學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書[定稿]-資料下載頁
2024-11-15 03:29本頁面
【正文】 為創(chuàng)建一個溫馨和諧的校園而努力。3．提高大學(xué)生自律能力以及自我修養(yǎng)。4．是班委及同學(xué) 們明確自己的職責(zé)，是每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級而努力奮斗。5．通過對學(xué)校相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個人兩還得學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實的基礎(chǔ)。鼓勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，把精力都用在學(xué)習(xí)有用的知識上面。減少遲到，曠課，早退等情況的發(fā)生。三、班會主題：爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級，共創(chuàng)有序和諧工大四、班會時間地點：2011年10月20日（即本周四）晚7：00自四自習(xí)室五、班會流程（按時間先后）班長等班委講話（學(xué)風(fēng)建設(shè)的背景、目的以及有關(guān)參加各種組織社團要態(tài)度端正等）活動1一）目的：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)能力及成績二）組織人員：學(xué)習(xí)委員三）活動流程：1在班會之前，學(xué)委收集同學(xué)們對學(xué)科的看法、想法、意見等。（例如：如何學(xué)好高數(shù)，工程圖學(xué)，英語等。）稿子的形式、字?jǐn)?shù)不做具體要求。2學(xué)習(xí)委員選出有代表性的稿子，班會時，同學(xué)自己發(fā)言。3發(fā)言結(jié)束后，討論活動2 一）背景：班級凝聚力是建立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。二）活動內(nèi)容：一組人員協(xié)作完成紙片的排序三）活動規(guī)則：有十張卡片，上面有不同種類的信息，有可能是數(shù)字，有可能是文字。需要隊員們發(fā)揮聯(lián)想，想象紙片上信息之間的聯(lián)系，將這些紙片按一定順序排序。過程：1一分鐘時間看紙片上的信息，然后隊員離開桌子。2十分鐘討論時間。（這時候，紙片在桌子上的位置會被打亂）3兩分鐘時間完成排序。（注意：排序期間只有一只手可以接觸桌面、紙片。）（開始之前有五分鐘時間用于記住游戲規(guī)則，并商量游戲方案）目的：培養(yǎng)同學(xué)們的組織配合能力，提高班級凝聚力組織人員：組織委員協(xié)助人員：文藝委員 科技委員 團支書 班長（注：活動中選出違規(guī)者獎勵寫班會心得，人數(shù)不限）活動3 同學(xué)們寫下一年目標(biāo)體現(xiàn)出同學(xué)們都有自己的心中的那個夢，寫下它就是讓自己知道自己的目標(biāo)，獲得前進的動力，并為之不斷奮斗，直到它實現(xiàn)為止！處理后續(xù)工作首先，安排人員慰問指導(dǎo)老師。其次，由班長致辭，概括班會所取得的成效及存在的問題，全體同學(xué)做好總結(jié)反思工作。最后，組織召開各負(fù)責(zé)人會議，總結(jié)經(jīng)驗，失誤，教訓(xùn)等?；顒咏Y(jié)束注：班會期間安排人員從事清潔等工作，具體人員由生活委員隨機安排。六、班會中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：提前將班會時間、地點通知到個人各人員應(yīng)早聯(lián)系協(xié)調(diào)妥當(dāng)意見的采集、記錄和整理（由宣傳委員負(fù)責(zé)）教室等應(yīng)提前安排安排專人負(fù)責(zé)活動中建議意見的采集、記錄和整理（由宣傳委員負(fù)責(zé)）班會期間任何人有任何事無法參加班會的須請假，經(jīng)協(xié)調(diào)安排后方可離場七、班會負(fù)責(zé)人及主要參與者：班會2011級自動化三班班長負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各班委成員組織工作。班會面向自動化三班全體同學(xué)。第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 活 動 策 劃 書級漢語言文學(xué)一班2012學(xué)風(fēng)是高校辦學(xué)思想，人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志。現(xiàn)如今，人才需求倍增，學(xué)風(fēng)的建設(shè)成果將影響著各大高校的教學(xué)質(zhì)量。而縱觀現(xiàn)狀，我校學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象卻比比皆是，學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確和充沛的自由支配時間逐步打磨著大學(xué)生意志的棱角。針對這種嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，則迫切的需要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)來遏制這種趨勢的蔓延。在學(xué)院開展學(xué)風(fēng)活動的帶領(lǐng)下，我班將擬定關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)系列活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共鑄成才之夢。一，活動主題樹學(xué)習(xí)新風(fēng)，從你我做起。本次活動的目的是：營造一個“團結(jié)互助，活潑進取，團結(jié)友愛、勇于創(chuàng)新”的班級氣氛，形成“勤學(xué)，樂學(xué)，好學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。二，班級宣言爭當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵，創(chuàng)建文明和諧校園,嚴(yán)格同學(xué)們上課紀(jì)律，提高大家學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)建班級積極的學(xué)習(xí)氛圍，共同建設(shè)我們更加文明和諧的宿舍三，活動對象重慶人文科技學(xué)院文學(xué)與新聞傳播2012級漢語言文學(xué)1班全體人員四，活動時間2014年4月29日下午第二節(jié)課后五，活動內(nèi)容1，主持人致詞拉開活動的序幕。2，一個關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的話劇給活動增添輕松愉快的氛圍。3，同學(xué)針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題把勵志寄語、自我鞭策勉勵和學(xué)習(xí)目標(biāo)和感慨用簡單的言語清晰的展現(xiàn)出來。4，進行一個小型的漢字聽寫比賽，鼓勵學(xué)生多讀多寫。5，組織開展同學(xué)寫一封“給畢業(yè)后的自己”的信，讓同學(xué)們能對自己的現(xiàn)狀作出反思。6，班長作最后的總結(jié)講話?；顒咏Y(jié)束。六，活動目的通過對學(xué)校相關(guān)政策的進一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。促進本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，把精力都用在學(xué)習(xí)有用的知識上面。減少遲到，曠課，早退等情況的發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。七，活動要求全班同學(xué)要在思維上高度重視本次活動，要積極的以飽滿的熱情投入到本次活動中去。在本次活動中班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力作好本職工作，扎實有效的落實工作，不走形式、走過場。班委要配合輔導(dǎo)員對每個宿舍定期或不定期的開展的抽查宿舍。班上的學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則充分發(fā)揮先進模范作用，不得以任何理由不參加，要督促和監(jiān)督行為不規(guī)范的同學(xué)，使其及時改正。2014年4月29日
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