng)作，動(dòng)手創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼小玩具或其他工藝品作品。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手創(chuàng)作能力，從而使小朋友更加熱愛生活?！窘虒W(xué)要求】通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能學(xué)會(huì)創(chuàng)作多種蛋殼造型，動(dòng)手創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼工藝品或其他作品。【教學(xué)重難點(diǎn)】通過本課的學(xué)習(xí)，使孩子們能動(dòng)手創(chuàng)作出屬于自己的蛋殼作品或其他造型，培養(yǎng)孩子們對美的向往和追求?！窘虒W(xué)用具】蛋殼、彩紙、彩色卡紙、剪刀、彩筆、膠?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、工藝品誘導(dǎo)，導(dǎo)入新課，板書課題?？床煌煨偷墓に嚻穯枺盒∨笥褌冞@些工藝品造型美嗎？（美麗）今天我們一起學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼造型工藝品好嗎？（好?。┠敲唇裉煳覀円黄饘W(xué)習(xí)第十課《有趣的蛋殼造型》。二、出示教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)了本課內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞神氣活現(xiàn)的蛋殼造型，并且使學(xué)生能動(dòng)手創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼工藝品或其他作品。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手創(chuàng)作能力，從而使小朋友更加熱愛生活。三、講授新課展示各種蛋殼工藝品，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深知制作材料。師：孩子們，咱們一起仔細(xì)觀察一下，做這些工藝品需要哪些材料呢？生：? 蛋殼、彩紙、彩色卡紙、剪刀、彩筆、膠……師：孩子們真聰明，打開課本第十課《有趣的蛋殼造型》，仔細(xì)看書上的蛋殼工藝品，其中哪個(gè)工藝品介紹的最詳細(xì)呢？生：公雞蛋殼工藝品師：好，我們就拿公雞蛋殼工藝品為例 制作一下好嗎？生：好學(xué)習(xí)蛋殼造型的基本技法。a、先拿出蛋殼，擦洗干凈。b、拿出彩色卡紙，選出自己喜歡的顏色（一般為藍(lán)色），做出一個(gè)漂亮而結(jié)實(shí)的底座。注意把蛋殼的破損處粘貼在底座的中間或后面，這樣蛋殼美觀又能站立起來。c、在不同的顏色的彩紙上畫出公雞的雞嘴、雞眼、雞冠、雞翅、雞尾等，用剪刀慢慢的剪下，剪的時(shí)候注意手指離剪刀遠(yuǎn)一些，照著書上的造型把它們粘貼到相應(yīng)的位置。d、最后要整體協(xié)調(diào)一下，使自己的作品造型更美觀。巧設(shè)比賽，激發(fā)孩子們的小學(xué)創(chuàng)作的興趣。分小組比賽，用自己手中的材料制作自己心中喜歡的蛋殼造型工藝品，看哪一組孩子們做的又快又美觀。知識(shí)拓展孩子們，今天表現(xiàn)很出色，我們學(xué)習(xí)了蛋殼造型的制作，很有趣吧!在我們的生活中，每一樣事物都是很美、很有趣的。以后通過咱大家的共同努力創(chuàng)造，打造我們更有品味的生活。使他們變得更美觀，使我們的家園更美麗，使我們的祖國更富饒，使全世界都變得更加絢麗多彩。【課堂作業(yè)】制作一件自己喜歡的蛋殼造型工藝品?！景鍟O(shè)計(jì)】第十課? 《有趣的蛋殼造型》一、蛋殼造型設(shè)計(jì)二、大小適中的底座三、有序粘貼四、整體協(xié)調(diào)【教學(xué)后記】本節(jié)課采用了情境創(chuàng)設(shè)法、演示法、聯(lián)系實(shí)際法、愉快式教學(xué)法、模型展示法等。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)造型技法，能極大的調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，教學(xué)效果應(yīng)該不錯(cuò)。
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