小學(xué)語文人教版五年級寒假作業(yè)5-資料下載頁
2024-10-25 08:36本頁面
【正文】 。）③智多）答案一、讀拼音，寫詞語。shāi shǎnɡ sh224。o zī bǎnɡ(篩)酒(晌)午(哨)棒(滋)味(榜)文 xiōnɡ pī l236。 xi226。p225。o sǖ(胸)膛(霹 靂)(泄)氣(咆)哮(酥)軟二、組詞。晌（晌午）哨（哨棒）勿（請勿自誤）恥（恥笑）響（響亮）峭（陡峭）匆（匆忙）址（住址）tiǎo(挑戰(zhàn))zh227。(折斷)（存折）挑 折ti224。o（挑水）sh227。（折本）（枝折花落）三、把詞語補(bǔ)充完整。一（飲）而（盡）結(jié)（伙）成（隊(duì)）（謀）（財(cái)）害命自（言）自（語）請（勿）自（誤）踉踉(蹌)(蹌)ɡuǐ(詭)計(jì) zhān(氈)笠（平）生（氣）力 三（碗）不過（岡）四、讀文填空。1.《景陽岡》一文節(jié)選自（《水滸傳》），作者是（施耐庵）。課文是按（事情發(fā)展）的順序?qū)懙模来螌懥耍海ê染疲ㄉ蠈ù蚧ⅲㄏ聦?。其中詳寫了（喝酒和打虎）。：（一撲、一掀、一剪）。（豪放倔?qiáng)、機(jī)智勇敢、無所畏懼）的人。：①及時(shí)雨（宋江）②豹子頭（林沖）③智多星（吳用）黑旋風(fēng)（李逵）⑤浪里白條（張順）④第四篇：語文人教五年級下冊 再見了親人 練習(xí)題《再見了，親人》習(xí)題一、我會感受。讀了課文，我感動于（）；感動于（）；感動于（）。二、辨別近義詞，反義詞。近義詞：擔(dān)心（）阻擊（）焦急（）供應(yīng)（）故意（）支持（）偵察（）崎嶇（）反義詞：唯一（）溫暖（）困難（）支持（）慌張（）傷心（）清楚（）暫時(shí)（）三、辨別句式，再照樣子寫一句。（陳述句感嘆句疑惑句）（１）小金花，你是多么剛強(qiáng)呀！（）（２）“小敏，你怎么還不回家呢？”（）（３）您知道我們?nèi)鄙偎夭?，就挎著籃子上山去挖野菜。（（４）你說，我們會不會忘記你的恩情呢？（）〖你正）四、語文營養(yǎng)菜（填上不同的“ｙｉ”字）。氣候（）人心曠神（）化險(xiǎn)為（）自信不（）轉(zhuǎn)（）陣地（）惑不解（）然自得禮（）之幫第五篇：語文人教五年級上冊感興趣的事 作文........感興趣的事到外婆那兒玩了幾天，我就回了家，我約好l同學(xué)，到公園釣魚，這可是我這一周最感興趣的事?；丶业牡诙?，我早上六點(diǎn)就起床了，匆匆吃完早飯，便下樓去找同學(xué)了，到他家時(shí)，他在吃早飯，等了一會，我們便到了家附近的公園里，我們直奔主題，到了老地方，我們先買魚餌，再租了兩條魚竿，便開始了我們的釣魚了，我們先把魚餌撒下湖里，再把魚線拋入水里，然后我們坐在岸邊等魚兒上勾。大概等了十幾分鐘吧！突然，我的魚竿動了一下，我想等會兒，應(yīng)該更穩(wěn)吧！便沒理會它，過了一會，我把魚線拉上來看，哎！掛在鉤里食物被魚吃完了，沒辦法，只有又拿魚餌掛鉤上，這一下我換了地方，再把線甩入水里，我心里想，這次我一定認(rèn)真了，果然，不一會，魚線往下猛的一沉，我知道肯定魚兒上鉤了，我急忙一拉。真是一條二指寬的小鯽魚，我可高興了，把這消息告訴給同學(xué)聽了，他也非常高興，就這樣我們玩了兩個鐘頭，要吃午飯了，便歡歡喜喜的回家了。試題試卷
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