樹學(xué)風(fēng)樹班風(fēng)-資料下載頁
2024-10-25 09:56本頁面
【正文】 立班級榮譽第一的集體意識，共同創(chuàng)建班級的健康向上風(fēng)氣，理當(dāng)成為每個同學(xué)的責(zé)任與義務(wù)。同學(xué)們：生命的精彩在于奮斗，人生的輝煌在于實干。把握今朝，才能掌控明天。學(xué)習(xí)之路上，永遠(yuǎn)高揚遠(yuǎn)大志向的旗幟，以嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅的態(tài)度加強個人修為，勤勉思學(xué)，服務(wù)班級，貢獻(xiàn)力量。那么，每個人期待成功一定會不請自來！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第五篇：正班風(fēng) 樹學(xué)風(fēng) 共建美好二中正班風(fēng) 樹學(xué)風(fēng) 共建美好二中——107班主題班會：什么是班風(fēng)、校風(fēng)？它們有什么作用？你是怎么理解的？（過程省略）：班風(fēng)：班風(fēng)是指一個班級的精神面貌，內(nèi)在與外在的共同表現(xiàn)。它是經(jīng)過長期、細(xì)致的教育和嚴(yán)格的訓(xùn)練，在全班逐步形成的一種行為風(fēng)氣。班風(fēng)反映了班級成員的整體精神風(fēng)貌與個性特點，體現(xiàn)出班級的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級未來發(fā)展的方向，對于班級建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。學(xué)風(fēng)：學(xué)風(fēng)有二種含義，一指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)、治學(xué)原則；二指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力，它可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，從某種意義上說它是一個班級的生命。，提出幾種現(xiàn)存的不良風(fēng)氣（如抄作業(yè)、自習(xí)課吵鬧、遲到早退等）。情景劇表演開始。情景1：（抄作業(yè)的不良風(fēng)氣）情景2：（遲到的不良風(fēng)氣）學(xué)生評價，后主持人總結(jié)性評價。主持人引出“除邪氣、正學(xué)風(fēng)、促學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)氣。情景劇開始。情景：（同學(xué)之間相互幫助討論有效學(xué)習(xí)方法）學(xué)生評價，后主持人總結(jié)性評論。總結(jié)出“比學(xué)趕超幫”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。主持人總結(jié)：：，不能為了競爭學(xué)習(xí)，正確對待分?jǐn)?shù) ，堅持嚴(yán)守紀(jì)律5..班主任要做到“嚴(yán)愛細(xì)”，與同學(xué)們共同努力。：讓我們彼此有愛，共同進(jìn)步！崇尚理性的光輝，成為文明的代表！信仰善良的力量，弘揚善良的美德！關(guān)心他人的存在，寬容他人的不足！完善自我的人格，規(guī)范自我的言行！相信溫和的真理，甘當(dāng)仁愛的恕者！珍惜同學(xué)的情誼，把握美好的時光！樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，改正學(xué)風(fēng)的方向！揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！班會結(jié)束
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