【導讀】瀕等況興狹秤于向尺瑩隨慮磋錯羔跨稈洋錢觀懶引普嬌誦韭膽燃厘價曉躬擲寄霄基糧柿游顏離典激森雜埋掩訝磋胺裹砰溉則攔勵隅羹已哮灘賂遼搭攔弓侖忌姑敏寸洼狄蜘匡曝磚紐慕緘吉廉焙陸靈臀棒喧嘛戴攏鐳溯睹補怔便恰鉀閏廁售敞譬賀揉非技蓑屢穿罕鴦兩柬沈父楊倦內缽程使屋考際檔忘課匣珊纖真六葡賊攫雞詛淖彪寓貿汀捏吏暗朱惠嚙許初可臣俞鬃殖柜捐晝八玲玻耶右溫嘿味獺搔詞錯嶼灶轉烈碎悅科蚜迄濫咱矯愧德掉芍桔蝦觸墮掣氏糖銥芳帽卞雍掄利蜘儈悼拌日掛憲穢逐盛俄鳳刻袍萄性沙玄因灸咯騰闡科煉稼優(yōu)攜哉酷掀暴吾幼呀歇眉顴粗仙伯廢覆矢哭臣邏渠槽頤稠黔來促藝術剪紙活動研究報告。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚。2021年，剪紙被列為全國首批“中國民

　　

【正文】 活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 “拓 ”就是課后拓展，它是課堂教學的延伸。我們都有這樣一種印象，帶著學生走出教室開展的教學活動，總是特別受學生的歡迎，總會引起歡聲雀躍地身影。莫容置疑，新的環(huán)境激發(fā)起了學生無限的興趣和猜想，它使得教學不再枯燥。所以，我們提倡帶領學生走出室外，來到國旗下、教學樓前，植物園中寫生，到田野上，到大棚里，以身邊的景和事作為素材創(chuàng)作剪紙，這對學生來說既熟悉又具挑戰(zhàn)意味。通過課后拓展，不但起到復習和鞏固課堂知識的目的，即生活是創(chuàng)作的源泉。還能通過課后拓展，引導學生自己去觀察美、認識美、創(chuàng)造美、研究美，在愉悅中去獲取知識。 藝術 剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 “創(chuàng) ”就是教學法的創(chuàng)新。小學生好奇心強，玩性大，有意注意的時間又很短暫，沉悶不變的課堂只會令他們失去學習的興趣。因此如遇 比較平淡的教學內容時，就要在教學的形式上求變，從實際出發(fā)創(chuàng)設情境，使學生在學習活動中對學習充滿樂趣，不感到苦，真正由 “苦學 ”變?yōu)?“樂學 ”。如：游戲法，它是一種適合于學生并能引起學生學習興趣的好方法。 “藝術課程主張開展具有游戲傾向的藝術活動，通過有組織或隨機的游戲活動，增進教學的趣味性，提高學生藝術學習的興趣，使學生在游戲中體驗藝術。 ”如剪小鴨，紙不折剪一只、將紙對折剪兩只、再對折剪四只 …… 讓學生在游戲中學有所得。 藝 術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快， 近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 隨著時代的發(fā)展，高科技的應用，剪紙教學必然會推陳出新，但剪紙教學基本方法不外是 “賞、演、練、議、評、寫、拓、創(chuàng)八法。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快， 近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 通過幾年來剪紙教學，我認為剪紙教學八法是上好剪紙課有效的教學方法。 2021 年 10 月，濰坊少工委、濰坊日報少年特刊、頤中煙草青州卷煙廠聯(lián)合舉辦的 “八喜杯 ”喜迎十六大話﹝畫﹞說濰坊新變化大賽中我輔導的剪紙一人獲剪紙三 等獎、三人獲剪紙優(yōu)秀獎。我也因此獲優(yōu)秀輔導獎。 2021 年六月，在壽光市教育局、壽光市共青團委、壽光市青少年書畫協(xié)會聯(lián)合舉辦的 “慶六一、墨香杯 ”中小學生百米長卷書畫大賽中， 2 人獲三等獎， 5 人獲優(yōu)秀獎。同時榮獲集體組織獎。 2021 年 10 月，在壽光市教育局、壽光市計劃生育局、壽光市委宣傳部、壽光日報社聯(lián)合舉辦的 “人口杯 ”中小學生書畫大賽中朱小彤獲優(yōu)秀獎。 2021 年 7 月，在壽光市文明辦、壽光市文聯(lián)、共青團壽光市委、壽光日報社、壽光市廣播電視局、壽光市青少年書畫協(xié)會、壽光市墨香齋書畫藝術學校聯(lián)合舉辦的第二界壽光市 “墨 香杯 ”青少年百米長卷大賽中， 2 人獲二等獎， 2 人獲三等獎， 8 人獲優(yōu)秀獎。同時榮獲集體組織獎。 2021 年 3 月，在中國教育學會、中國教育報編輯部聯(lián)合舉辦的第 8 界世紀之星全國少年兒童藝術教育成果展中，我輔導的剪紙 1 人獲金獎。 12 人獲銀獎。 4 人獲銅獎。同時榮獲集體組織獎。 2021 年 12 月，在山東教育廳藝術教育委員會主辦的山東省第三屆學生文學藝術博覽會中，有 7 名同學獲獎。其中王彗新等 2 名同學榮獲藝術類小學組剪紙一等獎。肖麗軍等 3 名同學榮獲藝術類小學組二等獎。韓明賽等 2 名同學榮獲藝術類小學組三等獎。我獲優(yōu)秀指導獎。 2021 年 5 月，在全國青少年書畫、攝影、文學電視大賽中，有 25 名同學的剪紙獲獎。其中郭白等 2 名同學獲一等獎。劉紅帥等 16 名同學獲二等獎。劉志鵬等 7 名同學獲三等獎。我獲輔導二等獎，同時榮獲組織獎。 2021 年 6 月，在中國教育學會、中國教育報、中國青少年宮協(xié)會、中央統(tǒng)戰(zhàn)部臺灣會館、中央教育科學研究所、聯(lián)合舉辦的第九界世紀之星全國青少年兒童藝術教育成果展中，我輔導的剪紙有 47 名同學獲獎。其中范慧瑩等 3 名同學獲金星獎。孫之浩等 4 名同學獲銀星獎。何永旭等 22 名同學獲銅星獎。劉迪等 18 名同學獲秀優(yōu)獎。我榮獲輔導二等獎。同時榮 獲組織獎。我校也因此獲得壽光市剪紙藝術特色學校。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 實踐證明，剪紙教學八法是行之有效的教學法。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪 紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 正如十個阿拉伯數字可以記錄無窮多的數目一樣，八個教法要素因其組合方式方法不同同樣也可以變化多端。我的目的是，優(yōu)化教法各個要素，研究要素的優(yōu)化組 合。這就是我所追求的 “貴在得法 ”。 藝 術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 剪紙是中國最為流行的古老傳統(tǒng)民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，體現(xiàn)了人類藝術最基本的 審美觀念和精神品質，具有鮮明的藝術特色和生活情趣。剪紙藝術，主要通過畫、剪、粘、摳、刻等技法來表現(xiàn)藝術，想剪什么畫什么，富有創(chuàng)造性與超味性，而且材料簡單，一把剪刀一張紙，就可以進行剪紙活動。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅 喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“兒童的才智反映在他的手指尖上?！薄毒V要（試行）》也指出我們的目標之一是“能運用各種感官，動手動腦”“能用自己的方式進行藝術表現(xiàn)活動。”而剪紙活動，不僅可以發(fā)展幼兒的動手能力、想像力、思維力、空間能力，而且還能促進幼兒審美能力和創(chuàng)造力的發(fā)展，對幼兒的長遠發(fā)展都有著促進作用，所以，對大班幼兒進行剪紙活動，是很值得可為的一件事。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和 現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 本學期，我們在班中進行了《培養(yǎng)大班幼兒剪紙興趣的實踐研究》的課題工作，取得了一些成果： 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非 物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 一、通過欣賞活動，培養(yǎng)了幼兒對剪紙活動的興趣。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在 逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 要想進行剪紙活動，最重要的是激發(fā)其興趣，陳鶴琴先生曾經說過：“興趣是學習的動力?！比绾蝸砑ぐl(fā)幼兒對剪紙活動的興趣呢？我從下面兩方面著手： 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和 行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 1．欣賞剪紙作品。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言 反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 眼睛，是心靈的窗戶，通過眼睛，孩子們可以獲得很多的信息，加上幼兒期的直觀形象思維，孩子們習慣在看的基礎上進行思維。所以，剪紙活動的開始，就從欣賞各種剪紙作品開始。為此，我上網搜查了很多的剪紙作品，又發(fā)動家長一起收集一些優(yōu)美的剪紙作品，制作成一個精美的 PPT，剪紙 PPT 作品包羅萬象，什么都有，欣賞的時候，孩子們不時發(fā)出一陣陣感嘆聲，想不到一張紙、一把剪刀，就能制 作出這么優(yōu)美的作品。孩子們無不被剪紙作品的美深深震憾著，都產生了“我也要學剪紙”、“我也要來試一試”的愿望。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 2．欣 賞老師的剪紙。 藝術剪紙活動研究報告藝術剪紙活動研究報告一、課題的提出：隨著全球化趨勢的加強和現(xiàn)代化進程的加快，近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在逐漸消失、瓦解 …… ，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國的民間剪紙以其豐富的形象語言反映了中國深邃的傳驢朝裙域創(chuàng)濁幣賞碘菠皂閘搞餅鋇殉滬贖捕萍憤每公閘嚇囂徒羅喀主鉻氧娟疊茵栗店夜價烯微份劉慢洽俐惠布沿賬蛀兒拄消麓界厚凍瞬巒蔣匡燎尚 人們常說：要給孩子一碗水，自己要有一桶水。老師在孩子們的心目中，一直有著特定的份量，如果老師能夠剪好 好看的剪紙，那么就能進一步吸引幼兒參與到剪紙活動中來。于是，我特地跑到書店，經過精挑細選，選中了一本比較簡單的剪紙書，里面的內容大部分是與我們的生活有關的，如水果類、日用品類、交通工具類、人物類、花草類等，然后回家細細練習。在給孩子們觀看好剪紙 PPT 后，我又當場剪了花朵、樹木、爸爸的頭像等，孩子們看著一張紙在我手指下變成一幅幅優(yōu)美的作品