小班體育活動(dòng)：好玩的瓶子(繞障礙物走)-資料下載頁
2025-10-16 09:06本頁面
【正文】 狼給抓走了，并且關(guān)在了樹上。村長派我來請小朋友們幫忙，齊心合力把小動(dòng)物們給救回來。你們愿意嗎？”（孩子們：“愿意！”）引導(dǎo)語：“我們”引導(dǎo)語：一會兒，我們要去營救小動(dòng)物，需要翻過一座高山、兩座橋梁，而且需要爬上大樹，因?yàn)樾?dòng)物被關(guān)在樹上了，好！小朋友們現(xiàn)在分三組創(chuàng)設(shè)情境、練習(xí)本領(lǐng)。喜羊羊：“可是這一路上灰太狼設(shè)置了好多陷阱和障礙，小朋友們要搭三條路到對面，還要用上我為大家提供的魔法瓶哦！你們可一定要注意安全，只有齊心合力互相幫助才能成功啊！”（1）幼兒調(diào)整情境，教師指導(dǎo)。（2）幼兒營救小動(dòng)物，（成功救下所有小動(dòng)物獲得勝利。）游戲過程中老師扮演的灰太狼還可以適時(shí)的調(diào)整難易度。喜羊羊鼓勵(lì)孩子們不怕困難快速通過。（3）討論：幼兒介紹經(jīng)驗(yàn)（教師重點(diǎn)提問，）（4）營救比賽，游戲可適時(shí)再玩一次。三、結(jié)束部分（5分鐘）提問：“今天你的心情怎么樣？你有什么新收獲？”引導(dǎo)幼兒圍繞心情、瓶子的多種玩法，動(dòng)作要領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn)和不怕困難團(tuán)結(jié)合作、勇于挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行評價(jià)。引導(dǎo)語：“你們真是勇敢的孩子！能和你的好朋友一起合作幫助喜羊羊，那瓶子里的水我們還能怎么用呢？”（幼兒：“澆花！”）幼兒和老師一起把瓶子里的水澆花澆樹。四、活動(dòng)延伸：“孩子們，今天通過我們自己的努力完成了任務(wù)，而且?guī)椭讼惭蜓?，以后我們積極鍛煉身體戰(zhàn)勝灰太狼幫助更多的人，你們有信心完成嗎？”第五篇：小班體育活動(dòng)：好玩的報(bào)紙中班體育活動(dòng)： 好玩的報(bào)紙——我是火炬手淮安市新安小學(xué)幼兒園 高 磊設(shè)計(jì)意圖：在“好玩的報(bào)紙”主題活動(dòng)中，孩子們從家里抱來了很多的廢報(bào)紙，我們嘗試用報(bào)紙進(jìn)行折、撕、剪等活動(dòng)，還用報(bào)紙自制成紙漿進(jìn)行簡單的造型制作活動(dòng)，等等。一天，冬冬小朋友用報(bào)紙卷成火炬狀對同伴說：“你們看，我是火炬手???！痹谶@樣的基礎(chǔ)上，我組織了體育活動(dòng)“我是火炬手”，以期讓幼兒在與報(bào)紙的互動(dòng)游戲中鍛煉身體，體驗(yàn)用報(bào)紙做游戲的樂趣?；顒?dòng)目標(biāo)：。，體驗(yàn)玩報(bào)紙的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，小動(dòng)物頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等）。、音樂磁帶，獎(jiǎng)牌等?；顒?dòng)過程： （1）師：“小動(dòng)物們，森林里動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會‘火炬手’的選
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