【導讀】研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)列出參考文獻表引文應(yīng)以原始文獻和第一手資料。所有引用別人的觀點或文字，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，都必須注明出處或加以注釋。對已有學術(shù)成果的介紹、評論、引用和注釋，應(yīng)力求客觀、公允、準確。偽注、偽造、篡改文獻和。數(shù)據(jù)等，均屬學術(shù)不端行為致謝一項科研成果或技術(shù)創(chuàng)新,往往不是獨自一人可以完成的,還需要各方面的人力,財力,物。實、廣泛的科學依據(jù)，也反映出該論文的起點和深度。3)著錄參考文獻能起索引作用。4)著錄參考文獻有利于節(jié)省論文篇幅。試通過了，但論文在答辯時被評為不合格，那么就不會授予他學位。核心期刊審核時間一般為4個月，須經(jīng)過初審、復審、終審三道程序。國家沒有對期刊進行級別劃分。級期刊主管單位是省級單位。國家級期刊主管單位是國家部門或直屬部門。通過整個設(shè)計過程表明該模具能夠達到塑件的精度要求，批量生產(chǎn)的要求。

　　

【正文】 20/C 的水作為模具冷 眼鏡盒模具 設(shè)計 22 卻介質(zhì)，其出口溫度為 30/C 。 確定冷卻水道直徑 查表 326 得 PP 的單位流量依據(jù)塑件體積可知所需的冷卻水管直徑較小。設(shè)計冷卻水道直徑為 10mm 符合要求。 冷卻水示意圖： 第九章 模具排氣槽的設(shè)計 當塑料熔體充填型腔時，必須順序地排出型腔及澆注系統(tǒng)內(nèi)的空氣及塑料受熱而產(chǎn)生的氣體。如果氣體不能被順利排出，塑料會 由于填充不足而出現(xiàn)氣泡、接縫或表面輪廓不清等缺陷，甚至氣體受壓而產(chǎn)生高溫，使塑料焦化。特別是對大型塑件、容器類和精密塑件，排氣槽將對它們的品質(zhì)帶來很大的影響，對于在高速成行中排氣槽的作用更為重要。我們的塑件并不是很大，而且不屬于深型腔類零件，因此本方案設(shè)計在分型面之間、推桿預模板之間及活動型芯與模板之間的配合間隙進行排氣，間隙值取 ㎜。 眼鏡盒模具 設(shè)計 23 第十章 校核 注射機有關(guān)工藝參數(shù)的校核 1）鎖模力與注射壓力的校核 1()F p nA A?? (104) p 注射時型腔壓力 查參考文獻得 113MPa A 塑件在分型面上的投影面積（ 2cm ） 1A 澆注系統(tǒng)在分型面上的 投影面積（ 2cm ） F 注射機額定鎖模力，按注射機額定鎖模力為 1500kN 模具厚度 H與注射機閉和高度 注射機開模行程應(yīng)大于模具開模時，取出塑件（包括澆注系統(tǒng)）所需的 眼鏡盒模具 設(shè)計 24 開模距離 即滿足下式 ? ?12 5 1 0S H H? ? ? (105) 式中 S 注射機最大開模行程， mm； 1H 推出距離（脫模聚居）， mm； 2H 包括澆注系統(tǒng)在內(nèi)的塑件高度， mm； Sk=40++281= Sk≤ S=800mm 條件成立 第十一章 試模及模具維修 模具制成以后，在交付生產(chǎn)以前，都應(yīng)進行試模。目的不僅是簡單地檢驗一下模具是否能用，而且包括對模具設(shè)計合理性的評定以及對成型工藝條件的探索。因此，認真進行試模，作好詳細記錄并積累經(jīng)驗。將有益于模具設(shè)計和制造成型工藝水平的提高。 模具的安裝 模具的安裝包括預檢、裝模、緊固、校正頂桿頂出距離，調(diào)節(jié)閉模松緊速和接通冷卻水管或模溫控制系統(tǒng)。 （ 1）預檢 在模具裝上注射機前，應(yīng)根據(jù)圖紙對其進行全面仔細檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題進行修模，以免裝上機后又拆下來。 （ 2）裝模 模具吊裝時必須注意安全，盡量整體安裝。 眼鏡盒模具 設(shè)計 25 （ 3）緊固 當模具定位圈裝入注射機上固定模板的定位圈孔后，用極慢的速度閉模，使注射機上的活動模板將模具輕輕壓緊。然后上緊壓板，壓板必須壓得平穩(wěn)，不允許歪斜。 （ 4）調(diào)整頂桿頂出距離 模具壓穩(wěn)后便慢慢開模，直到動模板停止后退，然后調(diào)整頂桿位置。注射機上頂桿的位置應(yīng)能夠保證推動模具上的推桿固定板能推出塑件而又不損壞模具。（ 5）閉模松緊速的調(diào)整 為防止 塑件溢邊，又保證型腔適當排氣，因此閉模松緊度需要調(diào)節(jié)，主要靠目測和經(jīng)驗去調(diào)節(jié)。 （ 6）檢查溫控系統(tǒng) 接通冷卻水管，模具溫度控制器，熱流道溫度控制，模具上的液壓管道等 總裝配圖： 圖 試模 （ 1）試模前，必須對設(shè)備的油路、水路以及電路等進行檢查，并按照規(guī)定保養(yǎng)設(shè)備，做好開機前的準備。 （ 2）原料應(yīng)該合格。在噴嘴和主流道脫開的情況下，用較低的注射壓力和較低的注射速率對空注射，觀察料流是否有硬塊、氣泡、變色等現(xiàn)象，如果沒有，則說明料筒和噴嘴溫度比較適合，可以開始試模。 （ 3）開始試 模時，原則上選擇低壓、低溫、中速成型。然后按壓力、速率、溫度這樣的先后順序變動。 模具的維修 模具在使用過程中，會產(chǎn)生正常的磨損和不正常的損壞。不正常的損壞大多數(shù)是由于操作不當所致。大致有三種情況： （ 1）型心、導柱、推桿彎曲或損壞； 眼鏡盒模具 設(shè)計 26 （ 2）型腔局部損壞而大部分讓是好的； （ 3）使用一段時間后分型面不嚴密。制品產(chǎn)生飛邊。 在這些情況下，往往不需要將整個模具報廢，而是盡量采取修復。易損件的磨損和損壞容易更換，而型腔的修復比較困難，可采用堆焊、噴涂、刷涂、鑲嵌或環(huán)氧樹脂補缺等技術(shù)來修補。模具應(yīng)注意經(jīng) 常的檢查維護，不要等到損壞嚴重了才維修。 第十二章 結(jié)論 通過對眼鏡盒塑料成型模具的設(shè)計，對常用塑料在成型過程中多模具的工藝要求有了更深一層的理解，掌握了塑料成型模具的結(jié)構(gòu)他特點及設(shè)計計算方法，對獨立設(shè)計模具具有了一次新的鍛煉。 在設(shè)計過程中充分考慮了各種可以利用的方式，同時在反復的思考中不斷深化對各種理論知識的理解，在設(shè)計后一階段充分利用 CAD就是一例，軟件的合理利用和熟悉程度大大提高了工作效率。 以計算機為主，利用專用模具分析設(shè)計軟件為工具設(shè)計模具。其中直接調(diào)用數(shù)據(jù)庫中模架規(guī)格，金屬材 料及其它參數(shù)，通過幾何造型及圖形變換可得到模板及模腔與型芯尺寸迅速完成模具設(shè)計。 模具 CAD 技術(shù)是模具傳統(tǒng)設(shè)計方式的革命，大大提高了設(shè)計效率，尤其是系列化或類似注塑模具設(shè)計效率更為特出。 總之，通過畢業(yè)設(shè)計的至此鍛煉明白到：要充分利用計算機軟件技術(shù)進行設(shè)計，在模具符合生產(chǎn)要求的前提下盡量降低制造成本。同時在實際中不斷積累經(jīng)驗，設(shè)計出成本低 眼鏡盒模具 設(shè)計 27 質(zhì)量高的模具。 這次畢業(yè)設(shè)計的順利完成還要感謝曾老師給出的寶貴意見和精心指導。但還有不足之處望批評指正。 參考文獻 [1] 申開智．塑料成型模具 [Ｍ ]．北 京：中國輕工業(yè)出版社， 2021. [2] 陳志剛．塑料模具設(shè)計 [Ｍ ]．北京：機械工業(yè)出版社， 2021. [3] 吉衛(wèi)喜主編．機械制造技術(shù) [Ｍ ]．北京：機械工業(yè)出版社， 2021. [4] 王伯平主編．互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ) [Ｍ ]．北京：機械工業(yè)出版社， 2021. [5] 丁聞．實用塑料成型模具設(shè)計手冊 — 注射模、壓縮模和壓注模 [Ｍ ].西安：西安交通大學出版壯出版， 1993. [6] 何滿才． Pro/ENGINEER 模具設(shè)計與 Mastercam 數(shù)控加工 [Ｍ ]．北京：人民郵電出版社，2021. [7] 郭曉俊． Pro/ENGINEER Wildfire3． 0中文版模具設(shè)計基本技術(shù)與案例實 踐 [Ｍ ]．北京：清華大學出版社， 2021. [8] 王孝培．塑料成型工藝及模具簡明手冊 [Ｍ ]．北京：機械工業(yè)出版社， 2021. [9] 邱會朋． Pro/ENGINEER Wildfire3． 0 中文版注塑零件和注塑模具：設(shè)計?分析?工程 眼鏡盒模具 設(shè)計 28 圖 [Ｍ ]．北京：電子工業(yè)出版社， 2021. [10] 黃鶴汀．機械制造裝備 [Ｍ ]．北京：機械工業(yè)出版社， 2021. [11] 李德群，唐志玉．塑料與橡膠模具設(shè)計 [Ｍ ]．北京：電子工業(yè)出版社， 2021. [12] 錢志峰，劉蘇．工程圖學基礎(chǔ)教程 [Ｍ ]．北京：科學出版社， 2021. [13] 王旭，王積森．機械設(shè)計課程設(shè)計 [Ｍ ]．北京：機械工業(yè)出版社， 2021. 致謝 通過這這段時間以來的畢業(yè)設(shè)計工作，不僅是對我學習的總結(jié)和回顧，同時也讓我深深體會到自身存在的許多不足之處，這也是今后在社會上學習的一種動力，我將會不斷地學習，不斷的充實自己。 至此，感謝學校，感謝老師們對我的諄諄教導，讓我充實的度過了大學生活，你們的教誨將是我最寶貴的財富。最后，感謝我的指導老師對我的畢業(yè)設(shè)計的悉心指導 和耐心教誨。 最后祝老師們身體健康，生活幸福 ! 謝謝 ! 列景良 2021 年 5月