樹學(xué)風(fēng)活動策劃-資料下載頁
2024-10-29 04:58本頁面
【正文】 習(xí)中遇到的問題，接著再進(jìn)行集體的學(xué)習(xí)，大家共同、系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，并且展開討論，相互幫助解決問題。（2）、集中輪訓(xùn)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合：由老師或者優(yōu)秀的黨員對大家進(jìn)行專題的輔導(dǎo)，由老師帶著大家去學(xué)習(xí)，幫著學(xué)生去解決在個人學(xué)習(xí)中遇到的困難。（3）、參觀實(shí)踐與座談?wù)務(wù)撓嘟Y(jié)合：理論結(jié)合實(shí)踐，把理論的學(xué)習(xí)貫徹到實(shí)踐中去，用所學(xué)習(xí)的黨的思想去指導(dǎo)自己的言行，帶動周圍的群眾一起建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并且積極展開群眾討論會，不斷的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上不斷取得新的進(jìn)步。專題討論：（1）、組織黨員、學(xué)生參與討論學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。警示教育：（1）、一堂黨課：從于丹的《論語心得》與《為“官”先立人》談和諧校園的建設(shè)（2）、健全工作機(jī)制，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障（一）重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。10年5月我黨支部召開了考研經(jīng)驗(yàn)交流會，向全支部黨員宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，通過動員學(xué)生考研，由上屆考研優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考研指導(dǎo)等形式，利用校園海報(bào)、宣傳板等途徑，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，增強(qiáng)成才意識，達(dá)到“知學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”的目的。（二）加強(qiáng)學(xué)生管理。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)《南華大學(xué)學(xué)生手冊》，利用考評機(jī)制，將教育教學(xué)和學(xué)生日常行為管理有效結(jié)合，把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。積極組織召開黨內(nèi)外學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高考研率、就業(yè)率等方面的意見和建議。在寢室管理方面，我們加大了檢查和處理力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，黨員建立責(zé)任制度，由黨員帶動群眾去落實(shí)。（三）重視學(xué)風(fēng)督察。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我黨支部還成立了學(xué)風(fēng)督察小組，經(jīng)常對本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督察，及時向?qū)W風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和盧清華老師匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況，每月上報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)信息。（三）建立學(xué)風(fēng)督察小組組織構(gòu)成：負(fù)責(zé)人：盧清華老師小組組長：康福隆小組成員：全體城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生第三黨支部黨員、院班級評比競賽小組 小組職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查管轄各年紀(jì)上課、宿舍衛(wèi)生、自習(xí)、考試等情況，并由院班級評比競賽小組將檢查情況計(jì)入班級評比競賽。（四）聽取意見、整改提高廣泛聽取意見。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要優(yōu)良的教風(fēng)來帶動。結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開學(xué)召開教師的民主生活座談會，讓教職工暢所欲言，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中存在的不足，廣泛聽取各教職工的意見和建議。為此，我黨支部加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，黨支部領(lǐng)導(dǎo)定期聽課，開展教學(xué)觀摩活動，提高教學(xué)水平。圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)院教學(xué)管理的配套措施，成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，制定教師試講實(shí)施措施、考試工作管理實(shí)施辦法、教師課堂教學(xué)規(guī)范、教研活動實(shí)施辦法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程等制度，開展教師評學(xué)工作，建立教師評學(xué)制度，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作規(guī)范，教師無違紀(jì)現(xiàn)象。梳理反饋意見。對征求到的意見、問題和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，研究確定反饋的內(nèi)容、方式及解決問題的措施。召開民主生活會，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，把意見真正反饋到位。深刻查擺剖析。結(jié)合反饋的群眾意見，制訂整改措施，落實(shí)到位。（五）反思總結(jié)、鞏固提高撰寫總結(jié)。每個黨員干部都要對主題活動開展的具體情況進(jìn)行全面總結(jié)。提出今后的意見和建議。通過抓專業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力來促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營造氛圍。從進(jìn)校入學(xué)教育起就使學(xué)生明確所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)方向，并有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的主攻方向，同時調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次通過教師指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，樹立先進(jìn)典型，來促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營造氛圍。以輔導(dǎo)講座、標(biāo)兵學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等形式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的方法，提高效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，加大學(xué)習(xí)投入。再次充分發(fā)揮支部黨員的積極性，讓他們參與到班級、宿舍的管理事物中來，我們注意加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍中黨員的先鋒模范作用，定期開展黨支部討論會，提高黨員同志的工作能力和工作水平，增強(qiáng)為同學(xué)服務(wù)的意識和能力，以真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，自我管理、自我服務(wù)?？偨Y(jié)反思。召開黨員的學(xué)習(xí)心得交流會，對主題活動情況進(jìn)行總結(jié)，積極展開自我反思，通過集中活動，真正達(dá)到班子更團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍更具活力，管理更高效，形象不斷提高，真正把“建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動不斷引向深入。
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